prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1 value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Brittney peut couper 15 oignons en 5 minutes. Carl peut couper 20 oignons dans le même laps de temps. Combien d'oignons de plus Carl peut-il couper en 30 minutes par rapport à Brittney ?
### Response: | Brittney peut couper 15 oignons en 5 minutes, donc en 30 minutes, elle peut couper 15 x 6 = 90 oignons.
Carl peut couper 20 oignons en 5 minutes, donc en 30 minutes, il peut couper 20 x 6 = 120 oignons.
Carl peut couper 30 oignons de plus que Brittney en 30 minutes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ブリトニーさんは5分で15個の玉ねぎを切ることができます。カールさんは同じ時間で20個の玉ねぎを切ることができます。カールさんはブリトニーさんより30分間で何個の玉ねぎをさらに切ることができますか？
### Response: | ブリトニーさんは5分で15個の玉ねぎを切ることができるので、1分あたり3個の玉ねぎを切ることができます。
カールさんは5分で20個の玉ねぎを切ることができるので、1分あたり4個の玉ねぎを切ることができます。
ブリトニーさんは30分で3 * 30 = 90個の玉ねぎを切ることができます。
カールさんは30分で4 * 30 = 120個の玉ねぎを切ることができます。
カールさんは30分間でブリトニーさんより120-90 = 30個の玉ねぎをさらに切ることができます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бриттни может нарезать 15 луковиц за 5 минут. Карл может нарезать 20 луковиц за тот же промежуток времени. Сколько луковиц больше может нарезать Карл, чем Бриттни, за 30 минут?
### Response: | Бриттни может нарезать 15 луковиц за 5 минут, то есть 15/5 = 3 луковицы в минуту.
Карл может нарезать 20 луковиц за 5 минут, то есть 20/5 = 4 луковицы в минуту.
Карл может нарезать 4 луковицы в минуту, в то время как Бриттни - 3 луковицы в минуту, разница составляет 4-3 = <<4-3=1>>1 луковицу в минуту.
За 30 минут Карл может нарезать на 60 луковиц больше, чем Бриттни - 30 * 1 = 30 луковиц. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Brittney anaweza kukata vitunguu 15 kwa dakika 5. Carl anaweza kukata vitunguu 20 ndani ya muda huo huo. Carl anaweza kukata vitunguu vingapi zaidi kwa dakika 30 kuliko Brittney?
### Response: | Brittney anaweza kukata vitunguu 15 kwa dakika 5 au 3 vitunguu kwa dakika.
Carl anaweza kukata vitunguu 20 kwa dakika 5 au 4 vitunguu kwa dakika.
Brittney anaweza kukata vitunguu 3*30=<<3*30=90>>90 kwa dakika 30.
Carl anaweza kukata vitunguu 4*30=<<4*30=120>>120 kwa dakika 30.
Carl anaweza kukata vitunguu 120-90=<<120-90=30>>30 zaidi ya vitunguu kuliko Brittney kwa dakika 30. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บริตนีย์สามารถสับหัวหอมได้ 15 หัวใน 5 นาที และคาร์ลสามารถสับหัวหอมได้ 20 หัวในเวลาเดียวกันนั้น คาร์ลสามารถสับหัวหอมได้มากขึ้นกว่าบริตนีย์กี่หัวในเวลา 30 นาที?
### Response: | บริตนีย์สามารถสับหัวหอมได้ 15 หัวใน 5 นาที ซึ่งหมายความว่าเธอสามารถสับหัวหอมได้ 15*(5/1) = 75 หัวใน 30 นาที
คาร์ลสามารถสับหัวหอมได้ 20 หัวใน 5 นาที ซึ่งหมายความว่าเขาสามารถสับหัวหอมได้ 20*(5/1) = 100 หัวใน 30 นาที
คาร์ลสามารถสับหัวหอมได้มากขึ้น 25 หัวใน 30 นาทีมากกว่าบริตนีย์ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
布兰妮可以在5分钟内切15个洋葱。卡尔在同样的时间内可以切20个洋葱。卡尔在30分钟内比布兰妮多能切多少个洋葱？
### Response: | 布兰妮可以在5分钟内切15个洋葱，所以在30分钟内她可以切15 x 6 = <<15*6=90>>90个洋葱。
卡尔可以在5分钟内切20个洋葱，所以在30分钟内他可以切20 x 6 = <<20*6=120>>120个洋葱。
卡尔在30分钟内比布兰妮多能切120 - 90 = <<120-90=30>>30个洋葱。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Leo has to write a 400-word story for his literature class. 10 words fit on each line of his notebook and 20 lines fit on each page. Lucas has filled one and a half pages. How many words does he have left to write?
### Response: | Half a page is 20 / 2 =<<20/2=10>>10 lines.
In total, he has written 20 + 10 = <<20+10=30>>30 lines.
The 30 lines written are 30 * 10 = <<30*10=300>>300 words.
Since the story has to be 400 words long, he has 400 - 300 = <<400-300=100>>100 words left to write.
#### 100 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লিওকে তার সাহিত্য শ্রেণিতে একটি 400 শব্দের গল্প লিখতে হবে। তার নোটবুকের প্রতি লাইনে 10 শব্দ ফিট হয় এবং প্রতি পৃষ্ঠায় 20 লাইন ফিট হয়। লিও এক আর আধ পৃষ্ঠা পূর্ণ করেছেন। তাকে কতগুলি শব্দ লিখতে বাকি আছে?
### Response: | এক আর আধ পৃষ্ঠা হল 20 * 1 1/2 = <<20*1/2=10>>10 লাইন।
মোটকথায়, তিনি 20 + 10 = <<20+10=30>>30 লাইন লিখেছেন।
লিখা 30 লাইন হল 30 * 10 = <<30*10=300>>300 শব্দ।
লিওকে লিখতে বাকি আছে 400 - 300 = <<400-300=100>>100 শব্দ। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Leo muss eine 400-Wörter-Geschichte für seinen Literaturkurs schreiben. Auf jede Zeile seines Notizbuchs passen 10 Wörter und auf jede Seite passen 20 Zeilen. Lucas hat anderthalb Seiten gefüllt. Wie viele Wörter muss er noch schreiben?
### Response: | Lucas hat auf einer Seite 20 * 10 = <<20*10=200>>200 Wörter geschrieben.
Insgesamt hat er 200 * 1 1/2 = 300 Wörter geschrieben.
Er muss noch 400 - 300 = <<400-300=100>>100 Wörter schreiben. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Leo tiene que escribir una historia de 400 palabras para su clase de literatura. Caben 10 palabras en cada línea de su cuaderno y 20 líneas caben en cada página. Lucas ha llenado una página y media. ¿Cuántas palabras le quedan por escribir?
### Response: | Media página son 20 / 2 = <<20/2=10>>10 líneas.
En total, ha escrito 20 + 10 = 30 líneas.
Las 30 líneas escritas son 30 * 10 = <<30*10=300>>300 palabras.
A Leo le quedan 400 - 300 = <<400-300=100>>100 palabras por escribir. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Leo has to write a 400-word story for his literature class. 10 words fit on each line of his notebook and 20 lines fit on each page. Lucas has filled one and a half pages. How many words does he have left to write?
### Response: | Il a écrit 20 * 1.5 = <<20*1.5=30>>30 lignes.
Le nombre de mots écrits est de 30 * 10 = <<30*10=300>>300 mots.
Le nombre de mots restants est de 400 - 300 = <<400-300=100>>100 mots. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
レオは文学の授業のために400語の物語を書かなければなりません。彼のノートには1行に10語が収まり、1ページには20行が収まります。レオは1ページ半を埋めました。彼はまだ何語書かなければなりませんか？
### Response: | 1ページに20行収まるなら、1ページには20*10=<<20*10=200>>200語あります。
レオは1ページ半を埋めました、つまり200*1 + 200*1/2 = <<200*1+200*1/2=300>>300語です。
レオは400 - 300 = <<400-300=100>>100語書かなければなりません。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Лео должен написать историю на 400 слов для своего урока литературы. 10 слов помещается на каждой строке его тетради, а на каждой странице помещается 20 строк. Лео заполнил полторы страницы. Сколько слов ему осталось написать?
### Response: | Половина страницы составляет 20 / 2 = <<20/2=10>>10 строк.
Всего он написал 20 + 10 = <<20+10=30>>30 строк.
30 написанных строк составляют 30 * 10 = <<30*10=300>>300 слов.
Поскольку история должна быть длиной 400 слов, ему осталось написать 400 - 300 = <<400-300=100>>100 слов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Leo anapaswa kuandika hadithi ya maneno 400 kwa darasa lake la fasihi. Maneno 10 yanatoshea kwenye kila mstari wa daftari lake na mistari 20 inatoshea kwenye kila ukurasa. Lucas amejaza ukurasa mmoja na nusu. Anapaswa kuandika maneno mangapi yaliyobaki?
### Response: | Nusu ya ukurasa ni mistari 20 / 2 = <<20/2=10>>10.
Jumla, ameandika mistari 20 + 10 = <<20+10=30>>30.
Mistari 30 aliyoandika ni maneno 30 * 10 = <<30*10=300>>300.
Anabakiwa na maneno 400 - 300 = <<400-300=100>>100 ya kuandika. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ลีโอต้องเขียนเรื่องสั้นที่มีคำ 400 คำสำหรับวิชาวรรณกรรม เขาเขียนคำได้ 10 คำต่อบรรทัดในสมุดบันทึกของเขาและมี 20 บรรทัดต่อหน้า ลีโอเขียนได้หน้าครึ่งหนึ่ง จะเหลือคำที่เขียนได้เท่าไหร่?
