prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1 value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a 14 filles, 11 garçons et leurs parents dans un parc. S'ils se divisent en 3 groupes de jeu de taille égale, chaque groupe contient 25 personnes. Combien de parents étaient au parc ?
### Response: | Il y a 35 enfants car 14 + 11 = <<14+11=25>>25
Il y a 25 personnes dans chaque groupe, et il y a 3 groupes donc chaque groupe contient 25*3 = <<25*3=75>>75 personnes
Il y a 75 personnes dans chaque groupe, et 75 personnes sont des enfants donc il y a 75-25 = 50 parents | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
公園には14人の女の子、11人の男の子、そして彼らの両親がいます。3つの等しい大きさの遊びグループに分かれると、各グループには25人が含まれます。公園には何人の親がいましたか？
### Response: | 14 + 11 = <<14+11=25>>25人の子供がいます。
1グループあたり25人で、3つのグループがあるので、各グループには25 * 3 = <<25*3=75>>75人が含まれます。
各グループには75人がいて、そのうち75人が子供なので、親は75 - 25 = 50人です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В парке находятся 14 девочек, 11 мальчиков и их родители. Если они разделились на 3 одинаковых по размеру игровые группы, то каждая группа содержит 25 человек. Сколько родителей было в парке?
### Response: | Всего 3 группы * 25 человек/группа = 75 человек.
Всего 14 девочек + 11 мальчиков = 25 детей.
В парке было 75 человек - 25 детей = 50 родителей. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna wasichana 14, wavulana 11, na wazazi wao katika bustani. Ikiwa wamegawanyika katika makundi 3 ya watu sawa, kila kundi lina watu 25. Wazazi wangapi walikuwepo katika bustani?
### Response: | Kuna makundi 3 * watu 25 = <<3*25=75>>75 watu jumla.
Kuna wasichana 14 + wavulana 11 = <<14+11=25>>25 watoto jumla.
Kuna watu 75 - watoto 25 = <<75-25=50>>50 wazazi. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ที่สวนสาธารณะมีเด็กสาว 14 คน เด็กชาย 11 คน และพ่อแม่ของพวกเขา ถ้าพวกเขาแบ่งกลุ่มเล่นเป็น 3 กลุ่มที่มีจำนวนเท่ากัน แต่ละกลุ่มมี 25 คน มีพ่อแม่ทั้งหมดกี่คน?
### Response: | มีกลุ่มละ 3 กลุ่ม * 25 คน = <<3*25=75>>75 คนทั้งหมด
มีเด็กสาว 14 คน + เด็กชาย 11 คน = <<14+11=25>>25 เด็กทั้งหมด
มี 75 คน - 25 เด็ก = <<75-25=50>>50 พ่อแม่ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个公园里有14个女孩，11个男孩和他们的父母。如果他们分成3个大小相等的游戏小组，每个小组有25个人。公园里有多少个父母？
### Response: | 总共有3个小组 * 每个小组25个人 = <<3*25=75>>75个人。
总共有11个男孩 + 14个女孩 = <<11+14=25>>25个孩子。
公园里有75个人 - 25个孩子 = <<75-25=50>>50个父母。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tony is driving his car between his town and a friend's down. The towns are 120 miles apart and he gets there in 3 hours. The next day, he is driving to see another friend who lives 200 miles away from his friend. If he drives at the same speed, how long will the drive take?
### Response: | He is driving 40 MPH because 120 / 3 = <<120/3=40>>40
It will take him 5 hours because 200 / 40 = <<200/40=5>>5
#### 5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টনি তার শহর এবং একজন বন্ধুর শহর মধ্যে তার গাড়ি চালাচ্ছে। শহরগুলি 120 মাইল দূরে অবস্থিত এবং সেখানে পৌঁছে যাচ্ছে 3 ঘন্টায়। পরের দিন, সে আরেকজন বন্ধুর কাছে যাচ্ছে যিনি তার বন্ধুর থেকে 200 মাইল দূরে বাসে থাকেন। যদি সে একই গতিতে গাড়ি চালায়, তবে সফরটি কত সময় নিতে হবে?
### Response: | সে 40 মাইল/ঘন্টা গতিতে চালাচ্ছে কারণ 120 / 3 = <<120/3=40>>40
সে 5 ঘন্টা সময় নিতে হবে কারণ 200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tony fährt mit seinem Auto zwischen seiner Stadt und der Stadt eines Freundes. Die Städte sind 120 Meilen voneinander entfernt und er braucht 3 Stunden, um dorthin zu gelangen. Am nächsten Tag fährt er zu einem anderen Freund, der 200 Meilen von seinem Freund entfernt wohnt. Wenn er mit derselben Geschwindigkeit fährt, wie lange wird die Fahrt dauern?
### Response: | Er fährt mit 40 Meilen pro Stunde, weil 120 / 3 = <<120/3=40>>40
Es wird ihn 5 Stunden dauern, weil 200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tony está conduciendo su coche entre su pueblo y el pueblo de un amigo. Los pueblos están a 120 millas de distancia y llega allí en 3 horas. Al día siguiente, va a conducir para ver a otro amigo que vive a 200 millas de distancia de su amigo. Si conduce a la misma velocidad, ¿cuánto tiempo le llevará el viaje?
### Response: | Está conduciendo a 40 MPH porque 120 / 3 = <<120/3=40>>40
Le llevará 5 horas porque 200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tony conduit sa voiture entre sa ville et celle d'un ami. Les villes sont distantes de 120 miles et il y arrive en 3 heures. Le lendemain, il conduit pour voir un autre ami qui habite à 200 miles de chez son ami. S'il conduit à la même vitesse, combien de temps durera le trajet ?
### Response: | Il conduit à 40 MPH car 120 / 3 = <<120/3=40>>40
Il lui faudra 5 heures car 200 / 40 = <<200/40=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トニーさんは自分の町と友達の町の間を車で運転しています。 町は120マイル離れており、彼は3時間で到着します。 翌日、彼は別の友達のところに行くために運転していますが、その友達の家は彼の友達から200マイル離れています。 同じ速度で運転する場合、運転にはどれくらい時間がかかりますか？
### Response: | 彼は時速40マイルで運転しています。なぜなら、120 / 3 = <<120/3=40>>40 だからです。
彼が運転するのには5時間かかります。なぜなら、200 / 40 = <<200/40=5>>5 だからです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Тони едет на своей машине между своим городом и городом друга. Города находятся на расстоянии 120 миль друг от друга, и он добирается туда за 3 часа. На следующий день он едет навестить другого друга, который живет в 200 милях от его друга. Если он едет с той же скоростью, сколько времени займет поездка?
### Response: | Он едет со скоростью 40 миль в час, потому что 120 / 3 = <<120/3=40>>40.
Поездка займет у него 5 часов, потому что 200 / 40 = <<200/40=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tony anasafiri kwa gari kati ya mji wake na mji wa rafiki yake. Miji hiyo iko umbali wa maili 120 na anafika huko kwa masaa 3. Siku inayofuata, anasafiri kwenda kumwona rafiki mwingine ambaye anaishi maili 200 kutoka kwa rafiki yake. Ikiwa anaendesha kwa kasi ile ile, safari hiyo itachukua muda gani?
### Response: | Anasafiri kwa kasi ya maili 40 kwa saa kwa sababu 120 / 3 = <<120/3=40>>40
Itamchukua masaa 5 kwa sababu 200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โทนี่กำลังขับรถระหว่างเมืองของเขาและเมืองของเพื่อน เมืองเหล่านี้ห่างกัน 120 ไมล์ และเขาถึงที่นั่นในเวลา 3 ชั่วโมง วันถัดไปเขากำลังขับไปเยี่ยมเพื่อนคนอื่นที่อยู่ห่างจากเพื่อนของเขา 200 ไมล์ ถ้าเขาขับด้วยความเร็วเดียวกัน เขาจะใช้เวลานานเท่าไหร่?
### Response: | เขาขับรถด้วยความเร็ว 40 ไมล์ต่อชั่วโมง เพราะ 120 / 3 = <<120/3=40>>40
เขาจะใช้เวลา 5 ชั่วโมง เพราะ 200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
托尼正在开车往返他的城镇和一个朋友的城镇。这两个城镇相距120英里，他用了3个小时到达。第二天，他要去看另一个朋友，住在离他朋友家200英里的地方。如果他以相同的速度行驶，他需要多长时间？
### Response: | 他的行驶速度是40英里/小时，因为120 / 3 = <<120/3=40>>40
他需要5个小时，因为200 / 40 = <<200/40=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Venny spent $15000 on a used car which cost 40% of the original price. What was the original price of the car?
