prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1 value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Hannah rentre chez elle après le travail et trouve son fils aîné qui a attaché son fils cadet à une chaise avec 22 bandes de ruban adhésif. Si Hannah peut couper 8 bandes par minute et que son fils peut en couper 3 par minute, combien de temps leur faudra-t-il pour libérer son fils cadet ?
### Response: | Les deux peuvent couper 3 + 8 = <<3+8=11>>11 bandes par minute.
Hannah et son fils peuvent couper toutes les bandes en 22 / 11 = <<22/11=2>>2 minutes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ハンナは仕事から帰宅すると、彼女の長男が22本のダクトテープで彼女の次男を椅子にテープでくくりつけているのを見つけました。ハンナは1分間に8本のテープを切ることができ、彼女の息子は1分間に3本のテープを切ることができます。彼らが次男を解放するのにどれくらい時間がかかるでしょうか？
### Response: | まず、彼ら2人が1分間に切ることができるテープの総数を見つけます：8本 + 3本 = <<8+3=11>>11本
次に、テープの本数を時間（分）で割って、1分間に平均的に切ることができる本数を見つけます：11本 ÷ 1分 = <<11/1=11>>11本/分
最後に、テープの総数を1分間に平均的に切ることができる本数で割って、すべてのテープを切るのにかかる時間（分）を見つけます：22本 ÷ 11本/分 = <<22/11=2>>2分 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Ханна приходит домой с работы и обнаруживает, что ее старший сын приклеил младшего сына к стулу с помощью 22 полосок скотча. Если Ханна может отрезать 8 полосок в минуту, а ее сын - 3 полоски в минуту, сколько времени им потребуется, чтобы освободить младшего сына?
### Response: | Они могут отрезать 3 + 8 = <<3+8=11>>11 полосок в минуту.
Ханна и ее сын смогут отрезать все полоски за 22 / 11 = <<22/11=2>>2 минуты. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Hannah anarudi nyumbani kutoka kazini na kumkuta mwanae mkubwa amemfunga kwa kiti mdogo wake kwa kutumia vipande 22 vya kanda ya duct. Ikiwa Hannah anaweza kukata vipande 8 kwa dakika na mwanae anaweza kukata vipande 3 kwa dakika, itawachukua muda gani kuwafungua mdogo wake?
### Response: | Kwanza tafuta idadi ya vipande wanavyoweza kukata kwa dakika kwa kuhesabu vipande anavyokata mwana na mama: vipande 8 + vipande 3 = <<8+3=11>>11 vipande
Kisha gawanya idadi jumla ya vipande kwa idadi ya vipande wanavyoweza kukata kwa dakika ili kupata idadi ya dakika inayochukua kukata vipande vyote: vipande 22 / vipande 11/dakika = <<22/11=2>>2 dakika | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ฮันนามาถึงบ้านหลังจากทำงานแล้วพบว่าลูกชายคนใหญ่ได้ใช้เทปกาวแปะลูกชายคนน้อยกับเก้าอีกสองเส้น ถ้าฮันนาสามารถตัดเทปได้ 8 เส้นต่อนาทีและลูกชายของเธอสามารถตัดเทปได้ 3 เส้นต่อนาที เวลาในการปลดลูกชายคนน้อยจะใช้เวลานานเท่าไหร่?