### Response: | ครึ่งหน้าคือ 20 / 2 = <<20/2=10>>10 บรรทัด
รวมกันเขาเขียนได้ทั้งหมด 20 + 10 = <<20+10=30>>30 บรรทัด
บรรทัดที่เขียนได้ 30 บรรทัด คือ 30 * 10 = <<30*10=300>>300 คำ
เนื่องจากเรื่องนิยายต้องมีคำ 400 คำ เขาจึงเหลือ 400 - 300 = <<400-300=100>>100 คำที่ต้องเขียน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
利奥必须为他的文学课写一篇400字的故事。他的笔记本上每行可以写10个字，每页可以写20行。利奥已经填满了一页半。他还剩下多少字要写？
### Response: | 一页半是20 * 1 1/2 = 10行。
总共，他已经写了20 + 10 = 30行。
已经写的30行是30 * 10 = 300字。
他还剩下400 - 300 = 100字要写。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A mother duck as 8 ducklings. The first 3 ducklings find 5 snails each. Another 3 ducklings find 9 snails each, and the remaining ducklings each find half the number of snails that mother duck finds. If mother duck finds tree times the total number of snails as the first 2 groups of ducklings, how many snails does the family of ducks have collectively?
### Response: | The first group of ducklings find 3*5 = <<3*5=15>>15 snails
The second group of ducklings find 3*9 = <<3*9=27>>27 snails
In total, the first two groups find 15+27 = <<15+27=42>>42 snails
Mother duck finds 42*3 = <<42*3=126>>126 snails
The remaining ducklings find 126/2 = <<126/2=63>>63 snails each
There are 8-3-3 = <<8-3-3=2>>2 remaining ducklings
The remaining ducklings find 63*2 = <<63*2=126>>126 snails
Collectively, the family of ducks find 42+126+126 = <<42+126+126=294>>294 snails
#### 294 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি মা হাঁসের 8 টি হাঁস আছে। প্রথম 3 টি হাঁস 5 টি শঙ্খ খুঁজে। আরেক 3 টি হাঁস 9 টি শঙ্খ খুঁজে, এবং বাকি হাঁসগুলি প্রতিটি শঙ্খ খুঁজে মা হাঁসের পাওয়া শঙ্খের অর্ধেক সংখ্যক। যদি মা হাঁস প্রথম 2 টি হাঁসের মোট শঙ্খের তিনগুণ পাওয়ার সমান সংখ্যক শঙ্খ পায়, তবে হাঁসের পরিবার মোটভাবে কতগুলি শঙ্খ পায়?
### Response: | প্রথম 3 টি হাঁস 3 x 5 = <<3*5=15>>15 টি শঙ্খ পায়।
পরবর্তী 3 টি হাঁস 3 x 9 = <<3*9=27>>27 টি শঙ্খ পায়।
মোটভাবে, প্রথম 2 টি দল 15 + 27 = <<15+27=42>>42 টি শঙ্খ পায়।
মা হাঁস 42 x 3 = <<42*3=126>>126 টি শঙ্খ পায়।
শেষ দলে 8 - 3 - 3 = <<8-3-3=2>>2 টি হাঁস আছে।
তারা প্রতিটি 126/2 = <<126/2=63>>63 টি শঙ্খ পায়।
হাঁসের পরিবার মোট 42 +126 + 63 + 63 = <<42+126+63+63=294>>294 টি শঙ্খ পায়। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Eine Entenmutter hat 8 Entenküken. Die ersten 3 Entenküken finden jeweils 5 Schnecken. Weitere 3 Entenküken finden jeweils 9 Schnecken und die verbleibenden Entenküken finden jeweils die Hälfte der Anzahl an Schnecken, die die Entenmutter findet. Wenn die Entenmutter dreimal so viele Schnecken findet wie die ersten beiden Gruppen von Entenküken, wie viele Schnecken hat die Entenfamilie insgesamt gefunden?
### Response: | Die ersten 3 Entenküken finden 3 x 5 = <<3*5=15>>15 Schnecken.
Die nächsten 3 Entenküken finden 3 x 9 = <<3*9=27>>27 Schnecken.
Zusammen finden die ersten 6 Entenküken 15 + 27 = <<15+27=42>>42 Schnecken.
Die Entenmutter findet 42 x 3 = <<42*3=126>>126 Schnecken.
Die letzten 2 Entenküken finden jeweils 126/2 = <<126/2=63>>63 Schnecken.
Die Gesamtzahl der gefundenen Schnecken beträgt 42 +126 + 63 + 63 = <<42+126+63+63=294>>294 Schnecken. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Una madre pato tiene 8 patitos. Los primeros 3 patitos encuentran 5 caracoles cada uno. Otros 3 patitos encuentran 9 caracoles cada uno, y los patitos restantes encuentran la mitad de la cantidad de caracoles que encuentra la madre pato. Si la madre pato encuentra tres veces la cantidad total de caracoles que los primeros 2 grupos de patitos, ¿cuántos caracoles tiene la familia de patos en total?
### Response: | El primer grupo de patitos encuentra 3*5=<<3*5=15>>15 caracoles.
El segundo grupo de patitos encuentra 3*9=<<3*9=27>>27 caracoles.
La madre pato encuentra 15+27=<<15+27=42>>42 caracoles.
La cantidad total de caracoles encontrados es 3*42=<<3*42=126>>126 caracoles.
El último grupo de patitos encuentra 42/2=<<42/2=21>>21 caracoles cada uno.
Los ocho patitos encuentran 21*8=<<21*8=168>>168 caracoles.
En total, la familia de patos encuentra 168+126=<<168+126=294>>294 caracoles. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Une maman canard a 8 canetons. Les trois premiers canetons trouvent 5 escargots chacun. Trois autres canetons trouvent 9 escargots chacun, et les canetons restants trouvent chacun la moitié du nombre d'escargots que trouve la maman canard. Si la maman canard trouve trois fois le nombre total d'escargots que les deux premiers groupes de canetons, combien d'escargots la famille de canards a-t-elle collectivement ?
### Response: | Les trois premiers canetons trouvent 3 x 5 = <<3*5=15>>15 escargots.
Les trois canetons suivants trouvent 3 x 9 = <<3*9=27>>27 escargots.
Ils trouvent un total de 15 + 27 = <<15+27=42>>42 escargots.
La maman canard trouve 42 x 3 = <<42*3=126>>126 escargots.
Le dernier groupe a 8 - 3 - 3 = <<8-3-3=2>>2 canetons.
Ils trouvent 126/2 = <<126/2=63>>63 escargots chacun.
La famille de canards a trouvé un total de 42 + 126 + 63 + 63 = <<42+126+63+63=294>>294 escargots. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アヒルの母親は8羽のアヒルの子供を持っています。最初の3羽のアヒルの子供はそれぞれ5匹のカタツムリを見つけました。もう3羽のアヒルの子供はそれぞれ9匹のカタツムリを見つけました。残りのアヒルの子供たちは、母親の見つけたカタツムリの数の半分を見つけました。母親の見つけたカタツムリの数は、最初の2群のアヒルの子供たちの合計の3倍です。アヒルの家族は合計で何匹のカタツムリを見つけましたか？
### Response: | 最初の群れのアヒルの子供たちは、それぞれ5匹のカタツムリを見つけました。したがって、最初の群れのアヒルの子供たちは合計で3*5=<<3*5=15>>15匹のカタツムリを見つけました。
2番目の群れのアヒルの子供たちは、それぞれ9匹のカタツムリを見つけました。したがって、2番目の群れのアヒルの子供たちは合計で3*9=<<3*9=27>>27匹のカタツムリを見つけました。
母親のアヒルは、15+27=<<15+27=42>>42匹のカタツムリを見つけました。
アヒルの家族が見つけたカタツムリの数は、3*42=<<3*42=126>>126匹です。
最後の群れのアヒルの子供たちは、それぞれ42/2=<<42/2=21>>21匹のカタツムリを見つけました。
8羽のアヒルの子供たちは合計で21*8=<<21*8=168>>168匹のカタツムリを見つけました。
アヒルの家族は合計で168+126=<<168+126=294>>294匹のカタツムリを見つけました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У мамы-утки есть 8 утят. Первые 3 утят находят по 5 улиток каждый. Еще 3 утят находят по 9 улиток каждый, а оставшиеся утята находят половину от количества улиток, которое находит мама-утка. Если мама-утка находит в три раза больше улиток, чем первые две группы утят, сколько улиток всего находит семья уток?
### Response: | Первая группа утят находит 3*5=<<3*5=15>>15 улиток.
Вторая группа утят находит 3*9=<<3*9=27>>27 улиток.
Мама-утка находит 15+27=<<15+27=42>>42 улитки.
Всего утки находят 3*42=<<3*42=126>>126 улиток.
Последняя группа утят находит по 42/2=<<42/2=21>>21 улитке.
Восемь утят находят 21*8=<<21*8=168>>168 улиток.
Всего семья уток находит 168+126=<<168+126=294>>294 улитки. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mama bata ana bata 8. Bata 3 wa kwanza wanapata magugu 5 kila mmoja. Bata 3 wengine wanapata magugu 9 kila mmoja, na bata wengine wanapata nusu ya idadi ya magugu ambayo mama bata anapata. Ikiwa mama bata anapata mara tatu ya idadi ya magugu ya vikundi viwili vya kwanza vya bata, familia ya bata ina jumla ya magugu mangapi?
### Response: | Kikundi cha kwanza cha bata kinapata 3 x 5 = <<3*5=15>>15 magugu
Kikundi cha pili cha bata kinapata 3 x 9 = <<3*9=27>>27 magugu
Kwa pamoja, bata 6 wa kwanza wanapata 15 + 27 = <<15+27=42>>42 magugu
Mama bata anapata 42 x 3 = <<42*3=126>>126 magugu
Bata 2 wa mwisho wanapata 126/2 = <<126/2=63>>63 magugu kila mmoja
Jumla ya magugu yaliyopatikana ni 42 + 126 + 63 + 63 = <<42+126+63+63=294>>294 magugu | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แม่เป็ดมีลูกเป็ด 8 ตัว ลูกเป็ดกลุ่มแรกหาหอยทากได้ 5 ตัว ลูกเป็ดกลุ่มที่สองหาหอยทากได้ 9 ตัว และลูกเป็ดที่เหลือหาหอยทากได้ครึ่งหนึ่งของจำนวนหอยทากที่แม่เป็ดหาได้ ถ้าแม่เป็ดหาหอยทากได้สามเท่าของจำนวนหอยทากทั้งสองกลุ่มแรก ครอบครัวเป็ดมีหอยทากทั้งหมดกี่ตัว?