### Response: | Let x be the original price of the car.
Then $15000 = 0.4x
Thus x = $15000 / 0.4 = $37500.
#### 37500 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ভেনি একটি ব্যবহৃত গাড়িতে $15000 খরচ করেছেন যা মূল মূল্যের 40%। গাড়ির মূল মূল্য কত ছিল?
### Response: | যদি x হয় গাড়ির মূল মূল্য, তবে $15000 = 0.4x
অতএব x = $15000 / 0.4 = $37500. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Venny hat $15000 für ein gebrauchtes Auto ausgegeben, das 40% des Originalpreises kostet. Wie hoch war der Originalpreis des Autos?
### Response: | Wenn 40% des Originalpreises $15000 sind, dann sind 100% des Originalpreises $15000/0,4 = $<<15000/0.4=37500>>37500. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Venny gastó $15000 en un coche usado que costaba el 40% del precio original. ¿Cuál era el precio original del coche?
### Response: | Si el 40% del precio original es $15000, entonces el 100% del precio original es $15000/0.4 = $<<15000/0.4=37500>>37500. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Venny a dépensé 15000 $ pour une voiture d'occasion qui coûtait 40% du prix d'origine. Quel était le prix d'origine de la voiture ?
### Response: | Soit x le prix d'origine de la voiture.
Alors 15000 $ = 0,4x
Ainsi x = 15000 $ / 0,4 = 37500 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ヴェニーさんは中古車に 15,000 ドルを費やしましたが、それは元の価格の 40% です。車の元の価格はいくらでしょうか？
### Response: | 元の価格の 40% が 15,000 ドルである場合、元の価格の 100% は 15,000 ドル / 0.4 = 37,500 ドルです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Венни потратил 15000 долларов на подержанный автомобиль, который стоил 40% от первоначальной цены. Какова была первоначальная цена автомобиля?
### Response: | Если 40% от первоначальной цены составляет 15000 долларов, то 100% от первоначальной цены составляет 15000 долларов / 0,4 = 37500 долларов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Venny alitumia $15000 kwa gari la kutumika ambalo liligharimu 40% ya bei ya awali. Bei ya awali ya gari ilikuwa ni kiasi gani?
### Response: | Hebu x iwe bei ya awali ya gari.
Kisha 40% * x = $15000
Hivyo x = $15000 / 0.4 = $<<15000/0.4=37500>>37500 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เวนนี่ใช้เงิน $15000 ในการซื้อรถยนต์มือสองที่มีราคา 40% ของราคาเดิม ราคาเดิมของรถคือเท่าไหร่?
### Response: | ให้ x เป็นราคาเดิมของรถ
จะได้ว่า 40% * x = $15000
ดังนั้น x = $15000 / 0.4 = $<<15000/0.4=37500>>37500 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
维尼花了15000美元买了一辆二手车，这辆车的价格是原价的40%。这辆车的原价是多少？
### Response: | 设x为这辆车的原价。
那么15000美元 = 0.4x
因此 x = 15000美元 / 0.4 = 37500美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Among the career home run leaders for MLB, Hank Aaron has 175 fewer than twice the number that Dave Winfield has. Hank Aaron hit 755 home runs. How many home runs did Dave Winfield hit in his career?
### Response: | Let x be the number of home runs Dave Winfield hit.
755=2x-175
930=2x
x=<<465=465>>465 home runs
#### 465 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এমএলবির ক্যারিয়ার হোম রান লিডারদের মধ্যে, হ্যাংক এরনের হোম রান সংখ্যা দেখা যায় যে তিনি দেভ উইনফিল্ডের সংখ্যার দ্বিগুণ থেকে 175 কম। হ্যাংক এরন 755 টি হোম রান করেছেন। দেভ উইনফিল্ড কতটি হোম রান করেছেন তার সংখ্যা কত?
### Response: | দেভ উইনফিল্ড হোম রান সংখ্যা হল x ধরা হলে।
755=2x-175
930=2x
x=<<465=465>>465 টি হোম রান | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Unter den Karriere-Home-Run-Führern für die MLB hat Hank Aaron 175 weniger als das Doppelte der Anzahl, die Dave Winfield hat. Hank Aaron hat 755 Home Runs geschlagen. Wie viele Home Runs hat Dave Winfield in seiner Karriere geschlagen?
### Response: | Sei x die Anzahl der Home Runs, die Dave Winfield geschlagen hat.
755 = 2x - 175
930 = 2x
x = <<465=465>>465 Home Runs | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Entre los líderes de jonrones de la MLB, Hank Aaron tiene 175 menos que el doble del número que Dave Winfield tiene. Hank Aaron conectó 755 jonrones. ¿Cuántos jonrones conectó Dave Winfield en su carrera?
### Response: | Sea x el número de jonrones que Dave Winfield conectó.
755=2x-175
930=2x
x=<<465=465>>465 jonrones | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Parmi les leaders des circuits de carrière pour la MLB, Hank Aaron en a 175 de moins que le double du nombre de Dave Winfield. Hank Aaron a frappé 755 circuits. Combien de circuits Dave Winfield a-t-il frappé dans sa carrière ?
### Response: | Soit x le nombre de circuits que Dave Winfield a frappés.
755 = 2x - 175
930 = 2x
x = <<465=465>>465 circuits. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
MLBのキャリア本塁打リーダーの中で、ハンク・アーロンはデイブ・ウィンフィールドの本数の2倍から175本少ない本数を持っています。ハンク・アーロンは755本の本塁打を打ちました。デイブ・ウィンフィールドはキャリアで何本の本塁打を打ちましたか？
### Response: | デイブ・ウィンフィールドが打った本塁打の数をxとします。
755=2x-175
930=2x
x=<<465=465>>465本の本塁打 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Среди лидеров по количеству домашних ударов в карьере в МЛБ, Хэнк Аарон имеет на 175 меньше, чем в два раза больше, чем у Дэйва Уинфилда. Хэнк Аарон нанес 755 домашних ударов. Сколько домашних ударов нанес Дэйв Уинфилд в своей карьере?
### Response: | Пусть x - количество домашних ударов, нанесенных Дэйвом Уинфилдом.
755 = 2x - 175
930 = 2x
x = <<465=465>>465 домашних ударов | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kati ya viongozi wa home run kwa MLB, Hank Aaron ana home run 175 chini ya mara mbili ya idadi ya Dave Winfield. Hank Aaron alipiga home run 755. Dave Winfield alipiga home run ngapi katika kazi yake?
### Response: | Hebu x iwe idadi ya home run ambazo Dave Winfield alipiga.
755 = 2x - 175
930 = 2x
x = <<465=465>>465 home run | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในผู้นำการตีโฮมรันใน MLB ฮังค์แอรอนมีน้อยกว่าสองเท่าของจำนวนที่เดฟ วินฟิลด์มี ฮังค์แอรอนตีโฮมรัน 755 ครั้ง วินฟิลด์ตีโฮมรันไปกี่ครั้งในชีวิตของเขา?
### Response: | ให้ x เป็นจำนวนครั้งที่เดฟ วินฟิลด์ตีโฮมรัน
755 = 2x - 175
930 = 2x
x = <<465=465>>465 ครั้ง | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在MLB的职业全垒打领袖中，汉克·阿伦比戴夫·温菲尔德少175个全垒打的两倍。汉克·阿伦击出了755个全垒打。戴夫·温菲尔德在他的职业生涯中击出了多少个全垒打？
### Response: | 设戴夫·温菲尔德击出的全垒打数为x。
755=2x-175
930=2x
x=<<465=465>>465个全垒打 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A typical tournament of tennis has 4 rounds. There are 8 games in the first round, 4 in the second round, 2 in the third round and 1 during the finals. If each game requires new tennis balls, and on average each game uses 5 cans of tennis balls, how many tennis balls in total are used at the end of the tournament if each can has 3 tennis balls?
### Response: | In the first round there are 8 games x 5 cans of tennis balls per game = <<8*5=40>>40 cans of tennis balls.