### Response: | ก่อนอื่นให้หาจำนวนเส้นทั้งหมดที่พวกเขาสามารถตัดได้ต่อนาที: 8 เส้น + 3 เส้น = <<8+3=11>>11 เส้น
จากนั้นหารจำนวนเส้นด้วยจำนวนนาทีเพื่อหาจำนวนเส้นที่ตัดต่อนาทีเฉลี่ย: 11 เส้น / 1 นาที = <<11/1=11>>11 เส้น/นาที
สุดท้ายนำจำนวนเส้นทั้งหมดหารด้วยจำนวนเส้นที่ตัดต่อนาทีเฉลี่ยเพื่อหาเวลาที่ใช้ในการตัดเส้นทั้งหมด: 22 เส้น / 11 เส้น/นาที = <<22/11=2>>2 นาที | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
汉娜下班回家发现她的大儿子用22条胶带把她的小儿子绑在椅子上。如果汉娜每分钟可以剪掉8条胶带，而她的儿子每分钟可以剪掉3条胶带，他们需要多长时间才能解救出小儿子？
### Response: | 首先找出他们两个每分钟可以剪掉的总胶带数：8条胶带 + 3条胶带 = <<8+3=11>>11条胶带
然后将胶带数除以分钟数，找出每分钟平均剪掉的胶带数：11条胶带 / 1分钟 = <<11/1=11>>11条胶带/分钟
最后，将总胶带数除以平均每分钟剪掉的胶带数，找出剪掉所有胶带所需的分钟数：22条胶带 / 11条胶带/分钟 = <<22/11=2>>2分钟 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Natalie's father has saved up $10,000 to split up between his kids. Natalie will get half, as she is the oldest. Rick will get 60 percent of the remaining money, and Lucy will get whatever is left after Natilie and Rick get paid. How much money does Lucy get?
### Response: | Natalie: 10000/2=<<10000/2=5000>>5000$
10000-5000=<<10000-5000=5000>>5000$ remaining
Rick:5000(.60)=3000$
5000-3000=2000$ left for Lucy
#### 2000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
নাটালির বাবা তাঁর সন্তানদের মধ্যে ভাগ করার জন্য $10,000 সংরক্ষণ করেছেন। নাটালি প্রথম সন্তান হিসাবে অর্ধেক পাবেন। অবশিষ্ট টাকার 60 শতাংশ রিক পাবেন এবং নাটালি এবং রিক পাওয়ার পরে যা বাকি থাকবে তা লুসি পাবেন। লুসি কত টাকা পাবেন?
### Response: | নাটালি 10000/2=$<<10000/2=5000>>5000 পাবে
তাই বাকি আছে 10000-5000=$<<10000-5000=5000>>5000
রিক 5000*.6=$<<5000*.6=3000>>3000 পাবে
তাই লুসির জন্য বাকি আছে 5000-3000=$<<5000-3000=2000>>2000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Natalies Vater hat 10.000 Dollar gespart, um sie unter seinen Kindern aufzuteilen. Natalie bekommt die Hälfte, da sie die älteste ist. Rick bekommt 60 Prozent des verbleibenden Geldes und Lucy bekommt den Rest, nachdem Natalie und Rick bezahlt wurden. Wie viel Geld bekommt Lucy?
### Response: | Natalie: 10.000/2 = 5.000$
10.000 - 5.000 = 5.000$ verbleiben
Rick: 5.000 * 0,60 = 3.000$
Es bleiben 2.000$ für Lucy übrig. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El padre de Natalie ha ahorrado $10,000 para dividir entre sus hijos. Natalie recibirá la mitad, ya que es la mayor. Rick recibirá el 60 por ciento del dinero restante, y Lucy recibirá lo que quede después de que Natalie y Rick hayan recibido su parte. ¿Cuánto dinero recibirá Lucy?
### Response: | Natalie: 10000/2=<<10000/2=5000>>5000 dólares
10000-5000=<<10000-5000=5000>>5000 dólares restantes
Rick:5000(.60)=3000 dólares
2000 dólares quedan para Lucy | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le père de Natalie a économisé 10 000 $ à partager entre ses enfants. Natalie recevra la moitié, car elle est l'aînée. Rick recevra 60 % de l'argent restant, et Lucy recevra ce qui reste après que Natalie et Rick aient été payés. Combien d'argent Lucy recevra-t-elle ?