### Response: | กลุ่มเป็ดแรกหาหอยทากได้ 3 x 5 = <<3*5=15>>15 ตัว
กลุ่มเป็ดที่สองหาหอยทากได้ 3 x 9 = <<3*9=27>>27 ตัว
รวมกันกลุ่มแรกและกลุ่มที่สองได้ 15 + 27 = <<15+27=42>>42 ตัว
แม่เป็ดหาหอยทากได้ 42 x 3 = <<42*3=126>>126 ตัว
ลูกเป็ดที่เหลือหาหอยทากได้ 126/2 = <<126/2=63>>63 ตัว
มีลูกเป็ดที่เหลืออีก 8-3-3 = <<8-3-3=2>>2 ตัว
ลูกเป็ดที่เหลือหาหอยทากได้ 63 x 2 = <<63*2=126>>126 ตัว
รวมกันครอบครัวเป็ดหาหอยทากได้ทั้งหมด 42 + 126 + 126 = <<42+126+126=294>>294 ตัว | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一只母鸭有8只小鸭子。前3只小鸭子每只找到5只蜗牛。另外3只小鸭子每只找到9只蜗牛，剩下的小鸭子每只找到母鸭找到数量的一半。如果母鸭找到的蜗牛数量是前两组小鸭子找到的总数的三倍，那么这个鸭子家族总共有多少只蜗牛？
### Response: | 第一组小鸭子找到了3 x 5 = <<3*5=15>>15只蜗牛
第二组小鸭子找到了3 x 9 = <<3*9=27>>27只蜗牛
母鸭找到了15 + 27 = <<15+27=42>>42只蜗牛
蜗牛总数是3 x 42 = <<3*42=126>>126只
最后一组小鸭子每只找到了42/2 = <<42/2=21>>21只蜗牛
8只小鸭子总共找到了21 x 8 = <<21*8=168>>168只蜗牛
鸭子家族总共找到了168 + 126 = <<168+126=294>>294只蜗牛 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Maria is a saleswoman at a flower shop. On the first day, she sold 30 tulips and 20 roses. The next day, she doubled the previous day's sales. On the third day, she sold only 10% of the tulips sold on the second day and 16 roses. The price of one tulip is $2 and one rose is $3. How much did Maria earn over these three days?
### Response: | On the second day, Maria sold 30 * 2 = <<30*2=60>>60 tulips.
She also sold 20 * 2 = <<20*2=40>>40 roses the second day.
On the third day, Maria sold only 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6 tulips.
Over these three days Maria sold 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 tulips.
She also sold 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 roses.
So on the tulips Maria earned 96 * 2 = $<<96*2=192>>192.
And on roses Maria earned 76 * 3 = $<<76*3=228>>228.
In total, over these three days, Maria has earned 192 + 228 = $<<192+228=420>>420.
#### 420 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মারিয়া একটি ফুলের দোকানে একজন বিক্রেতা। প্রথম দিনে, তিনি 30 টিউলিপ এবং 20 গোলাপ বিক্রি করেছেন। পরের দিনে, তিনি আগের দিনের বিক্রয়কে দ্বিগুণ করেছেন। তৃতীয় দিনে, তিনি দ্বিতীয় দিনে বিক্রিত টিউলিপগুলির 10% এবং 16 টি গোলাপ বিক্রি করেছেন। একটি টিউলিপের মূল্য হল $2 এবং একটি গোলাপের মূল্য হল $3। মারিয়া এই তিনটি দিনে কত উপার্জন করেছেন?
### Response: | দ্বিতীয় দিনে মারিয়া 30 * 2 = <<30*2=60>>60 টিউলিপ বিক্রি করেছেন।
তিনি দ্বিতীয় দিনে 20 * 2 = <<20*2=40>>40 টি গোলাপ বিক্রি করেছেন।
তৃতীয় দিনে মারিয়া শুধুমাত্র 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6 টিউলিপ বিক্রি করেছেন।
এই তিনটি দিনে মারিয়া 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 টিউলিপ বিক্রি করেছেন।
এবং তিনি একইভাবে 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 টি গোলাপ বিক্রি করেছেন।
এই তিনটি দিনে মারিয়া টিউলিপ এবং গোলাপ বিক্রি করেছেন 96 * 2 + 76 * 3 = $<<96*2+76*3=420>>420। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Maria ist Verkäuferin in einem Blumenladen. Am ersten Tag verkaufte sie 30 Tulpen und 20 Rosen. Am nächsten Tag verdoppelte sie den Verkauf des vorherigen Tages. Am dritten Tag verkaufte sie nur 10% der am zweiten Tag verkauften Tulpen und 16 Rosen. Der Preis einer Tulpe beträgt 2 $ und einer Rose 3 $. Wie viel hat Maria in diesen drei Tagen verdient?
### Response: | Am zweiten Tag verkaufte Maria 30 * 2 = <<30*2=60>>60 Tulpen.
Sie verkaufte auch 20 * 2 = <<20*2=40>>40 Rosen am zweiten Tag.
Am dritten Tag verkaufte Maria nur 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6 Tulpen.
Insgesamt verkaufte Maria in diesen drei Tagen 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 Tulpen.
Und sie verkaufte auch 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 Rosen.
Insgesamt hat Maria also Tulpen und Rosen im Wert von 96 * 2 + 76 * 3 = 420 $ verkauft. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
María es una vendedora en una floristería. El primer día vendió 30 tulipanes y 20 rosas. Al día siguiente, duplicó las ventas del día anterior. En el tercer día, vendió solo el 10% de los tulipanes vendidos el segundo día y 16 rosas. El precio de un tulipán es de $2 y una rosa es de $3. ¿Cuánto ganó María en estos tres días?
### Response: | En el segundo día, María vendió 30 * 2 = <<30*2=60>>60 tulipanes.
También vendió 20 * 2 = <<20*2=40>>40 rosas el segundo día.
Entonces María vendió 60 / 10 = <<60/10=6>>6 tulipanes en el tercer día.
Eso significa que María vendió en total en estos tres días 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 tulipanes.
Y también 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 rosas.
Entonces María ganó 96 * 2 = $<<96*2=192>>192 en tulipanes.
Y también 76 * 3 = $<<76*3=228>>228 en rosas.
Entonces en total María ganó 192 + 228 = $<<192+228=420>>420. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Maria est une vendeuse dans une boutique de fleurs. Le premier jour, elle a vendu 30 tulipes et 20 roses. Le lendemain, elle a doublé les ventes de la veille. Le troisième jour, elle a vendu seulement 10% des tulipes vendues le deuxième jour et 16 roses. Le prix d'une tulipe est de 2 $ et celui d'une rose est de 3 $. Combien Maria a-t-elle gagné au total ces trois jours ?
### Response: | Le deuxième jour, Maria a vendu 30 * 2 = <<30*2=60>>60 tulipes.
Elle a également vendu 20 * 2 = <<20*2=40>>40 roses le deuxième jour.
Le troisième jour, Maria a vendu seulement 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6 tulipes.
Au total, ces trois jours, Maria a vendu 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 tulipes.
Et elle a également vendu 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 roses.
Au total, ces trois jours, Maria a vendu des tulipes et des roses pour 96 * 2 + 76 * 3 = 420 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マリアさんは花屋でセールスウーマンをしています。初日には、彼女はチューリップを30本、バラを20本売りました。翌日、前日の売り上げを2倍にしました。3日目には、2日目に売られたチューリップの10%とバラ16本を売りました。1本のチューリップの価格は2ドルで、1本のバラは3ドルです。マリアさんはこれらの3日間でいくら稼ぎましたか？
### Response: | 2日目には、マリアさんは30 * 2 = <<30*2=60>>60本のチューリップを売りました。
また、2日目には20 * 2 = <<20*2=40>>40本のバラも売りました。
3日目には、マリアさんは2日目に売られたチューリップの10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6本しか売りませんでした。
これらの3日間でマリアさんは合計で30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96本のチューリップを売りました。
また、76本のバラも売りました。
これらの3日間でマリアさんはチューリップとバラで96 * 2 + 76 * 3 = $<<96*2+76*3=420>>420を稼ぎました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мария - продавец в цветочном магазине. В первый день она продала 30 тюльпанов и 20 роз. На следующий день она удвоила продажи предыдущего дня. В третий день она продала только 10% тюльпанов, проданных во второй день, и 16 роз. Цена одного тюльпана составляет 2 доллара, а одной розы - 3 доллара. Сколько Мария заработала за эти три дня?
### Response: | Во второй день Мария продала 30 * 2 = <<30*2=60>>60 тюльпанов.
Она также продала 20 * 2 = <<20*2=40>>40 роз во второй день.
Таким образом, Мария продала 60 / 10 = <<60/10=6>>6 тюльпанов в третий день.
Это значит, что Мария продала за эти три дня 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 тюльпанов.
А также 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 роз.
Таким образом, Мария заработала 96 * 2 = $<<96*2=192>>192 на тюльпанах.
А также 76 * 3 = $<<76*3=228>>228 на розах.
Итак, в общей сложности Мария заработала 192 + 228 = $<<192+228=420>>420. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Maria ni muuzaji katika duka la maua. Siku ya kwanza, aliuza tulipu 30 na waridi 20. Siku inayofuata, alizidisha mauzo ya siku ya awali mara mbili. Siku ya tatu, aliuza tu asilimia 10 ya tulipu zilizouzwa siku ya pili na waridi 16. Bei ya tulipu moja ni $2 na waridi moja ni $3. Maria alipata kiasi gani katika siku hizi tatu?