In the second round there are 4 games x 5 cans of tennis balls per game = <<4*5=20>>20 cans of tennis balls.
In the third round there are 2 games x 5 cans of tennis balls per game = <<2*5=10>>10 cans of tennis balls.
And in the finals there is 1 game x 5 cans of tennis balls per game = <<1*5=5>>5 cans of tennis balls.
The total number of cans of tennis balls used is 40 cans + 20 cans + 10 cans + 5 cans = <<40+20+10+5=75>>75 cans of tennis balls.
If 1 can of tennis balls has 3 balls, then 75 cans would have <<75*3=225>>225 balls.
#### 225 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি স্বাভাবিক টেনিস টুর্নামেন্টে 4 রাউন্ড থাকে। প্রথম রাউন্ডে 8 টি খেলা, দ্বিতীয় রাউন্ডে 4 টি খেলা, তৃতীয় রাউন্ডে 2 টি খেলা এবং ফাইনালে 1 টি খেলা হয়। প্রতিটি খেলা নতুন টেনিস বলের প্রয়োজন করে, এবং গড়ে তালিকা অনুযায়ী প্রতিটি খেলা 5 ক্যান টেনিস বল ব্যবহার করে। টোটাল কত টেনিস বল ব্যবহার হয় টুর্নামেন্টের শেষে যদি প্রতি ক্যানে 3 টি টেনিস বল থাকে?
### Response: | যদি 1 টেনিস খেলা 5 ক্যান টেনিস বল ব্যবহার করে, তাহলে 1 টেনিস খেলা 5 ক্যান * 3 টি বল প্রতি ক্যান = <<5*3=15>>15 টি টেনিস বল ব্যবহার করে।
প্রথম রাউন্ডে 8 টি খেলা হলে, 15 টি বল * 8 টি খেলা = <<15*8=120>>120 টি বল ব্যবহার হয়।
একইভাবে, দ্বিতীয় রাউন্ডে 15 টি বল/খেলা * 4 টি খেলা = <<15*4=60>>60 টি বল ব্যবহার হয়।
15 টি বল/খেলা * 2 টি খেলা = <<15*2=30>>30 টি বল ব্যবহার হয় তৃতীয় রাউন্ডে।
শেষবার্তায়, 15 টি বল/খেলা * 1 টি খেলা = <<15*1=15>>15 টি বল ব্যবহার হয়।
টোটাল ব্যবহৃত বলের সংখ্যা হল 120 টি বল + 60 টি বল + 30 টি বল + 15 টি বল = <<120+60+30+15=225>>225 টি বল। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein typisches Tennisturnier hat 4 Runden. In der ersten Runde gibt es 8 Spiele, in der zweiten Runde 4 Spiele, in der dritten Runde 2 Spiele und im Finale 1 Spiel. Wenn für jedes Spiel neue Tennisbälle benötigt werden und im Durchschnitt jedes Spiel 5 Dosen Tennisbälle verwendet, wie viele Tennisbälle werden insgesamt am Ende des Turniers verwendet, wenn jede Dose 3 Tennisbälle enthält?
### Response: | In einem typischen Tennisturnier gibt es insgesamt 8+4+2+1 = 15 Tennisspiele.
Wenn 1 Spiel 5 Dosen Tennisbälle verwendet, dann verwenden 15 Spiele insgesamt 15 x 5 = 75 Dosen Tennisbälle.
Wenn 1 Dose Tennisbälle 3 Bälle enthält, dann werden insgesamt 75 Dosen Tennisbälle x 3 Bälle = 225 Tennisbälle verwendet. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un torneo típico de tenis tiene 4 rondas. Hay 8 partidos en la primera ronda, 4 en la segunda ronda, 2 en la tercera ronda y 1 en la final. Si cada partido requiere pelotas de tenis nuevas, y en promedio cada partido usa 5 latas de pelotas de tenis, ¿cuántas pelotas de tenis en total se utilizan al final del torneo si cada lata tiene 3 pelotas de tenis?
### Response: | Hay un total de 8+4+2+1 = 15 partidos de tenis en un torneo típico.
Si 1 partido usa 5 latas de pelotas de tenis, entonces 15 partidos usarían 15*5 = 75 latas de pelotas de tenis.
Si 1 lata de pelotas de tenis tiene 3 pelotas, entonces se utilizan 75*3 = 225 pelotas de tenis en un torneo típico. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un tournoi de tennis typique comporte 4 tours. Il y a 8 matchs au premier tour, 4 au deuxième tour, 2 au troisième tour et 1 lors de la finale. Si chaque match nécessite de nouvelles balles de tennis, et en moyenne chaque match utilise 5 boîtes de balles de tennis, combien de balles de tennis au total sont utilisées à la fin du tournoi si chaque boîte contient 3 balles de tennis ?
### Response: | S'il y a 8 matchs au premier tour et 4 au deuxième tour, il y a eu 8+4=12 matchs de tennis d'ici le deuxième tour.
S'il y a 2 matchs au troisième tour et 1 lors de la finale, il y a eu 12+2+1=15 matchs de tennis à la fin du tournoi.
Si 1 match utilise 5 boîtes de balles de tennis, alors 15 matchs utiliseraient 15*5=75 boîtes de balles de tennis.
Si 1 boîte de balles de tennis contient 3 balles, alors 75 boîtes contiendraient 75*3=225 balles. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
典型的なテニストーナメントは4ラウンドあります。最初のラウンドでは8試合、2ラウンドでは4試合、3ラウンドでは2試合、そして決勝では1試合が行われます。各試合には新しいテニスボールが必要であり、平均して各試合には5缶のテニスボールが使用されます。各缶には3つのテニスボールが入っている場合、トーナメント終了時に合計で何個のテニスボールが使用されるでしょうか？
### Response: | 典型的なトーナメントでは合計で8+4+2+1 = 15試合のテニスが行われます。
1試合に5缶のテニスボールが使用される場合、15試合では15×5 = 75缶のテニスボールが使用されます。
1缶のテニスボールには3つのボールが入っている場合、トーナメントでは75×3 = 225個のテニスボールが使用されます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Типичный турнир по теннису состоит из 4 раундов. В первом раунде 8 игр, во втором - 4 игры, в третьем - 2 игры, а в финале - 1 игра. Если на каждую игру требуется новый набор теннисных мячей, и в среднем на каждую игру используется 5 банок с теннисными мячами, сколько всего теннисных мячей используется в конце турнира, если в каждой банке 3 теннисных мяча?
### Response: | В типичном турнире по теннису всего 8+4+2+1 = 15 игр.
Если на 1 игру требуется 5 банок с теннисными мячами, то на 15 игр будет использовано 15 x 5 = 75 банок с теннисными мячами.
Если в 1 банке с теннисными мячами 3 мяча, то в типичном турнире будет использовано 75 x 3 = 225 теннисных мячей. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mashindano ya kawaida ya tenisi yana raundi 4. Kuna michezo 8 katika raundi ya kwanza, 4 katika raundi ya pili, 2 katika raundi ya tatu na 1 katika fainali. Ikiwa kila mchezo unahitaji mipira mipya ya tenisi, na wastani kila mchezo unatumia makopo 5 ya mipira ya tenisi, jumla ya mipira ya tenisi inayotumika mwishoni mwa mashindano ni ngapi ikiwa kila kopo lina mipira 3?
### Response: | Katika raundi ya kwanza, kuna makopo 8 x 5 ya mipira ya tenisi kwa mchezo = <<8*5=40>>40 ya mipira ya tenisi.
Katika raundi ya pili, kuna makopo 4 x 5 ya mipira ya tenisi kwa mchezo = <<4*5=20>>20 ya mipira ya tenisi.
Katika raundi ya tatu, kuna makopo 2 x 5 ya mipira ya tenisi kwa mchezo = <<2*5=10>>10 ya mipira ya tenisi.
Katika fainali, kuna kopo 1 x 5 ya mipira ya tenisi kwa mchezo = <<1*5=5>>5 ya mipira ya tenisi.
Kwa kuongeza kila raundi, kuna jumla ya makopo 40 + 20 + 10 + 5 = <<40+20+10+5=75>>75 ya mipira ya tenisi.