### Response: | Natalie reçoit 10 000/2 = 5 000 $
Il reste donc 10 000 - 5 000 = 5 000 $
Rick reçoit 5 000 x 0,60 = 3 000 $
Il reste donc 5 000 - 3 000 = 2 000 $ pour Lucy. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ナタリーの父親は、子供たちの間で分けるために10000ドルを貯金しました。ナタリーは最年長なので、半分をもらいます。リックは残りのお金の60％をもらい、ルーシーはナタリーとリックが支払われた後に残ったお金をもらいます。ルーシーはいくらのお金をもらうのでしょうか？
### Response: | ナタリーは10000/2 = $<<10000/2=5000>>5000 をもらいます
残りは10000-5000 = $<<10000-5000=5000>>5000 です
リックは5000(.60) = $<<5000*.60=3000>>3000 をもらいます
残りは5000-3000 = $<<5000-3000=2000>>2000 ルーシーに残ります | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Отец Натали накопил 10 000 долларов, чтобы разделить их между своими детьми. Натали получит половину, так как она старшая. Рик получит 60 процентов оставшихся денег, а Люси получит все, что останется после того, как Натали и Рик получат свою долю. Сколько денег получит Люси?
### Response: | Натали: 10000/2=<<10000/2=5000>>5000 долларов
10000-5000=<<10000-5000=5000>>5000 долларов осталось
Рик: 5000(.60)=3000 долларов
5000-3000=<<5000-3000=2000>>2000 долларов осталось для Люси | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Baba wa Natalie ameokoa $10,000 ili kugawanya kati ya watoto wake. Natalie atapata nusu, kwa kuwa yeye ndiye mkubwa. Rick atapata 60% ya pesa iliyobaki, na Lucy atapata pesa iliyobaki baada ya Natalie na Rick kulipwa. Lucy atapata pesa kiasi gani?
### Response: | Natalie: 10000/2=<<10000/2=5000>>5000$
10000-5000=<<10000-5000=5000>>5000
Rick:5000(.60)=3000$
5000-3000=<<5000-3000=2000>>2000$ iliyobaki kwa Lucy. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
พ่อของแนทาลีได้เก็บเงินไว้ 10,000 ดอลลาร์เพื่อแบ่งให้กับลูกๆ ของเขา แนทาลีจะได้รับครึ่งหนึ่ง เนื่องจากเธอเป็นคนที่เก่ากว่า ริคจะได้รับ 60 เปอร์เซ็นต์ของเงินที่เหลือ และลูซี่จะได้รับเงินที่เหลือหลังจากแนทาลีและริคได้รับเงิน จำนวนเงินที่ลูซี่ได้รับคือเท่าไหร่?
### Response: | แนทาลี: 10000/2=<<10000/2=5000>>5000 ดอลลาร์
10000-5000=<<10000-5000=5000>>5000 ดอลลาร์ ที่เหลือ
ริค: 5000(.60)=3000 ดอลลาร์
5000-3000=<<5000-3000=2000>>2000 ดอลลาร์ ที่เหลือให้ลูซี่ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Natalie's father has saved up $10,000 to split up between his kids. Natalie will get half, as she is the oldest. Rick will get 60 percent of the remaining money, and Lucy will get whatever is left after Natalie and Rick get paid. How much money does Lucy get?
### Response: | Natalie: $10000/2 = $<<10000/2=5000>>5000美元
10000-5000 = $<<10000-5000=5000>>5000美元剩下
Rick: $5000(.60) = $<<5000*.60=3000>>3000美元
5000-3000 = $<<5000-3000=2000>>2000美元剩下给Lucy | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Micah can type 20 words per minute and Isaiah can type 40 words per minute. How many more words can Isaiah type than Micah in an hour?
### Response: | Since there are 60 minutes in an hour, then Micah can type 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 words in an hour.
And Isaiah can type 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 words in an hour.
Therefore, Isaiah can type 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 more words than Micah in an hour.
#### 1200 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মাইকাহ প্রতি মিনিটে 20 শব্দ টাইপ করতে পারে এবং আইজেয়াহ প্রতি মিনিটে 40 শব্দ টাইপ করতে পারে। একটি ঘন্টায় আইজেয়াহ মাইকাহের চেয়ে কত শব্দ বেশি টাইপ করতে পারে?
### Response: | একটি ঘন্টায় 60 মিনিট আছে।
মাইকাহ একটি ঘন্টায় 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 শব্দ টাইপ করতে পারে।
আইজেয়াহ একটি ঘন্টায় 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 শব্দ টাইপ করতে পারে।
আইজেয়াহ মাইকাহের চেয়ে 1200 শব্দ বেশি টাইপ করতে পারে একটি ঘন্টায়। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Micah kann 20 Wörter pro Minute tippen und Isaiah kann 40 Wörter pro Minute tippen. Wie viele Wörter kann Isaiah in einer Stunde mehr tippen als Micah?