### Response: | Siku ya pili Maria aliuza tulipu 30 * 2 = <<30*2=60>>60.
Pia aliuza waridi 20 * 2 = <<20*2=40>>40 siku ya pili.
Siku ya tatu Maria aliuza tu tulipu 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6.
Katika siku hizi tatu, Maria aliuza jumla ya tulipu 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96.
Na pia aliuza waridi 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76.
Katika siku hizi tatu, Maria aliuza tulipu na waridi kwa jumla ya 96 * 2 + 76 * 3 = $<<96*2+76*3=420>>420. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มารีอาเป็นพนักงานขายดอกไม้ที่ร้านดอกไม้ เมื่อวันแรกเธอขายทิปลิป 30 ดอก และกุหลาบ 20 ดอก วันถัดไปเธอขายสองเท่าของยอดขายวันก่อนหน้า ในวันที่สามเธอขายเพียง 10% ของทิปลิปที่ขายในวันที่สองและกุหลาบ 16 ดอก ราคาของทิปลิปหนึ่งดอกคือ $2 และกุหลาบหนึ่งดอกคือ $3 เมื่อวันที่สามเธอได้รับรายได้เท่าไหร่?
### Response: | ในวันที่สอง มารีอาขายทิปลิป 30 * 2 = <<30*2=60>>60 ดอก
เธอยังขายกุหลาบ 20 * 2 = <<20*2=40>>40 ดอกในวันที่สอง
ในวันที่สาม มารีอาขายทิปลิปเพียง 10/100 * 60 = <<10/100*60=6>>6 ดอก
ในสามวันนี้ มารีอาขายทิปลิปทั้งหมด 30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96 ดอก
และเธอยังขายกุหลาบ 20 + 40 + 16 = <<20+40+16=76>>76 ดอก
ในสามวันนี้ มารีอาได้รับรายได้จากทิปลิปและกุหลาบ 96 * 2 + 76 * 3 = $<<96*2+76*3=420>>420. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛丽亚是一家花店的销售员。第一天，她卖了30朵郁金香和20朵玫瑰。第二天，她的销售量是前一天的两倍。第三天，她只卖了第二天郁金香销售量的10%，以及16朵玫瑰。一朵郁金香的价格是2美元，一朵玫瑰的价格是3美元。玛丽亚在这三天里赚了多少钱？
### Response: | 第二天，玛丽亚卖了30 * 2 = <<30*2=60>>60朵郁金香。
她还卖了20 * 2 = <<20*2=40>>40朵玫瑰。
所以玛丽亚第三天卖了60 / 10 = <<60/10=6>>6朵郁金香。
这意味着玛丽亚在这三天里总共卖了30 + 60 + 6 = <<30+60+6=96>>96朵郁金香。
还有76朵玫瑰。
所以玛丽亚在郁金香上赚了96 * 2 = $<<96*2=192>>192。
在玫瑰上赚了76 * 3 = $<<76*3=228>>228。
所以玛丽亚总共赚了192 + 228 = $<<192+228=420>>420。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Stacy just bought a 6 month prescription of flea & tick medicine for her dog for $150.00 online. Her cashback app was offering 10% cashback and she has a mail-in rebate for $25.00 on a 6-month prescription. How much will the medicine cost after cash back and rebate offers?
### Response: | The cash back is 10% of 150 = <<10%*150=15>>15.
The rebate is 25.
So the total discount is 15+25 = <<15+25=40>>40.
The final cost is 150-40=$<<150-40=110>>110.
#### 110
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
স্টেসি তার কুকুরের জন্য 6 মাসের প্রেসক্রিপশন মাধক ও টিক মেডিসিন অনলাইনে $150.00 দিয়ে কিনেছেন। তার ক্যাশব্যাক অ্যাপ এ 10% ক্যাশব্যাক অফার ছিল এবং তার কাছে 6 মাসের প্রেসক্রিপশনের জন্য $25.00 মেইল-ইন রিবেট আছে। ক্যাশব্যাক এবং রিবেট অফারের পরে মেডিসিনটি কত খরচ হবে?
### Response: | ক্যাশব্যাক হল 150 এর 10% = $15.00।
রিবেট হল 25।
সুতরাং মোট ডিসকাউন্ট হল 15+25 = $40.00।
চূড়ান্ত খরচ হল 150-40=$110.00। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Stacy hat gerade eine 6-monatige Verschreibung für Floh- und Zeckenmedizin für ihren Hund für 150,00 $ online gekauft. Ihre Cashback-App bietet 10% Cashback und sie hat einen Mail-in-Rabatt von 25,00 $ für eine 6-monatige Verschreibung. Wie viel wird die Medizin nach Cashback und Rabatt kosten?
### Response: | Das Cashback-Angebot reduziert den Preis um 10%. Der Preis nach dem Cashback beträgt 150 * 0,9 = 135 $.
Der Rabatt reduziert den Preis um 25 $. Der Preis nach dem Rabatt beträgt also 135 - 25 = 110 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Stacy acaba de comprar una receta de 6 meses de medicamento contra pulgas y garrapatas para su perro por $150.00 en línea. Su aplicación de reembolso en efectivo ofrece un 10% de reembolso en efectivo y tiene un reembolso por correo de $25.00 en una receta de 6 meses. ¿Cuánto costará el medicamento después de las ofertas de reembolso en efectivo y reembolso?
### Response: | El precio del medicamento es de $150.00
La oferta de reembolso en efectivo es el 10% de $150.00 = $<<150*(10/100)=15>>15
El reembolso por correo es de $25.00
El total de los reembolsos es de $15 + $25.00 = $<<15+25=40>>40
El medicamento costará $150 - $40 = $<<150-40=110>>110 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Stacy vient d'acheter une ordonnance de 6 mois de médicaments contre les puces et les tiques pour son chien pour 150,00 $. Son application de remise en argent offre 10 % de remise en argent et elle a un rabais par courrier de 25,00 $ sur une ordonnance de 6 mois. Combien coûtera le médicament après les offres de remise en argent et de rabais ?
### Response: | Calculez d'abord la remise en argent : 10 % de 150,00 $ = 15,00 $.
Ensuite, calculez le coût restant après la remise en argent : 150,00 $ - 15,00 $ = 135,00 $.
Ensuite, soustrayez le rabais du coût restant : 135,00 $ - 25,00 $ = 110,00 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ステーシーさんは、オンラインで犬のノミとダニの薬の6ヶ月分を150ドルで購入しました。彼女のキャッシュバックアプリは10%のキャッシュバックを提供しており、6ヶ月分の処方箋には25ドルのメールインリベートがあります。キャッシュバックとリベートのオファー後、薬はいくらになりますか？
### Response: | まずキャッシュバックの割引を計算します：150ドルの10% = <<150*0.10=15>>15ドル
次に、キャッシュバックの割引後の残りの費用を計算します：150ドル - 15ドル = <<150-15=135>>135ドル
次に、残りの費用からリベートを差し引きます：135ドル - 25ドル = <<135-25=110>>110ドル | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Стейси только что купила 6-месячный курс препарата от блох и клещей для своей собаки за 150,00 долларов онлайн. Ее приложение для возврата денег предлагает 10% возврата денег, и у нее есть почтовый возврат на сумму 25,00 долларов за 6-месячный курс. Сколько будет стоить препарат после предложений по возврату денег и возврату?
### Response: | Возврат денег составляет 10% от 150 = 15 долларов.
Возврат составляет 25 долларов.
Таким образом, общая скидка составляет 15 + 25 = 40 долларов.
Итоговая стоимость составляет 150 - 40 = 110 долларов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Stacy alinunua dawa ya kuzuia wadudu wa kunguni na wadudu wa kucha kwa mbwa wake kwa miezi 6 kwa $150.00 mtandaoni. Programu yake ya kurudishiwa pesa ilikuwa inatoa 10% ya pesa na ana kibali cha kurudishiwa pesa kwa $25.00 kwenye dawa ya miezi 6. Bei ya dawa itakuwa kiasi gani baada ya kurudishiwa pesa na ofa ya kurudishiwa pesa?
### Response: | Kwanza, hesabu kiasi cha kurudishiwa pesa ambacho Stacy atapokea: $150.00 * 0.10 = $<<150*0.10=15.00>>15.00 kurudishiwa pesa
Kisha hesabu gharama ya mwisho ya dawa baada ya kibali cha kurudishiwa pesa: $150.00 - $25.00 = $<<150-25=125.00>>125.00
Kisha hesabu gharama ya mwisho ya dawa baada ya kurudishiwa pesa na kibali: $125.00 - $15.00 = $<<125-15=110.00>>110.00 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
สเตซีเพิ่งซื้อยากำจัดเห็บและเห็บหมัดสำหรับสุนัขของเธอเป็นระยะเวลา 6 เดือน ราคา $150.00 จากเว็บไซต์ออนไลน์ แอปแคชแบ็คของเธอกำลังมีการคืนเงินสด 10% และเธอมีส่วนลดจากการส่งจดหมายคืนเงิน ราคา $25.00 สำหรับการสั่งซื้อยากำจัดเห็บและเห็บหมัดระยะเวลา 6 เดือน ยานี้จะมีราคาเท่าไหร่หลังจากการคืนเงินสดและส่วนลด?