Ikiwa kopo 1 la mipira ya tenisi lina mipira 3, basi makopo 75 yangekuwa na mipira <<75*3=225>>225. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
การแข่งขันเทนนิสปกติประกอบด้วยรอบทั้งหมด 4 รอบ มีการแข่งขันในรอบแรก 8 เกม ในรอบที่สอง 4 เกม ในรอบที่สาม 2 เกม และในรอบชิงชนะเลิศ 1 เกม ถ้าแต่ละเกมต้องใช้ลูกบอลเทนนิสใหม่ และโดยเฉลี่ยแต่ละเกมใช้กระป๋องลูกบอลเทนนิส 5 กระป๋อง จะมีลูกบอลเทนนิสทั้งหมดที่ใช้ในการแข่งขันสิ้นสุดท้ายเป็นจำนวนเท่าใด ถ้าแต่ละกระป๋องมีลูกบอลเทนนิส 3 ลูก?
### Response: | ถ้า 1 เกมใช้ 5 กระป๋องลูกบอลเทนนิส แล้ว 5 กระป๋องลูกบอลเทนนิส x 3 ลูกบอลต่อกระป๋อง = <<5*3=15>>15 ลูกบอลเทนนิสถูกใช้ใน 1 เกม
เนื่องจากมีการแข่งขัน 8 เกมในรอบแรก 15 ลูกบอล x 8 เกม = <<15*8=120>>120 ลูกบอลถูกใช้ในรอบแรก
เช่นเดียวกัน 15 ลูกบอล/เกม x 4 เกม = <<15*4=60>>60 ลูกบอลถูกใช้ในรอบที่สอง
15 ลูกบอล/เกม x 2 เกม = <<15*2=30>>30 ลูกบอลถูกใช้ในรอบที่สาม
สุดท้าย 15 ลูกบอล/เกม x 1 เกม = <<15*1=15>>15 ลูกบอลถูกใช้ในรอบชิงชนะเลิศ
รวมจำนวนลูกบอลที่ถูกใช้ในการแข่งขันทั้งหมดคือ 120 ลูกบอล + 60 ลูกบอล + 30 ลูกบอล + 15 ลูกบอล = <<120+60+30+15=225>>225 ลูกบอล | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个典型的网球比赛有4轮。第一轮有8场比赛，第二轮有4场比赛，第三轮有2场比赛，决赛有1场比赛。如果每场比赛都需要新的网球，平均每场比赛使用5罐网球，每罐网球有3个，比赛结束后总共使用多少个网球？
### Response: | 第一轮有8场比赛 x 每场比赛使用5罐网球 = <<8*5=40>>40罐网球。
第二轮有4场比赛 x 每场比赛使用5罐网球 = <<4*5=20>>20罐网球。
第三轮有2场比赛 x 每场比赛使用5罐网球 = <<2*5=10>>10罐网球。
决赛有1场比赛 x 每场比赛使用5罐网球 = <<1*5=5>>5罐网球。
每轮相加，总共有40罐 + 20罐 + 10罐 + 5罐 = <<40+20+10+5=75>>75罐网球。
如果每罐网球有3个，那么75罐网球就有 <<75*3=225>>225个网球。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
When Harriett vacuumed the sofa and chair she found 10 quarters, 3 dimes, 3 nickels, and 5 pennies. How much money did Harriett find?
### Response: | She found 10 quarters that are $0.25 each so she found 10*.25 = $<<10*.25=2.50>>2.50
She found 3 dimes that are $0.10 each so she found 3*.10 = $<<3*.10=0.30>>0.30
She found 3 nickels that are $0.05 each so she found 3*.05 = $<<3*.05=0.15>>0.15
She found 5 pennies that are $0.01 each so she found 5*.01 = $.05
All total she found 2.50+.30+.15+.05 = $3.00 in change
#### 3 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
হ্যারিয়েট সোফা এবং চেয়ার ভ্যাকুয়াম করলেন এবং সে 10 টি কোয়ার্টার, 3 টি ডাইম, 3 টি নিকেল এবং 5 টি পেনি পেয়েছেন। হ্যারিয়েট কত টাকা পেয়েছেন?
### Response: | সে 10 টি কোয়ার্টার পেয়েছেন যা প্রতি টি $0.25, তাই সে 10 * 0.25 = $<<10*0.25=2.50>>2.50 পেয়েছেন।
সে 3 টি ডাইম পেয়েছেন যা প্রতি টি $0.10, তাই সে 3 * 0.10 = $<<3*0.10=0.30>>0.30 পেয়েছেন।
সে 3 টি নিকেল পেয়েছেন যা প্রতি টি $0.05, তাই সে 3 * 0.05 = $<<3*0.05=0.15>>0.15 পেয়েছেন।
সে 5 টি পেনি পেয়েছেন যা প্রতি টি $0.01, তাই সে 5 * 0.01 = $<<5*0.01=0.05>>0.05 পেয়েছেন।
সব মিলিয়ে সে 2.50 + 0.30 + 0.15 + 0.05 = $<<2.50+.30+.15+.05=3.00>>3.00 পেয়েছেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Als Harriett das Sofa und den Stuhl staubgesaugt hat, fand sie 10 Vierteldollar, 3 Zehncentstücke, 3 Fünfcentstücke und 5 Pennies. Wie viel Geld hat Harriett gefunden?
### Response: | Sie fand 10 Vierteldollar, die jeweils 0,25 $ wert sind, also fand sie 10 * 0,25 = 2,50 $.
Sie fand 3 Zehncentstücke, die jeweils 0,10 $ wert sind, also fand sie 3 * 0,10 = 0,30 $.
Sie fand 3 Fünfcentstücke, die jeweils 0,05 $ wert sind, also fand sie 3 * 0,05 = 0,15 $.
Sie fand 5 Pennies, die jeweils 0,01 $ wert sind, also fand sie 5 * 0,01 = 0,05 $.
Insgesamt fand sie 2,50 $ + 0,30 $ + 0,15 $ + 0,05 $ = 3,00 $ in Münzen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Cuando Harriett aspiró el sofá y la silla, encontró 10 cuartos, 3 dimes, 3 nickels y 5 pennies. ¿Cuánto dinero encontró Harriett?
### Response: | Encontró 10 cuartos que valen $0.25 cada uno, así que encontró 10 * 0.25 = $2.50.
Encontró 3 dimes que valen $0.10 cada uno, así que encontró 3 * 0.10 = $0.30.
Encontró 3 nickels que valen $0.05 cada uno, así que encontró 3 * 0.05 = $0.15.
Encontró 5 pennies que valen $0.01 cada uno, así que encontró 5 * 0.01 = $0.05.
En total, encontró 2.50 + 0.30 + 0.15 + 0.05 = $3.00 en cambio. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Quand Harriett a passé l'aspirateur sur le canapé et la chaise, elle a trouvé 10 quarts, 3 dimes, 3 nickels et 5 pennies. Combien d'argent Harriett a-t-elle trouvé ?
### Response: | Elle a trouvé 10 quarts qui valent 0,25 $ chacun, donc elle a trouvé 10 * 0,25 = 2,50 $.
Elle a trouvé 3 dimes qui valent 0,10 $ chacun, donc elle a trouvé 3 * 0,10 = 0,30 $.
Elle a trouvé 3 nickels qui valent 0,05 $ chacun, donc elle a trouvé 3 * 0,05 = 0,15 $.
Elle a trouvé 5 pennies qui valent 0,01 $ chacun, donc elle a trouvé 5 * 0,01 = 0,05 $.
En les ajoutant tous ensemble, elle a trouvé 2,50 $ + 0,30 $ + 0,15 $ + 0,05 $ = 3,00 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ハリエットがソファと椅子を掃除機で掃除していたところ、10枚の25セント硬貨、3枚の10セント硬貨、3枚の5セント硬貨、5枚の1セント硬貨を見つけました。ハリエットは合計でいくらのお金を見つけましたか？
### Response: | 彼女は10枚の25セント硬貨を見つけましたので、10 * 0.25 = $<<10*.25=2.50>>2.50 を見つけました。
彼女は3枚の10セント硬貨を見つけましたので、3 * 0.10 = $<<3*.10=0.30>>0.30 を見つけました。
彼女は3枚の5セント硬貨を見つけましたので、3 * 0.05 = $<<3*.05=0.15>>0.15 を見つけました。
彼女は5枚の1セント硬貨を見つけましたので、5 * 0.01 = $<<5*.01=0.05>>0.05 を見つけました。
合計すると、2.50 + 0.30 + 0.15 + 0.05 = $<<2.50+.30+.15+.05=3.00>>3.00 のお金を見つけました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Когда Харриетт пылесосила диван и кресло, она нашла 10 четвертаков, 3 десятых, 3 никеля и 5 пенни. Сколько денег нашла Харриетт?