### Response: | Eine Stunde hat 60 Minuten.
Micah kann in einer Stunde 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 Wörter tippen.
Isaiah kann in einer Stunde 40 x 60 = <<2400=2400>>2400 Wörter tippen.
Isaiah kann in einer Stunde 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 Wörter mehr tippen als Micah. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Micah puede escribir 20 palabras por minuto e Isaiah puede escribir 40 palabras por minuto. ¿Cuántas palabras más puede escribir Isaiah que Micah en una hora?
### Response: | Hay 1 x 60 = <<1*60=60>>60 minutos en 1 hora.
Micah puede escribir 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 palabras en una hora.
Isaiah puede escribir 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 palabras en una hora.
Isaiah puede escribir 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 palabras más por hora que Micah. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Micah peut taper 20 mots par minute et Isaiah peut taper 40 mots par minute. Combien de mots Isaiah peut-il taper de plus que Micah en une heure ?
### Response: | Il y a 1 x 60 = <<1*60=60>>60 minutes dans 1 heure.
Micah peut taper 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 mots en une heure.
Isaiah peut taper 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 mots en une heure.
Isaiah peut taper 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 mots de plus par heure que Micah. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マイカは1分間に20語をタイプでき、イザヤは1分間に40語をタイプできます。イザヤは1時間でマイカよりも何語多くタイプできるでしょうか？
### Response: | 1時間は60分なので、マイカは1時間で20 x 60 = <<20*60=1200>>1200語をタイプできます。
イザヤは1時間で40 x 60 = <<40*60=2400>>2400語をタイプできます。
したがって、イザヤは1時間でマイカよりも1200語多くタイプできます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мика может печатать 20 слов в минуту, а Исайя - 40 слов в минуту. Сколько слов больше может набрать Исайя, чем Мика, за час?
### Response: | В 1 часе 60 минут.
Мика может набрать 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 слов за час.
Исайя может набрать 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 слов за час.
Исайя может набрать на 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 слов больше в час, чем Мика. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Micah anaweza kuandika maneno 20 kwa dakika na Isaiah anaweza kuandika maneno 40 kwa dakika. Isaiah anaweza kuandika maneno mangapi zaidi kuliko Micah kwa saa moja?
### Response: | Kuna dakika 60 katika saa moja.
Micah anaweza kuandika maneno 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 kwa saa moja.
Isaiah anaweza kuandika maneno 40 x 60 = <<2400=2400>>2400 kwa saa moja.
Isaiah anaweza kuandika maneno 2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200 zaidi kuliko Micah kwa saa moja. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไมค้าสามารถพิมพ์ได้ 20 คำต่อนาทีและอิสยาห์สามารถพิมพ์ได้ 40 คำต่อนาที อิสยาห์สามารถพิมพ์คำได้มากกว่าไมค้ากี่คำในชั่วโมง?
### Response: | อิสยาห์สามารถพิมพ์ได้ 40 x 60 = <<40*60=2400>>2400 คำต่อชั่วโมง
ไมค้าสามารถพิมพ์ได้ 20 x 60 = <<20*60=1200>>1200 คำต่อชั่วโมง
อิสยาห์สามารถพิมพ์ได้มากกว่าไมค้า 1200 คำต่อชั่วโมง | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Micah每分钟可以打字20个字，Isaiah每分钟可以打字40个字。Isaiah在一个小时内比Micah多打了多少个字？
### Response: | Micah每小时可以打字60 x 20 = <<60*20=1200>>1200个字。
Isaiah每小时可以打字60 x 40 = <<60*40=2400>>2400个字。
Isaiah在一个小时内比Micah多打了2400 - 1200 = <<2400-1200=1200>>1200个字。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jose bought 20,000 square meters of land and needs to divide it equally with his four siblings. How much land, in the square meters, will Jose have after dividing it with his siblings?