### Response: | แอปแคชแบ็คของเธอให้เงินคืน 10% จาก $150.00 รวมเป็นเงิน .10*150 = $<<10*.01*150=15.00>>15.00 เงินคืน
เธอได้รับ $15.00 จากแอปแคชแบ็คและมีส่วนลดจากการส่งจดหมายคืนเงิน $25.00 รวมเป็นส่วนลดมูลค่า 15+25 = $<<15+25=40.00>>40.00
เธอจ่าย $150.00 สำหรับยาและมีส่วนลดมูลค่า $40.00 ดังนั้นเธอจะต้องจ่าย 150-40 = $<<150-40=110.00>>110.00 สำหรับยา | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
斯泰西刚刚在网上购买了一瓶6个月份的防跳蚤和防蜱虫药物，价格为150美元。她的返现应用程序提供10%的返现，她还有一张6个月份的25美元的邮寄退款。在返现和退款优惠后，这瓶药物将花费多少钱？
### Response: | 返现是150的10% = <<10%*150=15>>15美元。
退款是25美元。
所以总共折扣是15+25 = <<15+25=40>>40美元。
最终费用是150-40=$<<150-40=110>>110美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
At Penny’s bakery, her famous blueberry cheesecakes are $7 a slice. Each cheesecake pie is cut into 6 thick slices. If she sells 7 cheesecake pies, how much money does she make?
### Response: | There are a total of 7 x 6 = <<7*6=42>>42 cheesecake slices.
She makes a total of 42 x $7 = $<<42*7=294>>294.
#### 294 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
পেনির বেকারীতে, তার বিখ্যাত ব্লুবেরি চিজকেক প্রতি টুকরা $7। প্রতি চিজকেক পাই 6 টি মোটা টুকরা করা হয়। যদি সে 7 টি চিজকেক পাই বিক্রি করে, তাহলে সে কত টাকা আয় করে?
### Response: | যদি প্রতি চিজকেক পাই 6 টি টুকরা করা হয়, তবে একটি চিজকেক পাই 6 টি টুকরার সমান।
প্রতি টুকরা $7 এ, একটি চিজকেক পাই মানে 6*$7=$<<6*7=42>>42।
যদি সে 7 টি চিজকেক পাই বিক্রি করে, তাহলে সে 7*$42=$<<7*42=294>>294 আয় করে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In Penny's Bäckerei kosten ihre berühmten Blaubeer-Käsekuchen 7 Dollar pro Stück. Jeder Käsekuchen wird in 6 dicke Stücke geschnitten. Wenn sie 7 Käsekuchen verkauft, wie viel Geld verdient sie?
### Response: | Wenn ein Käsekuchenstück 7 $ kostet, dann kostet ein Kuchen, der 6 Stücke enthält, 7 $ * 6 = $<<7*6=42>>42.
7 Käsekuchen kosten 7 $ * 42 = $<<7*42=294>>294. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En la panadería de Penny, sus famosas tartas de queso con arándanos cuestan $7 por porción. Cada tarta de queso se corta en 6 porciones gruesas. Si vende 7 tartas de queso, ¿cuánto dinero gana?
### Response: | Si cada tarta de queso se corta en 6 porciones, entonces una tarta de queso equivale a 6 porciones.
A $7 por porción, una tarta de queso vale 6*$7=$<<6*7=42>>42.
Si vende 7 tartas de queso, entonces gana 7*$42=$<<7*42=294>>294. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Chez Penny's bakery, ses célèbres cheesecakes aux myrtilles coûtent 7 $ la part. Chaque gâteau au fromage est coupé en 6 parts épaisses. Si elle vend 7 gâteaux au fromage, combien d'argent gagne-t-elle ?
### Response: | Chaque gâteau au fromage donne 6 parts, donc elle obtient 6 x 7 = <<6*7=42>>42 parts.
Elle vend 42 parts à 7 $ la part, donc elle gagne 42 x 7 = 294 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ペニーのベーカリーでは、彼女の有名なブルーベリーチーズケーキは1つのスライスで7ドルです。1つのチーズケーキパイは6つの厚いスライスに切られます。彼女が7つのチーズケーキパイを売った場合、彼女はいくら稼ぎますか？
### Response: | 合計で7*6 = <<7*6=42>>42のチーズケーキスライスがあります。
彼女はすべてのスライスを売った場合、42*$7 = $<<42*7=294>>294を稼ぎます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В пекарне Пенни ее знаменитые чизкейки с черникой стоят 7 долларов за кусок. Каждый пирог чизкейк разрезается на 6 толстых кусков. Если она продает 7 пирогов чизкейк, сколько денег она зарабатывает?
### Response: | Каждый пирог чизкейк дает 6 кусков, поэтому она получает 6*7 = <<6*7=42>>42 куска.
Она продает 42 куска по цене 7 долларов за кусок, поэтому она зарабатывает 42*7 = $<<42*7=294>>294. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwenye bafuni ya Penny, keki zake maarufu za jibini la blueberry ni $7 kwa kipande. Kila keki ya jibini inakatwa vipande 6 vikubwa. Ikiwa anauza keki za jibini 7, anapata pesa kiasi gani?
### Response: | Kuna jumla ya vipande vya keki 7 x 6 = <<7*6=42>>42.
Anapata jumla ya $42 x $7 = $<<42*7=294>>294. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ที่ร้านเบเกอรี่ของเพนนี เค้กชีสเบอร์รี่สุดฮิตของเธอมีราคา 7 ดอลลาร์ต่อชิ้น แต่ละชิ้นขนาดใหญ่แบ่งเป็น 6 ชิ้น ถ้าเธอขายเค้กชีสเบอร์รี่ 7 ชิ้น เธอจะได้รายได้เท่าไหร่?
### Response: | ถ้าแต่ละชิ้นขนาดใหญ่ของเค้กชีสเบอร์รี่แบ่งเป็น 6 ชิ้น
ในราคา 7 ดอลลาร์ต่อชิ้น แป้นเค้กชีสเบอร์รี่มีมูลค่าเท่ากับ 6 x 7 ดอลลาร์ = $<<6*7=42>>42.
ถ้าเธอขายเค้กชีสเบอร์รี่ 7 แป้น เธอจะได้รายได้ 7 x $42 = $<<7*42=294>>294. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在彭妮的面包店，她著名的蓝莓芝士蛋糕每片售价7美元。每个芝士蛋糕切成6块厚片。如果她卖出7个芝士蛋糕，她能赚多少钱？
### Response: | 如果一片芝士蛋糕售价为7美元，那么一个由6片组成的蛋糕价值为7 x 6 = $<<7*6=42>>42。
7个芝士蛋糕总共价值为$7 x 42 = $<<7*42=294>>294。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The company's data entry team had 5 employees working on a large project. Rudy types 64 words per minute, Joyce types 76 words per minute, Gladys types 91 words per minute, Lisa types 80 words per minute and Mike types 89 words per minute. What is the team's average typed words per minute?
### Response: | Rudy types 64, Joyce types 76, Gladys types 91, Lisa types 80 and Mike types 89 so 64+76+91+80+89 = 400
There are 5 team members, so they type at an average speed of 400/5 = <<400/5=80>>80 words per minute
#### 80 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কোম্পানির ডাটা এন্ট্রি দলে 5 জন কর্মচারী একটি বড় প্রকল্পে কাজ করছে। রুডি প্রতি মিনিটে 64 শব্দ টাইপ করে, জয়স প্রতি মিনিটে 76 শব্দ টাইপ করে, গ্ল্যাডিস প্রতি মিনিটে 91 শব্দ টাইপ করে, লিসা প্রতি মিনিটে 80 শব্দ টাইপ করে এবং মাইক প্রতি মিনিটে 89 শব্দ টাইপ করে। দলের গড় প্রতি মিনিটে টাইপ করা শব্দ কত?
### Response: | রুডি প্রতি মিনিটে 64, জয়স প্রতি মিনিটে 76, গ্ল্যাডিস প্রতি মিনিটে 91, লিসা প্রতি মিনিটে 80 এবং মাইক প্রতি মিনিটে 89 টাইপ করে, তাই 64+76+91+80+89 = 400
দলে 5 জন সদস্য আছে, তাই তারা গড় প্রতি মিনিটে 400/5 = <<400/5=80>>80 শব্দ টাইপ করে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Das Dateneingabe-Team des Unternehmens hatte 5 Mitarbeiter, die an einem großen Projekt arbeiteten. Rudy tippt 64 Wörter pro Minute, Joyce tippt 76 Wörter pro Minute, Gladys tippt 91 Wörter pro Minute, Lisa tippt 80 Wörter pro Minute und Mike tippt 89 Wörter pro Minute. Wie hoch ist der durchschnittliche Tippgeschwindigkeit des Teams?
### Response: | Rudy tippt 64, Joyce tippt 76, Gladys tippt 91, Lisa tippt 80 und Mike tippt 89, also insgesamt 64+76+91+80+89 = <<400=400>>400.
Es gibt 5 Teammitglieder, also tippen sie im Durchschnitt mit einer Geschwindigkeit von 400/5 = <<400/5=80>>80 Wörtern pro Minute. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El equipo de entrada de datos de la empresa tenía 5 empleados trabajando en un proyecto grande. Rudy escribe 64 palabras por minuto, Joyce escribe 76 palabras por minuto, Gladys escribe 91 palabras por minuto, Lisa escribe 80 palabras por minuto y Mike escribe 89 palabras por minuto. ¿Cuál es el promedio de palabras escritas por minuto del equipo?
### Response: | Rudy escribe 64, Joyce escribe 76, Gladys escribe 91, Lisa escribe 80 y Mike escribe 89, por lo que el total de palabras por minuto es 64+76+91+80+89 o 400.
Hay 5 miembros en el equipo, por lo que escriben a una velocidad promedio de 400/5 = <<400/5=80>>80 palabras por minuto. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'équipe de saisie de données de l'entreprise comptait 5 employés travaillant sur un grand projet. Rudy tape 64 mots par minute, Joyce tape 76 mots par minute, Gladys tape 91 mots par minute, Lisa tape 80 mots par minute et Mike tape 89 mots par minute. Quelle est la moyenne de mots tapés par minute de l'équipe ?