### Response: | Она нашла 10 четвертаков, каждый из которых стоит $0.25, поэтому она нашла 10 * 0.25 = $<<10*.25=2.50>>2.50.
Она нашла 3 десятых, каждый из которых стоит $0.10, поэтому она нашла 3 * 0.10 = $<<3*.10=0.30>>0.30.
Она нашла 3 никеля, каждый из которых стоит $0.05, поэтому она нашла 3 * 0.05 = $<<3*.05=0.15>>0.15.
Она нашла 5 пенни, каждая из которых стоит $0.01, поэтому она нашла 5 * 0.01 = $0.05.
Всего она нашла 2.50 + 0.30 + 0.15 + 0.05 = $<<2.50+.30+.15+.05=3.00>>3.00 в сдаче. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Harriett alipovuta kiti na sofa alikuta sarafu 10 za robo, noti 3 za senti 10, noti 3 za senti 5, na noti 5 za senti 1. Harriett alikuta pesa kiasi gani?
### Response: | Alikuta sarafu 10 za robo ambazo ni $0.25 kila moja hivyo alikuta 10 * $0.25 = $2.50
Alikuta noti 3 za senti 10 ambazo ni $0.10 kila moja hivyo alikuta 3 * $0.10 = $0.30
Alikuta noti 3 za senti 5 ambazo ni $0.05 kila moja hivyo alikuta 3 * $0.05 = $0.15
Alikuta noti 5 za senti 1 ambazo ni $0.01 kila moja hivyo alikuta 5 * $0.01 = $0.05
Jumla aliyokuta ni $2.50 + $0.30 + $0.15 + $0.05 = $3.00 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมื่อฮาเรียต์ดูดเฟอร์นิเจอร์และเก้าอี้ เธอพบเหรียญ 10 เหรียญ 25 เซนต์ 3 เหรียญ 10 เซนต์ 3 เหรียญ 5 เซนต์ และ 5 เหรียญ 1 เซนต์ เธอพบเงินจำนวนเท่าไหร่?
### Response: | เธอพบเหรียญ 10 เหรียญ 25 เซนต์ ซึ่งมีมูลค่า $0.25 ต่อเหรียญ ดังนั้นเธอพบเงินจำนวน 10 * $0.25 = $<<10*0.25=2.50>>2.50
เธอพบเหรียญ 3 เหรียญ 10 เซนต์ ซึ่งมีมูลค่า $0.10 ต่อเหรียญ ดังนั้นเธอพบเงินจำนวน 3 * $0.10 = $<<3*0.10=0.30>>0.30
เธอพบเหรียญ 3 เหรียญ 5 เซนต์ ซึ่งมีมูลค่า $0.05 ต่อเหรียญ ดังนั้นเธอพบเงินจำนวน 3 * $0.05 = $<<3*0.05=0.15>>0.15
เธอพบเหรียญ 5 เหรียญ 1 เซนต์ ซึ่งมีมูลค่า $0.01 ต่อเหรียญ ดังนั้นเธอพบเงินจำนวน 5 * $0.01 = $<<5*0.01=0.05>>0.05
รวมเงินทั้งหมดเธอพบคือ $2.50 + $0.30 + $0.15 + $0.05 = $<<2.50+.30+.15+.05=3.00>>3.00 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
当哈里特吸尘沙发和椅子时，她找到了10个25美分的硬币，3个10美分的硬币，3个5美分的硬币和5个1美分的硬币。哈里特找到了多少钱？
### Response: | 她找到了10个25美分的硬币，每个硬币价值0.25美元，所以她找到了10 * 0.25 = 2.50美元。
她找到了3个10美分的硬币，每个硬币价值0.10美元，所以她找到了3 * 0.10 = 0.30美元。
她找到了3个5美分的硬币，每个硬币价值0.05美元，所以她找到了3 * 0.05 = 0.15美元。
她找到了5个1美分的硬币，每个硬币价值0.01美元，所以她找到了5 * 0.01 = 0.05美元。
总共她找到了2.50 + 0.30 + 0.15 + 0.05 = 3.00美元的零钱。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Charlie owns one flute, two horns, and a harp. Carli owns twice as many flutes as Charlie, half as many horns as Charlie, but no harps. What is the combined total number of musical instruments owned by Charlie and Carli?
### Response: | Charlie owns 1 flute, 2 horns, and 1 harp, so he owns a total of 1 + 2 + 1 = <<1+2+1=4>>4 musical instruments.
Carli owns 2 flutes, 1 horn, and 0 harps, so she owns a total of 2 + 1 + 0 = <<2+1+0=3>>3 musical instruments.
The combined total number of musical instruments owned by Charlie and Carli is 4 + 3 = <<4+3=7>>7.
#### 7
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
চার্লি একটি ফ্লুট, দুটি হর্ন এবং একটি হার্প মালিক। কারলি চার্লির দ্বিগুণ ফ্লুট, চার্লির অর্ধেক হর্ন, কিন্তু কোনও হার্প মালিক নয়। চার্লি এবং কারলি মিউজিকাল ইন্সট্রুমেন্টগুলির মোট সংখ্যা কত?
### Response: | চার্লি একটি ফ্লুট, দুটি হর্ন এবং একটি হার্প মালিক, মোট 1+2+1=<<1+2+1=4>>4 টি যন্ত্র মালিক।
চার্লির দ্বিগুণ ফ্লুট হল 2*1=<<2*1=2>>2 টি,
চার্লির অর্ধেক হর্ন হল 2/2=<<2/2=1>>1 টি
অতএব, কারলি মোট 2+1=<<2+1=3>>3 টি যন্ত্র মালিক।
অতএব, চার্লি এবং কারলি মিলিয়ে মোট সংগীত যন্ত্রের সংখ্যা হল 4+3=<<4+3=7>>7। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Charlie besitzt eine Flöte, zwei Hörner und eine Harfe. Carli besitzt doppelt so viele Flöten wie Charlie, halb so viele Hörner wie Charlie, aber keine Harfen. Wie viele Musikinstrumente besitzen Charlie und Carli insgesamt?
### Response: | Charlie besitzt eine Flöte, zwei Hörner und eine Harfe, insgesamt also 1+2+1=<<1+2+1=4>>4 Instrumente.
Doppelt so viele Flöten wie Charlie sind 2*1=<<2*1=2>>2 Flöten,
Halb so viele Hörner wie Charlie sind 1/2*2=<<1/2*2=1>>1 Horn
Daher besitzt Carli insgesamt 2+1=<<2+1=3>>3 Instrumente.
Daher beträgt die Gesamtzahl der von Charlie und Carli besessenen Musikinstrumente 4+3=<<4+3=7>>7 Instrumente. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Charlie tiene una flauta, dos trompas y un arpa. Carli tiene el doble de flautas que Charlie, la mitad de trompas que Charlie, pero no tiene arpas. ¿Cuál es el número total combinado de instrumentos musicales que poseen Charlie y Carli?
### Response: | Charlie tiene una flauta, dos trompas y un arpa, lo que suma un total de 1+2+1=<<1+2+1=4>>4 instrumentos.
El doble de flautas que Charlie, la mitad de trompas y ninguna arpa es una descripción del inventario de instrumentos musicales de Carli, que consiste en 2*1=<<2*1=2>>2 flautas, 2/2=1 trompa y 0 arpas, lo que suma un total de 2+1=<<2+1=3>>3 instrumentos.
Por lo tanto, el número total combinado de instrumentos musicales que poseen Charlie y Carli es 4+3=<<4+3=7>>7 instrumentos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Charlie possède une flûte, deux cors et une harpe. Carli possède deux fois plus de flûtes que Charlie, la moitié moins de cors que Charlie, mais pas de harpes. Quel est le nombre total d'instruments de musique possédés par Charlie et Carli ?
### Response: | Charlie possède 1 flûte, 2 cors et 1 harpe.
Carli possède 2*1 = <<2*1=2>>2 flûtes, 1/2*2 = <<1/2*2=1>>1 cor et 0 harpe.