### Response: | The land will be divided into 1 (Jose) + 4 siblings = <<1+4=5>>5 pieces.
So each piece will have a size of 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 square meters.
Therefore, Jose will have 4000 square meters of land.
#### 4000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জোসে ২০,০০০ বর্গমিটার জমি কিনেছেন এবং তাকে তার চারটি ভাইবোনের সঙ্গে সমানভাবে ভাগ করতে হবে। জোসে তার ভাইবোনের সঙ্গে ভাগ করার পর কত জমি, বর্গমিটারে, থাকবে?
### Response: | জমি ভাগ করা হবে 1 (জোসে) + 4 ভাইবোনের = <<1+4=5>>5 টি অংশে।
সুতরাং প্রতিটি অংশের আকার হবে 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 বর্গমিটার।
অতএব, জোসের কাছে 4000 বর্গমিটার জমি থাকবে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jose hat 20.000 Quadratmeter Land gekauft und muss es gleichmäßig mit seinen vier Geschwistern teilen. Wie viel Land, in Quadratmetern, wird Jose haben, nachdem er es mit seinen Geschwistern geteilt hat?
### Response: | Das Land wird in 1 (Jose) + 4 Geschwister = <<1+4=5>>5 Stücke aufgeteilt.
Jedes Stück wird also eine Größe von 20.000/5 = <<20000/5=4000>>4000 Quadratmetern haben.
Daher wird Jose 4000 Quadratmeter Land haben. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
José compró 20,000 metros cuadrados de terreno y necesita dividirlo por igual con sus cuatro hermanos. ¿Cuánto terreno, en metros cuadrados, tendrá José después de dividirlo con sus hermanos?
### Response: | El terreno se dividirá en 1 (José) + 4 hermanos = <<1+4=5>>5 partes.
Entonces cada parte tendrá un tamaño de 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 metros cuadrados.
Por lo tanto, José tendrá 4000 metros cuadrados de terreno. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
José a acheté 20 000 mètres carrés de terrain et doit le diviser également avec ses quatre frères et sœurs. Combien de terrain, en mètres carrés, José aura-t-il après l'avoir divisé avec ses frères et sœurs ?
### Response: | Le terrain sera divisé en 1 (José) + 4 frères et sœurs = <<1+4=5>>5 morceaux.
Donc, José aura 20 000/5 = <<20000/5=4000>>4000 mètres carrés de terrain. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ホセさんは 20,000 平方メートルの土地を購入し、それを彼の 4 人の兄弟と均等に分ける必要があります。 彼は兄弟と分けた後、いくつの平方メートルの土地を持つことになりますか？
### Response: | 20,000 平方メートルの土地は 1 (ホセ) + 4 人の兄弟 = 5 個に分割されます。
したがって、ホセさんは 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 平方メートルの土地を持つことになります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Хосе купил 20 000 квадратных метров земли и должен разделить ее поровну с четырьмя своими братьями и сестрами. Сколько земли, в квадратных метрах, останется у Хосе после деления с братьями и сестрами?
### Response: | Земля будет разделена на 1 (Хосе) + 4 брата = <<1+4=5>>5 частей.
Таким образом, каждая часть будет иметь размер 20 000/5 = <<20000/5=4000>>4000 квадратных метров.
Следовательно, у Хосе останется 4000 квадратных метров земли. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jose alinunua ekari 20,000 za ardhi na anahitaji kugawanya sawa na ndugu zake wanne. Ardhi ngapi, kwa ekari, atakuwa nayo Jose baada ya kugawanya na ndugu zake?
### Response: | Ardhi itagawanywa katika vipande 1 (Jose) + ndugu zake 4 = <<1+4=5>>5.
Hivyo, Jose atakuwa na 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 ekari za ardhi. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โจเซซซื้อที่ดินขนาด 20,000 ตารางเมตรและต้องการแบ่งเท่าๆกันกับพี่น้องสี่คน โจเซจะมีที่ดินเหลือเท่าไหร่หลังจากแบ่งกัน?