### Response: | Rudy tape 64, Joyce tape 76, Gladys tape 91, Lisa tape 80 et Mike tape 89 donc 64+76+91+80+89 = <<400=400>>400
Il y a 5 membres dans l'équipe, donc ils tapent en moyenne à une vitesse de 400/5 = <<400/5=80>>80 mots par minute | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
会社のデータ入力チームには、大規模なプロジェクトに取り組んでいる従業員が5人います。 ルディは1分間に64単語をタイプし、ジョイスは1分間に76単語をタイプし、グラディスは1分間に91単語をタイプし、リサは1分間に80単語をタイプし、マイクは1分間に89単語をタイプします。 チームの平均タイプ速度は何単語/分ですか？
### Response: | ルディは64、ジョイスは76、グラディスは91、リサは80、マイクは89タイプするので、64+76+91+80+89 = <<400=400>>400です。
チームメンバーは5人いるので、平均速度は400/5 = <<400/5=80>>80単語/分です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Команда по вводу данных компании состоит из 5 сотрудников, работающих над большим проектом. Руди печатает 64 слова в минуту, Джойс - 76 слов в минуту, Глэдис - 91 слово в минуту, Лиза - 80 слов в минуту, а Майк - 89 слов в минуту. Какова средняя скорость печати команды?
### Response: | Руди печатает 64, Джойс - 76, Глэдис - 91, Лиза - 80, а Майк - 89, поэтому 64+76+91+80+89 = <<400=400>>400.
В команде 5 участников, поэтому они печатают со средней скоростью 400/5 = <<400/5=80>>80 слов в минуту. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Timu ya uingizaji data ya kampuni ilikuwa na wafanyakazi 5 wakifanya kazi kwenye mradi mkubwa. Rudy anachapa maneno 64 kwa dakika, Joyce anachapa maneno 76 kwa dakika, Gladys anachapa maneno 91 kwa dakika, Lisa anachapa maneno 80 kwa dakika na Mike anachapa maneno 89 kwa dakika. Wastani wa maneno yaliyochapwa kwa dakika na timu ni kiasi gani?
### Response: | Rudy anachapa maneno 64, Joyce anachapa maneno 76, Gladys anachapa maneno 91, Lisa anachapa maneno 80 na Mike anachapa maneno 89 hivyo 64+76+91+80+89 = 400
Kuna wafanyakazi 5 kwenye timu, hivyo wanachapa kwa kasi ya wastani ya 400/5 = <<400/5=80>>80 maneno kwa dakika | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทีมป้อนข้อมูลของบริษัทมีพนักงานทำงานในโครงการใหญ่ มีรูดี้พิมพ์ได้ 64 คำต่อนาที, โจย์พิมพ์ได้ 76 คำต่อนาที, กลาดิสพิมพ์ได้ 91 คำต่อนาที, ลิซ่าพิมพ์ได้ 80 คำต่อนาที และไมค์พิมพ์ได้ 89 คำต่อนาที ทีมมีค่าเฉลี่ยของการพิมพ์คำต่อนาทีเท่าไหร่?
### Response: | รูดี้พิมพ์ได้ 64, โจย์พิมพ์ได้ 76, กลาดิสพิมพ์ได้ 91, ลิซ่าพิมพ์ได้ 80 และไมค์พิมพ์ได้ 89 ดังนั้น คำต่อนาทีทั้งหมดคือ 64+76+91+80+89 หรือ 400
มีสมาชิกในทีมทั้งหมด 5 คน ดังนั้นพวกเขาพิมพ์คำต่อนาทีเฉลี่ยที่ความเร็ว 400/5 = <<400/5=80>>80 คำต่อนาที | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
公司的数据录入团队有5名员工参与一个大项目。鲁迪每分钟打字64个字，乔伊斯每分钟打字76个字，格拉迪斯每分钟打字91个字，丽莎每分钟打字80个字，迈克每分钟打字89个字。团队的平均每分钟打字数是多少？
### Response: | 鲁迪每分钟打字64个字，乔伊斯每分钟打字76个字，格拉迪斯每分钟打字91个字，丽莎每分钟打字80个字，迈克每分钟打字89个字，所以总共是64+76+91+80+89 = <<400=400>>400个字。
团队有5名成员，所以他们的平均打字速度是400/5 = <<400/5=80>>80个字每分钟。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The sum of Mario and Maria's ages now is 7. Mario is 1 year older than Maria. How old is Mario?
### Response: | If x is Maria's age, then Mario's age is x + 1.
The equation for the sum of their ages now is x + x + 1 = 7.
By combining like terms, the equation becomes 2x = <<6=6>>6.
Hence, the value of x is 6/2=<<6/2=3>>3, so Mariu is 3 + 1= <<3+1=4>>4 years old.
#### 4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মারিও এবং মারিয়ার বয়সের যোগফল এখন 7। মারিও মারিয়ার চেয়ে 1 বছর বড়। মারিও কত বছরের?
### Response: | X হল মারিয়ার বয়স।
তাই, মারিওর বয়স হল X + 1।
মারিও এবং মারিয়ার বয়সের যোগফল হল X + (X + 1) = 7।
X + X + 1 = 7।
2X + 1 = 7।
2X = 6।
X = <<4=4>>4।
অতএব, মারিও হল X + 1 = 4 + 1 = <<3+1=4>>4 বছর বয়সী। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Summe der Alter von Mario und Maria beträgt jetzt 7. Mario ist 1 Jahr älter als Maria. Wie alt ist Mario?
### Response: | Sei X das Alter von Mario. Daher ist Maria X - 1 Jahre alt.
Die Gleichung für die Summe ihrer Alter ist X + (X - 1) = 7.
Durch Zusammenfassen ähnlicher Terme wird die Gleichung zu 2X - 1 = 7.
Durch Hinzufügen von 1 zu beiden Seiten wird die Gleichung zu 2X = 8.
Daher beträgt der Wert von X, der das Alter von Mario repräsentiert, 8/2 = 4. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La suma de las edades de Mario y María ahora es 7. Mario es 1 año mayor que María. ¿Cuántos años tiene Mario?
### Response: | Sea x la edad de María.
Entonces, la edad de Mario es x + 1.
Y la suma de sus edades es x + x + 1 = 7.
2x + 1 = 7.
2x = 6.
x = <<3=3>>3.
Entonces, la edad de Mario es 3 + 1 = <<3+1=4>>4. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La somme des âges de Mario et Maria est maintenant de 7 ans. Mario est plus âgé d'un an que Maria. Quel âge a Mario ?
### Response: | Soit x l'âge de Mario.
Donc, Maria a x-1 ans.
La somme de leurs âges est x + (x-1) = 7.
2x - 1 = 7.
2x = 8.
x = <<4=4>>4.
Donc, Mario a x = <<4=4>>4 ans. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マリオとマリアの年齢の合計は現在7歳です。マリオはマリアより1歳年上です。マリオは何歳ですか？
### Response: | もし x がマリアの年齢なら、マリオの年齢は x + 1 です。
したがって、x と x + 1 を使用して両者の年齢を表すと、方程式は x + x + 1 = 7 となります。
同じ項を結合すると、方程式は 2x + 1 = 7 となります。
両辺から 1 を引くと、方程式は 2x = 6 となります。
したがって、マリアの年齢を表す x の値は x = 6/2 = <<6/2=3>>3 です。
したがって、マリオの年齢は x + 1 = 3 + 1 = <<3+1=4>>4 歳です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Сумма возрастов Марио и Марии сейчас составляет 7 лет. Марио старше Марии на 1 год. Сколько лет Марио?
### Response: | Если x - возраст Марии, то возраст Марио равен x + 1.
Уравнение для суммы их возрастов сейчас: x + x + 1 = 7.
Объединяя подобные члены, уравнение принимает вид 2x = <<6=6>>6.
Таким образом, значение x равно 6/2=<<6/2=3>>3, поэтому Марио 4 года. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jumla ya umri wa Mario na Maria sasa ni 7. Mario ni mwaka mmoja mkubwa kuliko Maria. Mario ana umri gani?
### Response: | Ikiwa x ni umri wa Maria, basi umri wa Mario ni x + 1.
Mlinganisho wa jumla ya umri wao sasa ni x + x + 1 = 7.
Kwa kuchanganya vipengele sawa, mlinganisho huo unakuwa 2x = <<6=6>>6.
Hivyo, thamani ya x ni 6/2 = <<6/2=3>>3, hivyo Mario ana umri wa 3 + 1 = <<3+1=4>>4 miaka. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ผลรวมของอายุของมาริโอ้และมาเรียในปัจจุบันคือ 7 มาริโอ้อายุมากกว่ามาเรีย 1 ปี มาริโอ้อายุเท่าไหร่?
### Response: | ถ้า x เป็นอายุของมาเรีย แล้วอายุของมาริโอ้คือ x + 1
สมการโดยใช้ผลรวมของอายุของพวกเขาคือ x + (x + 1) = 7
โดยรวมเทอมเหมือนกัน สมการกลายเป็น 2x + 1 = 7
ลบ 1 จากทั้งสองข้าง สมการกลายเป็น 2x = 6
หลังจากนั้นหารทั้งสองข้างด้วย 2 สมการกลายเป็น x = 3 ดังนั้น มาเรียอายุ 3 ปี
ดังนั้น มาริโอ้อายุ 3 + 1 = <<3+1=4>>4 ปี | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马里奥和玛丽亚的年龄之和现在是7岁。马里奥比玛丽亚大1岁。马里奥多大？
### Response: | 如果x是玛丽亚的年龄，那么马里奥的年龄是x + 1。
他们现在年龄之和的方程是x + x + 1 = 7。
合并同类项后，方程变为2x = <<6=6>>6。
因此，x的值为6/2=<<6/2=3>>3，所以马里奥4岁。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Maria wants to paint a picture and needs some tools to do that. She wants to buy a set of brushes for $20 and some canvas for three times more than the brushes. The paint costs Maria $8 per liter, and she needs at least 5 liters. How much money will she earn on the painting if she will be able to sell it for $200?