Le nombre total d'instruments est de 1+2+1+2+1+0 = <<1+2+1+2+1+0=7>>7. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
チャーリーはフルート1本、ホルン2本、ハープ1台を所有しています。カーリーはチャーリーよりもフルートは2倍、ホルンは半分の数を所有していますが、ハープは所有していません。チャーリーとカーリーが所有する楽器の合計数は何ですか？
### Response: | チャーリーはフルート1本、ホルン2本、ハープ1台を所有しているので、合計で1 + 2 + 1 = <<1+2+1=4>>4つの楽器を所有しています。
カーリーはフルート2本、ホルン1本、ハープ0台を所有しているので、合計で2 + 1 + 0 = <<2+1+0=3>>3つの楽器を所有しています。
チャーリーとカーリーが所有する楽器の合計数は4 + 3 = <<4+3=7>>7つです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Чарли владеет одним флейтой, двумя рожками и арфой. Карли владеет в два раза большим количеством флейт, чем Чарли, в два раза меньшим количеством рожков, чем Чарли, но не владеет арфой. Каково общее количество музыкальных инструментов, принадлежащих Чарли и Карли?
### Response: | Чарли владеет одной флейтой, двумя рожками и арфой, всего 1+2+1=<<1+2+1=4>>4 инструмента.
Дважды больше флейт, чем у Чарли, в два раза меньше рожков и нет арфы - это описание музыкального инвентаря Карли, который состоит из 2*1=<<2*1=2>>2 флейт, 2/2=1 рожка и 0 арфы, всего 2+1=<<2+1=3>>3 инструмента.
Таким образом, общее количество музыкальных инструментов, принадлежащих Чарли и Карли, составляет 4+3=<<4+3=7>>7 инструментов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Charlie anamiliki filimbi moja, pembe mbili, na kinanda. Carli anamiliki mara mbili ya filimbi za Charlie, nusu ya pembe za Charlie, lakini hana kinanda. Jumla ya pamoja ya vyombo vya muziki vilivyomilikiwa na Charlie na Carli ni vingapi?
### Response: | Charlie anamiliki filimbi 1, pembe 2, na kinanda 1, hivyo anamiliki jumla ya vyombo vya muziki 1 + 2 + 1 = <<1+2+1=4>>4.
Carli anamiliki filimbi 2, pembe 1, na kinanda 0, hivyo anamiliki jumla ya vyombo vya muziki 2 + 1 + 0 = <<2+1+0=3>>3.
Jumla ya pamoja ya vyombo vya muziki vilivyomilikiwa na Charlie na Carli ni 4 + 3 = <<4+3=7>>7. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ชาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตหนึ่งตัว และหนึ่งฮาร์ป แต่คาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตสองตัว และหนึ่งแฮร์ป แต่ไม่มีฮาร์ป จำนวนเครื่องดนตรีรวมทั้งหมดที่ชาร์ลีและคาร์ลีเป็นเจ้าของเท่ากันเท่าใด?
### Response: | ชาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตหนึ่งตัว ดังนั้นคาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตสองตัว
ชาร์ลีเป็นเจ้าของหลังสองตัว ดังนั้นคาร์ลีเป็นเจ้าของหลังหนึ่งตัว
ดังนั้น ชาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตหนึ่งตัว หลังสองตัว และหนึ่งฮาร์ป
คาร์ลีเป็นเจ้าของฟลูตสามตัว หลังหนึ่งตัว และไม่มีฮาร์ป
รวมกัน ชาร์ลีและคาร์ลีเป็นเจ้าของ 3 ฟลูต 3 หลัง และหนึ่งฮาร์ป | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
查理拥有一把长笛，两个号角和一架竖琴。卡莉拥有的长笛是查理的两倍，号角是查理的一半，但没有竖琴。查理和卡莉总共拥有多少乐器？
### Response: | 查理拥有一把长笛，两个号角和一架竖琴，总共4个乐器。
卡莉拥有的乐器是查理的两倍长笛，一半号角，没有竖琴，所以她拥有2*1=<<2*1=2>>2把长笛，2/2=1个号角，0架竖琴，总共3个乐器。
因此，查理和卡莉总共拥有的乐器数量是4 + 3 = <<4+3=7>>7个。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mark constructed a deck that was 30 feet by 40 feet. It cost $3 per square foot. He then paid an extra $1 per square foot for sealant. How much did he pay?
### Response: | The deck is 30*40=<<30*40=1200>>1200 square feet
The sealant cost 1200*1=$<<1200*1=1200>>1200
The deck cost 1200*3=$<<1200*3=3600>>3600
So the total cost was 1200+3600=$<<1200+3600=4800>>4800
#### 4800 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মার্ক একটি ডেক নির্মাণ করেছিলেন যা 30 ফুট দৈর্ঘ্যে এবং 40 ফুট প্রস্থে। এটি প্রতি বর্গফুটে $3 খরচ করে। তারপর সিলেন্টের জন্য প্রতি বর্গফুটে $1 অতিরিক্ত দিলেন। তিনি কত টাকা পরিশোধ করেছেন?
### Response: | ডেকটির আয়তন 30*40=<<30*40=1200>>1200 বর্গফুট।
তাই ডেকটির দাম 1200*3=$<<1200*3=3600>>3600।
সিলেন্টের জন্য অতিরিক্ত 1200*1=$<<1200*1=1200>>1200 টাকা দেওয়া হয়েছিল।
তাই মোট দাম হল 3600+1200=$<<3600+1200=4800>>4800। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mark constructed a deck that was 30 feet by 40 feet. It cost $3 per square foot. He then paid an extra $1 per square foot for sealant. How much did he pay?
### Response: | Das Deck ist 30 Fuß mal 40 Fuß groß = 1200 Quadratfuß.
Das Deck kostet also 3 * 1200 = 3600 Dollar.
Er zahlte zusätzlich 1 * 1200 = 1200 Dollar für die Versiegelung.
Insgesamt hat er also 3600 + 1200 = 4800 Dollar bezahlt. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mark construyó una terraza que medía 30 pies por 40 pies. Costó $3 por pie cuadrado. Luego pagó $1 extra por pie cuadrado para el sellador. ¿Cuánto pagó en total?
### Response: | La terraza tiene 30*40=<<30*40=1200>>1200 pies cuadrados.
Pagó 3+1=$<<3+1=4>>4 por pie cuadrado.
Entonces pagó 1200*4=$<<1200*4=4800>>4800. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mark constructed a deck that was 30 feet by 40 feet. It cost $3 per square foot. He then paid an extra $1 per square foot for sealant. How much did he pay?
### Response: | Le deck mesure 30 pieds sur 40 pieds, soit une superficie de 1200 pieds carrés.
Le deck coûte 1200 * 3 = 3600 $.
Il a payé un supplément de 1200 * 1 = 1200 $ pour le scellant.
Donc, le coût total est de 3600 + 1200 = 4800 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マークは30フィート×40フィートのデッキを建設しました。1平方フィートあたり3ドルかかりました。その後、シーラント1平方フィートあたり1ドルを追加で支払いました。彼はいくら支払ったのでしょうか？
### Response: | デッキの面積は30×40=<<30*40=1200>>1200平方フィートです。
彼は1平方フィートあたり3+1=$<<3+1=4>>4支払います。
したがって、彼は1200×4=$<<1200*4=4800>>4800支払いました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Марк построил палубу размером 30 футов на 40 футов. Стоимость составляет 3 доллара за квадратный фут. Затем он заплатил дополнительно 1 доллар за квадратный фут за герметик. Сколько он заплатил?
### Response: | Палуба имеет площадь 30*40=<<30*40=1200>>1200 квадратных футов.
Он платит 3+1=$<<3+1=4>>4 за квадратный фут.
Итак, он заплатил 1200*4=$<<1200*4=4800>>4800. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mark alijenga deki ambayo ilikuwa na urefu wa futi 30 na upana wa futi 40. Ilikuwa na gharama ya $3 kwa kila futi mraba. Kisha alilipa $1 zaidi kwa kila futi mraba kwa ajili ya kufunga. Alilipa kiasi gani?
### Response: | Deki ina ukubwa wa futi 30*40 = <<30*40=1200>>1200 mraba.
Hivyo deki iligharimu 1200*3 = $<<1200*3=3600>>3600.