### Response: | ที่ดินขนาด 20,000 ตารางเมตรจะถูกแบ่งเป็น 1 (โจเซ) + 4 พี่น้อง = 5 ชิ้น
ดังนั้น โจเซจะมีที่ดิน 20,000/5 = <<20000/5=4000>>4000 ตารางเมตร | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
何塞买了2万平方米的土地，需要与他的四个兄弟姐妹平均分割。分割后，何塞将拥有多少平方米的土地？
### Response: | 这块土地将被分割成1份（何塞）+ 4份（兄弟姐妹）= 5份。
所以，何塞将拥有2万平方米/5 = <<20000/5=4000>>4000平方米的土地。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Darla has 6 books in her locker. Katie has half as many books as Darla, and Gary has 5 times the number of books that Darla and Katie have combined. How many books do the three have total?
### Response: | Katie has 6/2= <<6/2=3>>3 books.
Darla and Katie have 6+3= <<6+3=9>>9 books.
Gary has 5*9=<<5*9=45>>45 books.
The three have 9+45=<<9+45=54>>54 books total.
#### 54 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
দার্লা এর লকারে 6 টি বই আছে। কেটি দার্লার অর্ধেক বই আছে এবং গ্যারি দার্লা এবং কেটির মিলিত বই সংখ্যার পাঁচগুণ বই আছে। তিনজনের মোট কতগুলি বই আছে?
### Response: | দার্লা: 6
কেটি: (6/2)=3
গ্যারি: 5(6+3)=45
মোট বই সংখ্যা হল 6+3+45=<<6+3+45=54>>54 টি। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Darla hat 6 Bücher in ihrem Spind. Katie hat halb so viele Bücher wie Darla und Gary hat 5-mal so viele Bücher wie Darla und Katie zusammen. Wie viele Bücher haben die drei insgesamt?
### Response: | Darla: 6 Bücher
Katie: 6/2=<<6/2=3>>3 Bücher
Gary: 5(3+6)=45 Bücher
6+3+45=<<6+3+45=54>>54 Bücher | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Darla tiene 6 libros en su casillero. Katie tiene la mitad de libros que Darla, y Gary tiene 5 veces la cantidad de libros que tienen Darla y Katie juntos. ¿Cuántos libros tienen en total los tres?
### Response: | Darla: 6
Katie: (6/2)=3
Gary: 5(6+3)=45
En total, los tres tienen 6+3+45=<<6+3+45=54>>54 libros. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Darla a 6 livres dans son casier. Katie a la moitié du nombre de livres de Darla, et Gary a 5 fois le nombre de livres que Darla et Katie ont combinés. Combien de livres ont-ils en tout ?
### Response: | Katie a 6/2= <<6/2=3>>3 livres.
Darla et Katie ont 6+3= <<6+3=9>>9 livres.
Gary a 5*9=<<5*9=45>>45 livres.
Les trois ont un total de 9+45=<<9+45=54>>54 livres. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ダーラはロッカーに本を6冊持っています。 ケイティはダーラの半分の本を持っており、ゲーリーはダーラとケイティの合計の5倍の本を持っています。 3人で合計何冊の本を持っていますか？
### Response: | ダーラ：6冊
ケイティ：6/2=<<6/2=3>>3冊
ゲーリー：5(3+6)=45冊
6+3+45=<<6+3+45=54>>54冊の本 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Дарлы в шкафчике 6 книг. Кэти имеет в два раза меньше книг, чем Дарла, а Гэри имеет в 5 раз больше книг, чем Дарла и Кэти вместе взятые. Сколько всего книг у них троих?
### Response: | Дарла: 6
Кэти: (6/2)=3
Гэри: 5(6+3)=45
6+3+45=<<6+3+45=54>>54 книги | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Darla ana vitabu 6 katika kabati lake. Katie ana nusu ya vitabu vya Darla, na Gary ana vitabu mara tano ya idadi ya vitabu vya Darla na Katie pamoja. Vitabu vingapi jumla wanavyo watatu hao?