### Response: | Maria wants to pay 3 * 20 = $<<3*20=60>>60 for the canvas.
Maria needs 5 liters of paint, so the cost of it would be 8 * 5 = $<<8*5=40>>40.
So, in total Maria needs 20 + 60 + 40 = $<<20+60+40=120>>120 for the painting.
If she will be able to sell the painting at the mentioned price she will earn 200 - 120 = $<<200-120=80>>80.
#### 80 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মারিয়া একটি চিত্র পেইন্ট করতে চায় এবং এটি করতে কিছু সরঞ্জাম প্রয়োজন। সে একটি ব্রাশ সেট কিনতে চায় যা $20 এবং ক্যানভাসের জন্য সে ব্রাশের তিনগুণ দাম দিতে চায়। মারিয়ার জন্য প্রতি লিটার রং খরচ হয় $8 এবং তাকে কমপক্ষে 5 লিটার প্রয়োজন। যদি সে এটি $200 এ বিক্রয় করতে পারে, তবে সে চিত্র থেকে কত টাকা আয় করবে?
### Response: | ক্যানভাসের দাম হবে 20 * 3 = $<<20*3=60>>60 টাকা।
মারিয়ার প্রয়োজন 5 লিটার রং, তাই এর মূল্য হবে 8 * 5 = $<<8*5=40>>40।
চিত্রের মোট খরচ হবে 20 + 60 + 40 = $<<20+60+40=120>>120 টাকা।
তাই যদি সে উল্লিখিত মূল্যে চিত্রটি বিক্রয় করতে পারে, তবে সে 200 - 120 = $<<200-120=80>>80 টাকা আয় করবে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Maria möchte ein Bild malen und braucht dafür einige Werkzeuge. Sie möchte ein Set Pinsel für 20 $ kaufen und Leinwand für das Dreifache der Pinselkosten. Die Farbe kostet Maria 8 $ pro Liter und sie benötigt mindestens 5 Liter. Wie viel Geld wird sie mit dem Gemälde verdienen, wenn sie es für 200 $ verkaufen kann?
### Response: | Maria möchte 3 * 20 = 60 $ für die Leinwand ausgeben.
Maria benötigt 5 Liter Farbe, daher würde dies 8 * 5 = 40 $ kosten.
Insgesamt benötigt Maria also 20 + 60 + 40 = 120 $ für das Gemälde.
Wenn sie das Gemälde zum genannten Preis verkaufen kann, wird sie 200 - 120 = 80 $ verdienen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
María quiere pintar un cuadro y necesita algunas herramientas para hacerlo. Quiere comprar un juego de pinceles por $20 y algo de lienzo por tres veces más que los pinceles. La pintura le cuesta a María $8 por litro, y necesita al menos 5 litros. ¿Cuánto dinero ganará con la pintura si puede venderla por $200?
### Response: | María quiere pagar 3 * 20 = $<<3*20=60>>60 por el lienzo.
María necesita 5 litros de pintura, por lo que el costo sería 8 * 5 = $<<8*5=40>>40.
Entonces, en total María necesita 20 + 60 + 40 = $<<20+60+40=120>>120 para la pintura.
Si puede vender el cuadro al precio mencionado, ganará 200 - 120 = $<<200-120=80>>80. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Maria veut peindre un tableau et a besoin de quelques outils pour le faire. Elle veut acheter un ensemble de pinceaux pour 20 $ et de la toile pour trois fois plus que les pinceaux. La peinture coûte à Maria 8 $ par litre et elle a besoin d'au moins 5 litres. Combien d'argent gagnera-t-elle sur la peinture si elle parvient à la vendre pour 200 $ ?
### Response: | Le coût de la toile sera de 3 * 20 = 60 $.
Maria veut peindre 5 litres de peinture, donc le coût sera de 5 * 8 = 40 $.
Donc, au total, Maria a besoin de 40 + 60 + 20 = 120 $ pour acheter tout ce dont elle a besoin.
Si elle parvient à vendre la peinture au prix mentionné, elle gagnera 200 - 120 = 80 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マリアさんは絵を描きたくて、それをするためにいくつかの道具が必要です。 彼女はブラシのセットを $20 で買いたいと思っています。キャンバスはブラシの3倍の値段で買いたいです。 ペイントはリットルあたり $8 かかり、少なくとも 5 リットル必要です。もし彼女がそれを $200 で売ることができたら、彼女はいくら稼ぐことになりますか？
### Response: | マリアさんはキャンバスに 3 * 20 = $<<3*20=60>>60 支払いたいと思っています。
マリアさんは 5 リットルのペイントが必要なので、その費用は 8 * 5 = $<<8*5=40>>40 です。
したがって、マリアさんは絵を描くために合計で 20 + 60 + 40 = $<<20+60+40=120>>120 必要です。
もし彼女がその価格で絵を売ることができたら、彼女は 200 - 120 = $<<200-120=80>>80 稼ぐことになります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мария хочет нарисовать картину и для этого ей нужны некоторые инструменты. Она хочет купить набор кистей за 20 долларов и некоторое количество холста в три раза дороже кистей. Краска стоит Марии 8 долларов за литр, и ей нужно как минимум 5 литров. Сколько денег она заработает на картина, если сможет продать ее за 200 долларов?
### Response: | Мария хочет заплатить 3 * 20 = 60 долларов за холст.
Марии нужно 5 литров краски, поэтому стоимость ее составит 8 * 5 = 40 долларов.
Таким образом, Мария заработает 200 - 40 - 60 - 20 = 80 долларов, если сможет продать картину по указанной цене. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Maria anataka kupaka picha na anahitaji vifaa fulani kufanya hivyo. Anataka kununua seti ya brashi kwa $20 na baadhi ya kanvas mara tatu ya bei ya brashi. Rangi inagharimu Maria $8 kwa lita, na anahitaji angalau lita 5. Atapata kiasi gani cha pesa kwa kuuza picha hiyo kwa $200?
### Response: | Kanvas itakuwa mara tatu zaidi ya bei ya brashi, hivyo itagharimu 3 * 20 = $<<3*20=60>>60.
Maria anahitaji lita 5 za rangi, hivyo gharama yake itakuwa 8 * 5 = $<<8*5=40>>40.
Gharama zote za picha itakuwa 40 + 60 + 20 = $<<40+60+20=120>>120.
Ikiwa Maria ataweza kuuza picha hiyo kwa bei iliyotajwa, atapata 200 - 120 = $<<200-120=80>>80. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มารีอาต้องการวาดรูปและต้องการเครื่องมือบางอย่างเพื่อทำเช่นนั้น เธอต้องการซื้อชุดแปรงที่ราคา 20 เหรียญและผ้าแคนวาสสามเท่าของแปรง สีที่มารีต้องจ่ายค่าใช้จ่าย 8 เหรียญต่อลิตร และเธอต้องการอย่างน้อย 5 ลิตร มารีจะได้รับเงินกี่เหรียญจากการขายภาพวาดถ้าเธอสามารถขายได้ในราคา 200 เหรียญ?
### Response: | ค่าใช้จ่ายของผ้าแคนวาสจะเป็น 3 * 20 = 60 เหรียญ
มารีต้องการสี 5 ลิตร ดังนั้นค่าใช้จ่ายของมันจะเป็น 5 * 8 = 40 เหรียญ
ดังนั้นรวมกันมารีต้องใช้เงิน 40 + 60 + 20 = 120 เหรียญสำหรับการวาดรูป
ถ้าเธอสามารถขายภาพวาดในราคาที่กล่าวถึงได้ เธอจะได้รับเงิน 200 - 120 = 80 เหรียญ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛丽亚想画一幅画，需要一些工具。她想买一套刷子，价格为20美元，还需要买一些画布，价格是刷子价格的三倍。油漆的价格是每升8美元，她至少需要5升。如果她能以200美元的价格卖出这幅画，她能赚多少钱？
### Response: | 画布的费用将是20 * 3 = $<<20*3=60>>60。
玛丽亚需要5升油漆，所以油漆的费用将是8 * 5 = $<<8*5=40>>40。
这幅画的总费用将是20 + 60 + 40 = $<<20+60+40=120>>120。
所以，如果她能以提到的价格卖出这幅画，她能赚200 - 120 = $<<200-120=80>>80。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In preparation for his mountain climbing, Arvin wants to run a total of 20 kilometers in a week. On the first day, he ran 2 kilometers. On each subsequent day, he increased his running distance by 1 kilometer over the previous day. If he runs for 5 days a week, how many kilometers did he run on the 5th day?
### Response: | On the second day, Arvin ran 2 + 1 = <<2+1=3>>3 kilometers.
On the third day, he ran 3 + 1 = <<3+1=4>>4 kilometers.
On the fourth day, he ran 4 + 1 = <<4+1=5>>5 kilometers.
So, on the fifth day, he ran 5 + 1 = <<5+1=6>>6 kilometers.
#### 6 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
পাহাড় চড়ার জন্য আরভিন একটি সপ্তাহে মোট 20 কিলোমিটার দৌড়তে চান। প্রথম দিনে, তিনি 2 কিলোমিটার দৌড়েছিলেন। পরবর্তী প্রতিদিনে, তিনি পূর্ববর্তী দিনের থেকে 1 কিলোমিটার বেড়ে দৌড়েছিলেন। যদি তিনি সপ্তাহে 5 দিন দৌড়ে, তবে পঞ্চম দিনে কত কিলোমিটার দৌড়েছিলেন?