Kufunga iligharimu 1200*1 = $<<1200*1=1200>>1200.
Hivyo jumla ya gharama ilikuwa 3600+1200 = $<<3600+1200=4800>>4800. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาร์คสร้างเด็กที่มีขนาด 30 ฟุต x 40 ฟุต มันมีราคา 3 ดอลลาร์ต่อตารางฟุต เขาจ่ายเงินเพิ่มอีก 1 ดอลลาร์ต่อตารางฟุตสำหรับสารป้องกัน มาร์คจ่ายเงินเท่าไหร่?
### Response: | เด็กมีขนาด 30*40=<<30*40=1200>>1200 ตารางฟุต
สารป้องกันมีราคา 1*1200=$<<1*1200=1200>>1200
ดังนั้นราคารวมคือ 3+1=$<<3+1=4>>4 ดอลลาร์ต่อตารางฟุต
นั่นหมายความว่ามันมีราคา 1200*4=$<<1200*4=4800>>4800 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马克建了一个30英尺乘以40英尺的甲板。每平方英尺的费用是3美元。然后他又支付了每平方英尺1美元的密封剂费用。他一共支付了多少钱？
### Response: | 甲板面积是30*40=<<30*40=1200>>1200平方英尺。
他每平方英尺支付了3+1=$<<3+1=4>>4。
所以他支付了1200*$4=$<<1200*4=4800>>4800。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bobby made a big batch of soup weighing 80 kg. Each day the batch gets reduced by half. How many kg will it reach on the fourth day after he made the soup?
### Response: | On the first day, the soup reduces down to 80/2=<<80/2=40>>40 kg.
On the second day, it reduces down to 40/2=<<40/2=20>>20 kg.
On the third day, it is reduced to 20/2=<<20/2=10>>10 kg.
And on the fourth day, it is finally down to 10/2=<<10/2=5>>5 kg.
#### 5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ববি একটি বড় ব্যাচ সুপ তৈরি করেছেন যা 80 কেজি ওজনের। প্রতিদিন ব্যাচটি অর্ধেক হয়ে যায়। সুপটি চতুর্থ দিনে কত কেজি হবে যখন তিনি সুপ তৈরি করেছেন?
### Response: | প্রথম দিনে, 80/2=<<80/2=40>>40 কেজি সুপ বাকি থাকে।
দ্বিতীয় দিনে, 40/2= <<40/2=20>>20 কেজি সুপ বাকি থাকে।
তৃতীয় দিনে, 20/2=<<20/2=10>>10 কেজি সুপ বাকি থাকে।
চতুর্থ দিনে, 10/2=<<10/2=5>>5 কেজি সুপ বাকি থাকে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bobby hat eine große Menge Suppe gemacht, die 80 kg wiegt. Jeden Tag wird die Menge halbiert. Wie viele kg wird sie am vierten Tag nachdem er die Suppe gemacht hat erreichen?
### Response: | Am ersten Tag reduziert sich die Suppe auf 80/2=<<80/2=40>>40 kg.
Am zweiten Tag reduziert sie sich auf 40/2=<<40/2=20>>20 kg.
Am dritten Tag reduziert sie sich auf 20/2=<<20/2=10>>10 kg.
Und am vierten Tag ist sie schließlich auf 10/2=<<10/2=5>>5 kg reduziert. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bobby hizo un gran lote de sopa que pesa 80 kg. Cada día, el lote se reduce a la mitad. ¿A cuántos kg llegará en el cuarto día después de hacer la sopa?
### Response: | En el primer día, la sopa se reduce a 80 * 0.5 = <<80*0.5=40>>40 kg.
En el segundo día, se reduce a 40 * 0.5 = <<40*0.5=20>>20 kg.
En el tercer día, se reduce a 20 * 0.5 = <<20*0.5=10>>10 kg.
Y en el cuarto día, finalmente llega a 10 * 0.5 = <<10*0.5=5>>5 kg. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bobby a préparé un grand lot de soupe pesant 80 kg. Chaque jour, le lot est réduit de moitié. Combien de kg atteindra-t-il le quatrième jour après avoir préparé la soupe ?
### Response: | Le premier jour, la soupe est réduite à 80 * 0,5 = <<80*0.5=40>>40 kg.
Le deuxième jour, elle est réduite à 40 * 0,5 = <<40*0.5=20>>20 kg.
Le troisième jour, elle est réduite à 20 * 0,5 = <<20*0.5=10>>10 kg.
Et le quatrième jour, elle est finalement réduite à 10 * 0,5 = <<10*0.5=5>>5 kg. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボビーは80キログラムの大量のスープを作りました。毎日、そのスープは半分に減ります。スープは作った後の4日目には何キログラムになるでしょうか？
### Response: | 最初の日に、スープは80 * 0.5 = <<80*0.5=40>>40キログラムに減ります。
2日目には、40 * 0.5 = <<40*0.5=20>>20キログラムに減ります。
3日目には、20 * 0.5 = <<20*0.5=10>>10キログラムに減ります。
そして4日目には、最終的に10 * 0.5 = <<10*0.5=5>>5キログラムになります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бобби приготовил большую партию супа, весом 80 кг. Каждый день партия уменьшается вдвое. Какой вес она достигнет на четвертый день после приготовления супа?
### Response: | В первый день суп уменьшается до 80/2=<<80/2=40>>40 кг.
На второй день он уменьшается до 40/2=<<40/2=20>>20 кг.
На третий день он уменьшается до 20/2=<<20/2=10>>10 кг.
И на четвертый день, он наконец уменьшается до 10/2=<<10/2=5>>5 кг. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bobby alifanya supu kubwa yenye uzito wa kilogramu 80. Kila siku, supu hiyo inapungua kwa nusu. Itafikia uzito gani siku ya nne baada ya kuitengeneza?
### Response: | Siku ya kwanza, supu inapungua hadi 80 * 0.5 = <<80*0.5=40>>40 kg.
Siku ya pili, inapungua hadi 40 * 0.5 = <<40*0.5=20>>20 kg.
Siku ya tatu, inapungua hadi 20 * 0.5 = <<20*0.5=10>>10 kg.
Na siku ya nne, inapungua hadi 10 * 0.5 = <<10*0.5=5>>5 kg. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บอบบี้ทำชุดใหญ่ของซุปน้ำน้ำหนัก 80 กิโลกรัม ในแต่ละวันชุดซุปจะลดลงครึ่งหนึ่ง ในวันที่สี่หลังจากที่เขาทำซุปน้ำ จะมีน้ำหนักกี่กิโลกรัม?
### Response: | ในวันแรก ซุปเหลือ 40 กิโลกรัม
ในวันที่สอง ซุปเหลือ 20 กิโลกรัม
ในวันที่สาม ซุปเหลือ 10 กิโลกรัม
และในวันที่สี่ ซุปเหลือ 5 กิโลกรัม | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
鲍比做了一大锅重80公斤的汤。每天汤都减少一半。在他做汤后的第四天，它会减少到多少公斤？
### Response: | 第一天，剩下40公斤的汤。
第二天，剩下20公斤的汤。
第三天，剩下10公斤的汤。
第四天，剩下5公斤的汤。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Gemma ordered four pizzas at $10 each, and she gave a $5 tip to the delivery person. How much change did she get back if she gives one fifty-dollar bill?
### Response: | The cost of the four pizzas is 4 x $10 = $<<4*10=40>>40.
Gemma gave a $5 tip to the delivery person, so the total cost was $40 + $5 = $<<40+5=45>>45.
Thus, Gemma gives $50 when ordering four pizzas.
Therefore, her change is $50 - $45 = $<<50-45=5>>5.
#### 5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেমা চারটি পিজা অর্ডার করেছেন, প্রতিটির মূল্য $10, এবং তিনি ডেলিভারি পার্সেলকারীকে $5 টিপ দিয়েছেন। যদি তিনি একটি পঞ্চাশ ডলার বিল দেন, তবে তিনি কত পরিবর্তন পাবেন?