### Response: | Darla: vitabu 6
Katie: vitabu 6/2=<<6/2=3>>3
Gary: vitabu 5(3+6)=45
Jumla ya vitabu vyao watatu ni 6+3+45=<<6+3+45=54>>54. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ดาร์ล่ามีหนังสือในล็อกเกอร์ 6 เล่ม เคทีมีหนังสือครึ่งหนึ่งของดาร์ล่า และเกอร์รี่มีหนังสือ 5 เท่าของจำนวนหนังสือที่ดาร์ล่าและเคทีมีรวมกัน ทั้งหมดมีหนังสือกี่เล่ม?
### Response: | ดาร์ล่า: 6 เล่ม
เคที: 6/2=<<6/2=3>>3 เล่ม
เกอร์รี่: 5(3+6)=45 เล่ม
รวมกันทั้งหมด 6+3+45=<<6+3+45=54>>54 เล่ม | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
达拉的储物柜里有6本书。凯蒂的书数量是达拉的一半，而加里的书数量是达拉和凯蒂的数量之和的5倍。三个人总共有多少本书？
### Response: | 达拉：6本书
凯蒂：6/2=<<6/2=3>>3本书
加里：5(3+6)=45本书
总共有6+3+45=<<6+3+45=54>>54本书 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A farmer owns a hog that recently gave birth to 6 piglets. If the farmer raises the piglets until they are fully grown, he can sell the fully grown pig for $300. Each piglet must grow for at least 12 months before it is large enough to be sold. It costs the farmer $10 per month to feed each animal until it is sold. If the farmer sells 3 pigs after 12 months, and the remaining 3 pigs after 16 months, how much profit did he earn in total (after deducting the cost of food)?
### Response: | The food cost to raise 6 piglets for 12 months is 6*10*12 = $<<6*10*12=720>>720.
The food cost to raise 3 piglets for an additional 4 months is 3*10*4= $<<3*10*4=120>>120.
The total food cost is 720+120= $<<720+120=840>>840.
If the piglets are sold for $300 each, the total earnings from selling the piglets will be 6*300= $<<6*300=1800>>1800.
Thus, the total profit is 1800-840=$<<1800-840=960>>960.
#### 960 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন কৃষকের একটি হগ আছে যা সম্পূর্ণ বড় হওয়ার পর বিক্রি করা যায়। হগটি সম্পূর্ণ বড় হওয়ার আগে প্রতিটি পিগলেটকে কমপক্ষে 12 মাস বাড়ানো উচিত। প্রতিটি পিগলেটকে বিক্রি করতে প্রতি মাসে 10 ডলার খরচ হয়। যদি কৃষকটি 12 মাস পরে 3 টি পিগ বিক্রি করে এবং পরের 16 মাসে 3 টি পিগ বিক্রি করে, তবে মোট কত লাভ করেছে (খাদ্যের খরচ কেটে)?
### Response: | 12 মাস পরে বিক্রি করা 3 টি পিগের খাদ্য খরচ হল 12*10*3 = $<<12*10*3=360>>360।
16 মাস পরে বিক্রি করা 3 টি পিগের খাদ্য খরচ হল 16*10*3 = $<<16*10*3=480>>480।
অতএব, 6 টি পিগলেট বাড়ানোর মোট খাদ্য খরচ হল 360 + 480 = $<<360+480=840>>840।
পরবর্তীতে, পূর্ণ বড় হওয়া পিগগুলি বিক্রি করলে কৃষক 6*300 = $<<6*300=1800>>1800 আয় করবেন।
অতএব, এই বিক্রয় থেকে কৃষক 1800 - 840 = $<<1800-840=960>>960 লাভ করবেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Bauer besitzt ein Schwein, das kürzlich 6 Ferkel zur Welt gebracht hat. Wenn der Bauer die Ferkel aufzieht, bis sie ausgewachsen sind, kann er das ausgewachsene Schwein für 300 Dollar verkaufen. Jedes Ferkel muss mindestens 12 Monate lang wachsen, bevor es groß genug ist, um verkauft zu werden. Es kostet den Bauern 10 Dollar pro Monat, jedes Tier zu füttern, bis es verkauft wird. Wenn der Bauer nach 12 Monaten 3 Schweine verkauft und die verbleibenden 3 Schweine nach 16 Monaten verkauft, wie hoch ist dann der Gesamtgewinn (nach Abzug der Futterkosten)?