### Response: | আরভিন মোট 5 দিন দৌড়ে, তাই পঞ্চম দিনে, তিনি 2 + 1 + 1 + 1 + 1 = <<2+1+1+1+1=6>>6 কিলোমিটার দৌড়েছিলেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Zur Vorbereitung auf seine Bergbesteigung möchte Arvin in einer Woche insgesamt 20 Kilometer laufen. Am ersten Tag ist er 2 Kilometer gelaufen. An jedem folgenden Tag hat er die Laufstrecke um 1 Kilometer gegenüber dem Vortag erhöht. Wenn er an 5 Tagen in der Woche läuft, wie viele Kilometer ist er am 5. Tag gelaufen?
### Response: | Da Arvin seine Laufstrecke um 1 Kilometer gegenüber dem Vortag erhöht, ist er am zweiten Tag 2 + 1 = <<2+1=3>>3 Kilometer gelaufen.
Am dritten Tag ist er 3 + 1 = <<3+1=4>>4 Kilometer gelaufen.
Am vierten Tag ist er 4 + 1 = <<4+1=5>>5 Kilometer gelaufen.
Also ist er am fünften Tag 5 + 1 = <<5+1=6>>6 Kilometer gelaufen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En preparación para su escalada en la montaña, Arvin quiere correr un total de 20 kilómetros en una semana. El primer día, corrió 2 kilómetros. En cada día subsiguiente, aumentó su distancia de carrera en 1 kilómetro respecto al día anterior. Si corre durante 5 días a la semana, ¿cuántos kilómetros corrió en el quinto día?
### Response: | En el segundo día, Arvin corrió 2 + 1 = <<2+1=3>>3 kilómetros.
En el tercer día, corrió 3 + 1 = <<3+1=4>>4 kilómetros.
En el cuarto día, corrió 4 + 1 = <<4+1=5>>5 kilómetros.
Entonces, en el quinto día, corrió 5 + 1 = <<5+1=6>>6 kilómetros. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
En préparation pour son escalade en montagne, Arvin veut courir un total de 20 kilomètres par semaine. Le premier jour, il a couru 2 kilomètres. Chaque jour suivant, il a augmenté sa distance de course d'1 kilomètre par rapport au jour précédent. S'il court pendant 5 jours par semaine, combien de kilomètres a-t-il couru le 5ème jour ?
### Response: | Puisqu'il va courir un total de 20 kilomètres par semaine, alors pendant 5 jours, il courra un total de 20/5 = <<20/5=4>>4 kilomètres par jour.
Le premier jour, il a couru 2 kilomètres et chaque jour suivant, il a couru 1 kilomètre de plus que le jour précédent, donc il a couru 2 + 1 = <<2+1=3>>3 kilomètres le deuxième jour.
Ensuite, le troisième jour, il a couru 3 + 1 = <<3+1=4>>4 kilomètres.
Le quatrième jour, il a couru 4 + 1 = <<4+1=5>>5 kilomètres.
Donc, le cinquième jour, il a couru 5 + 1 = <<5+1=6>>6 kilomètres. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アーヴィンは山登りの準備のために、1週間で合計20キロメートル走りたいと思っています。最初の日に2キロメートル走りました。その後の各日、前日より1キロメートル距離を増やしました。週に5日走る場合、5日目に何キロメートル走りましたか？
### Response: | 1週間で合計20キロメートル走りたいので、週に5日走る場合、1日に4キロメートル走る必要があります。
最初の日に2キロメートル走ったので、2日目には3キロメートル走りました。
3日目には4キロメートル走り、4日目には5キロメートル走りました。
したがって、5日目にはアーヴィンは6キロメートル走りました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В преддверии своего восхождения на гору Арвин хочет пробежать в общей сложности 20 километров за неделю. В первый день он пробежал 2 километра. В каждый последующий день он увеличивал дистанцию на 1 километр по сравнению с предыдущим днем. Если он бежит 5 дней в неделю, сколько километров он пробежал в пятый день?
### Response: | Поскольку он хочет пробежать в общей сложности 20 километров за неделю, и он бежит 5 дней, то ему нужно пробежать 20/5 = <<20/5=4>>4 километра каждый день.
В первый день он пробежал 2 километра, поэтому на второй день он пробежал 3 километра.
На третий день он пробежал 4 километра, а на четвертый день - 5 километров.
Таким образом, в пятый день Арвин пробежал 6 километров. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwa maandalizi ya kupanda mlima, Arvin anataka kukimbia jumla ya kilomita 20 kwa wiki. Siku ya kwanza, alikimbia kilomita 2. Kila siku inayofuata, aliongeza umbali wa kukimbia kwa kilomita 1 zaidi ya siku iliyopita. Ikiwa anakimbia kwa siku 5 kwa wiki, alikimbia kilomita ngapi siku ya 5?
### Response: | Siku ya pili, Arvin alikimbia 2 + 1 = <<2+1=3>>3 kilomita.
Siku ya tatu, alikimbia 3 + 1 = <<3+1=4>>4 kilomita.
Siku ya nne, alikimbia 4 + 1 = <<4+1=5>>5 kilomita.
Hivyo, siku ya tano, alikimbia 5 + 1 = <<5+1=6>>6 kilomita. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เพื่อเตรียมตัวสำหรับการปีนเขา อาร์วินต้องการวิ่งรวมกันทั้งหมด 20 กิโลเมตรในหนึ่งสัปดาห์ ในวันแรกเขาวิ่งได้ 2 กิโลเมตร ในแต่ละวันต่อมาเขาเพิ่มระยะทางการวิ่งของเขาขึ้น 1 กิโลเมตรจากวันก่อนหน้า ถ้าเขาวิ่งในแต่ละสัปดาห์ 5 วัน เขาวิ่งกี่กิโลเมตรในวันที่ 5?
### Response: | เนื่องจากเขาต้องการวิ่งรวมกันทั้งหมด 20 กิโลเมตรในหนึ่งสัปดาห์ และเขาวิ่งในแต่ละสัปดาห์ 5 วัน ดังนั้นเขาจะต้องวิ่ง 20/5 = <<20/5=4>>4 กิโลเมตรต่อวัน
ในวันแรก เขาวิ่งได้ 2 กิโลเมตร ดังนั้นในวันที่สอง เขาวิ่งได้ 3 กิโลเมตร
สำหรับวันที่สาม เขาวิ่งได้ 4 กิโลเมตร และในวันที่สี่ เขาวิ่งได้ 5 กิโลเมตร
ดังนั้นในวันที่ห้า อาร์วินวิ่งได้ 6 กิโลเมตร | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
为了准备登山，阿尔文想在一周内总共跑20公里。第一天，他跑了2公里。在接下来的每一天，他的跑步距离比前一天增加1公里。如果他一周跑5天，他第五天跑了多少公里？
### Response: | 第二天，阿尔文跑了2 + 1 = <<2+1=3>>3公里。
第三天，他跑了3 + 1 = <<3+1=4>>4公里。
第四天，他跑了4 + 1 = <<4+1=5>>5公里。
所以，第五天他跑了5 + 1 = <<5+1=6>>6公里。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Compared to the amount of water she drank, Carla drank three times as much soda minus 6 ounces. If she drank 54 ounces of liquid total, how much water did she drink?
### Response: | Let s be the amount of soda Carla drank and w the amount of water she drank. We know that s + w = 54 and s = 3w - 6. Substituting the second equation into the first equation, we get 3w - 6 + w = 54.
Combining like terms, we get 4w - 6 = 54.
Adding 5 to both sides, we get 4w = 60.
Dividing both sides by 4, we get w = 15.
#### 15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
পান করা জলের পরিমাণের সমানুপাতিক ভাবে, কারলা সোডা পান করেছে যেটি মাত্র 6 আউন্স কম। যদি সে মোট 54 আউন্স পান করে, তবে সে কত আউন্স পান করেছে?
### Response: | স হল কারলা পান করা সোডার পরিমাণ এবং ডাব্লিউ হল কারলা পান করা জলের পরিমাণ। আমরা জানি যে স + ডাব্লিউ = 54 এবং স = 3ডাব্লিউ - 6। দ্বিতীয় সমীকরণটি প্রথম সমীকরণে স্থানান্তর করলে, আমরা 3ডাব্লিউ - 6 + ডাব্লিউ = 54 পাই।
একই পদগুলি যোগ করলে, আমরা 4ডাব্লিউ - 6 = 54 পাই।
উভয় পাশে 6 যোগ করলে, আমরা 4ডাব্লিউ = 60 পাই।
উভয় পাশে 4 দিয়ে ভাগ করলে, আমরা ডাব্লিউ = 15 পাই। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Im Vergleich zur Menge an Wasser, das sie getrunken hat, hat Carla dreimal so viel Soda minus 6 Unzen getrunken. Wenn sie insgesamt 54 Unzen Flüssigkeit getrunken hat, wie viel Wasser hat sie getrunken?
### Response: | Sei s die Menge an Soda, die Carla getrunken hat, und w die Menge an Wasser, die sie getrunken hat. Wir wissen, dass s + w = 54 und s = 3w - 6. Wenn wir die zweite Gleichung in die erste Gleichung einsetzen, erhalten wir 3w - 6 + w = 54.
Durch Zusammenfassen ähnlicher Terme erhalten wir 4w - 6 = 54.
Wenn wir auf beiden Seiten 5 addieren, erhalten wir 4w = 60.
Wenn wir beide Seiten durch 4 teilen, erhalten wir w = 15. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En comparación con la cantidad de agua que bebió, Carla bebió tres veces más refresco menos 6 onzas. Si bebió un total de 54 onzas de líquido, ¿cuánta agua bebió?
### Response: | Sea s la cantidad de refresco que Carla bebió y w la cantidad de agua que bebió. Sabemos que s + w = 54 y s = 3w - 6. Sustituyendo la segunda ecuación en la primera, obtenemos 3w - 6 + w = 54.
Combinando términos semejantes, obtenemos 4w - 6 = 54.
Sumando 6 a ambos lados, obtenemos 4w = 60.
Dividiendo ambos lados por 4, obtenemos w = 15. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.