### Response: | চারটি পিজার মূল্য হল 4 x $10 = $<<4*10=40>>40।
জেমা ডেলিভারি পার্সেলকারীকে $5 টিপ দিয়েছেন, তাই মোট খরচ হল $40 + $5 = $<<40+5=45>>45।
অতএব, জেমা চারটি পিজা অর্ডার করার সময় $50 দেন।
অতএব, তার পরিবর্তন হল $50 - $45 = $<<50-45=5>>5। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Gemma hat vier Pizzen zu je 10 $ bestellt und dem Lieferanten ein Trinkgeld von 5 $ gegeben. Wie viel Wechselgeld bekommt sie zurück, wenn sie einen Fünfzig-Dollar-Schein gibt?
### Response: | Gemma hat 10 $ x 4 = 40 $ für die vier Pizzen bezahlt.
Ihre Gesamtrechnung betrug 40 $ + 5 $ = 45 $.
Sie hat 50 $ gegeben.
Also betrug ihr Wechselgeld 50 $ - 45 $ = 5 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Gemma ordenó cuatro pizzas a $10 cada una, y le dio una propina de $5 al repartidor. ¿Cuánto cambio recibió si dio un billete de cincuenta dólares?
### Response: | Gemma pagó $10 x 4 = $<<10*4=40>>40 por las cuatro pizzas.
Su cuenta total fue de $40 + $5 = $<<40+5=45>>45.
Entonces, su billete de cincuenta dólares vale $50 - $45 = $<<50-45=5>>5.
Por lo tanto, Gemma recibió un cambio de $5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Gemma a commandé quatre pizzas à 10 $ chacune et elle a donné un pourboire de 5 $ au livreur. Combien de monnaie a-t-elle reçue si elle donne un billet de cinquante dollars ?
### Response: | Gemma a payé 10 $ x 4 = 40 $ pour les quatre pizzas.
Son total à payer était de 40 $ + 5 $ = 45 $.
Elle a donné 50 $, donc sa monnaie était de 50 $ - 45 $ = 5 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェマは4枚のピザをそれぞれ10ドルで注文し、配達員に5ドルのチップを渡しました。50ドルの紙幣を渡した場合、おつりはいくらになりますか？
### Response: | 4枚のピザの合計金額は4 x 10ドル = 40ドルです。
チップを含めた総費用は40ドル + 5ドル = 45ドルです。
したがって、ジェマのおつりは50ドル - 45ドル = 5ドルです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джемма заказала четыре пиццы по $10 каждая и дала $5 чаевых доставщику. Сколько сдачи она получит, если отдаст пятьдесятдолларовую купюру?
### Response: | Стоимость четырех пицц составляет 4 x $10 = $<<4*10=40>>40.
Джемма дала $5 чаевых, поэтому общая сумма, которую она должна заплатить, составляет $40 + $5 = $<<40+5=45>>45.
Следовательно, она получит сдачу в размере $50 - $45 = $<<50-45=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Gemma alinunua pizza nne kwa $10 kila moja, na akampa tipu ya $5 dereva wa kuleta. Alipata pesa ngapi kama anatoa noti ya hamsini?
### Response: | Gharama ya pizza nne ni 4 x $10 = $<<4*10=40>>40.
Gemma alitoa tipu ya $5 kwa dereva, hivyo jumla ya gharama ilikuwa $40 + $5 = $<<40+5=45>>45.
Hivyo, Gemma anatoa $50 aliponunua pizza nne.
Hivyo, pesa yake ya kubadilisha ni $50 - $45 = $<<50-45=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมมาสั่งพิซซ่าสี่กล่อง ราคาแต่ละกล่อง 10 ดอลลาร์ และเธอให้เงินติดเครื่องส่งอาหาร 5 ดอลลาร์ เธอจะได้รับเงินทอนเท่าไหร่ถ้าเธอให้ธนบัตร 50 ดอลลาร์?
### Response: | ราคาของพิซซ่าสี่กล่องคือ 4 x 10 ดอลลาร์ = 40 ดอลลาร์
ราคารวมทั้งหมดรวมค่าบริการคือ 40 ดอลลาร์ + 5 ดอลลาร์ = 45 ดอลลาร์
ดังนั้น เจมมาจะได้รับเงินทอน 50 ดอลลาร์ - 45 ดอลลาร์ = 5 ดอลลาร์ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Gemma订购了四个披萨，每个披萨10美元，并给送货员5美元的小费。如果她给了一张50美元的钞票，她会得到多少零钱？
### Response: | 四个披萨的费用是4 x 10美元 = 40美元。
Gemma给了5美元的小费，所以她需要支付的总金额是40美元 + 5美元 = 45美元。
因此，她会得到50美元 - 45美元 = 5美元的零钱。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Team Soccer Stars plays in a soccer league. They played a total of 20 games, and won 14 games, lost 2, and drew the rest of the matches. They earn 3 points for a win, 1 point for a draw, and nothing for a loss. How many points did they have at the end of the season?
### Response: | They either won or lost 20 - 14 - 2 = <<20-14-2=4>>4 games.
They drew 4 games, so they got 4 * 1 = <<4*1=4>>4 points from draws.
They won 14 games, so they got 14 * 3 = <<14*3=42>>42 points from wins.
They lost 2 games, so they got 2 * 0 = <<2*0=0>>0 points from wins.
In total they got 4 + 42 + 0 = <<4+42+0=46>>46 points.
#### 46 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টিম সকার স্টারস একটি ফুটবল লীগে খেলে। তারা মোট 20 টি ম্যাচ খেলে, যেখানে 14 টি জিতেছে, 2 টি হারিয়েছে এবং বাকি ম্যাচগুলি ড্র হয়েছে। জিতের জন্য 3 পয়েন্ট, ড্রের জন্য 1 পয়েন্ট এবং হারানোর জন্য কোনও পয়েন্ট পাওয়া যায় না। সিজনের শেষে তাদের কত পয়েন্ট ছিল?
### Response: | সকার স্টারস মোট 14+2 = <<14+2=16>>16 টি ম্যাচ জিতেছে এবং হারিয়েছে।
এটা মানে হয় 20 - 16 = <<20-16=4>>4 টি ম্যাচ ড্র হয়েছে।
জিতের জন্য মোট পয়েন্ট হল 14 * 3 = <<14*3=42>>42 পয়েন্ট।
ড্রের জন্য মোট পয়েন্ট হল 4 * 1 = <<4*1=4>>4 পয়েন্ট।
হারের জন্য মোট পয়েন্ট হল 2 * 0 = <<2*0=0>>0 পয়েন্ট।
সকার স্টারস সিজনের শেষে মোট পয়েন্ট হল 42 + 4 + 0 = <<42+4+0=46>>46 পয়েন্ট। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Das Team Soccer Stars spielt in einer Fußballliga. Sie haben insgesamt 20 Spiele gespielt, 14 gewonnen, 2 verloren und den Rest der Spiele unentschieden gespielt. Für einen Sieg erhalten sie 3 Punkte, für ein Unentschieden 1 Punkt und für eine Niederlage keine Punkte. Wie viele Punkte hatten sie am Ende der Saison?
### Response: | Soccer Stars hat insgesamt 14 + 2 = 16 Spiele gewonnen und verloren.
Das bedeutet, sie haben insgesamt 20 - 16 = 4 Spiele unentschieden gespielt.
Die Gesamtpunktzahl aus den Siegen beträgt 14 * 3 = 42 Punkte.
Die Gesamtpunktzahl aus den Unentschieden beträgt 4 * 1 = 4 Punkte.
Die Gesamtpunktzahl aus den Niederlagen beträgt 2 * 0 = 0 Punkte.
Ihre Gesamtpunktzahl am Ende der Saison betrug 42 + 4 + 0 = 46 Punkte. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El equipo Soccer Stars juega en una liga de fútbol. Jugaron un total de 20 partidos, ganaron 14 partidos, perdieron 2 y empataron el resto de los partidos. Obtienen 3 puntos por una victoria, 1 punto por un empate y nada por una derrota. ¿Cuántos puntos tenían al final de la temporada?
### Response: | Ganaron o perdieron 20 - 14 - 2 = <<20-14-2=4>>4 partidos.
Empataron 4 partidos, por lo que obtuvieron 4 * 1 = <<4*1=4>>4 puntos por empates.
Ganaron 14 partidos, por lo que obtuvieron 14 * 3 = <<14*3=42>>42 puntos por victorias.
Perdieron 2 partidos, por lo que obtuvieron 2 * 0 = <<2*0=0>>0 puntos por derrotas.
En total, obtuvieron 4 + 42 + 0 = <<4+42+0=46>>46 puntos. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.