### Response: | Die Futterkosten, um 6 Ferkel 12 Monate lang aufzuziehen, betragen 6*10*12 = 720 Dollar.
Die Futterkosten, um 3 Ferkel weitere 4 Monate lang aufzuziehen, betragen 3*10*4 = 120 Dollar.
Die Gesamtkosten für das Futter betragen 720+120 = 840 Dollar.
Wenn die Ferkel jeweils für 300 Dollar verkauft werden, beträgt der Gesamterlös aus dem Verkauf der Ferkel 6*300 = 1800 Dollar.
Somit beträgt der Gesamtgewinn 1800-840 = 960 Dollar. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un granjero tiene una cerda que recientemente dio a luz a 6 cerditos. Si el granjero cría a los cerditos hasta que estén completamente crecidos, puede vender el cerdo completamente crecido por $300. Cada cerdito debe crecer durante al menos 12 meses antes de que sea lo suficientemente grande para ser vendido. Al granjero le cuesta $10 al mes alimentar a cada animal hasta que se venda. Si el granjero vende 3 cerdos después de 12 meses y los otros 3 cerdos después de 16 meses, ¿cuánta ganancia obtuvo en total (después de deducir el costo de la comida)?
### Response: | Los 3 cerdos que se venden después de 12 meses le cuestan al granjero 12*10*3 = $<<12*10*3=360>>360 en costos de comida.
Los 3 cerdos que se venden después de 16 meses le cuestan al granjero 16*10*3 = $<<16*10*3=480>>480 en costos de comida.
Por lo tanto, el costo total de la comida para criar los 6 cerditos fue de 360 + 480 = $<<360+480=840>>840.
A continuación, vender los 6 cerdos completamente crecidos le generará al granjero 6*300 = $<<6*300=1800>>1800 en ingresos.
Por lo tanto, el granjero obtiene 1800 - 840 = $<<1800-840=960>>960 de ganancia de estas ventas. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un agriculteur possède une truie qui vient de donner naissance à 6 porcelets. Si l'agriculteur élève les porcelets jusqu'à ce qu'ils soient adultes, il peut vendre le porc adulte pour 300 $. Chaque porcelet doit grandir pendant au moins 12 mois avant d'être suffisamment grand pour être vendu. Il en coûte à l'agriculteur 10 $ par mois pour nourrir chaque animal jusqu'à sa vente. Si l'agriculteur vend 3 porcs après 12 mois et les 3 porcs restants après 16 mois, combien de bénéfices a-t-il réalisé au total (après déduction du coût de la nourriture) ?
### Response: | Il gagne 300*6 = 1800 $ s'il vend les 6 porcs adultes.
Les 3 porcs vendus après 12 mois coûteront à l'agriculteur 12*10*3 = 360 $ en frais de nourriture.
Les 3 porcs vendus après 16 mois coûteront à l'agriculteur 16*10*3 = 480 $ en frais de nourriture.
Ainsi, le coût total de la nourriture pour élever les 6 porcelets est de 360+480 = 840 $.
Par conséquent, l'agriculteur gagne 1800-840 = 960 $ de bénéfices grâce à ces ventes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
農夫は最近、6匹の子豚を産んだ豚を所有しています。子豚を成長させると、成長した豚を300ドルで売ることができます。各子豚は少なくとも12ヶ月成長する必要があります。農夫は動物が売られるまでの間、1匹あたり月に10ドルの餌代がかかります。農夫は12ヶ月後に3匹の豚を売り、残りの3匹の豚を16ヶ月後に売った場合、餌代を差し引いた利益はいくらになりますか？
### Response: | 6匹の子豚を12ヶ月育てるための餌代は6*10*12 = $<<6*10*12=720>>720です。
さらに4ヶ月間、3匹の子豚を育てるための餌代は3*10*4= $<<3*10*4=120>>120です。
合計の餌代は720+120= $<<720+120=840>>840です。
子豚を1匹あたり300ドルで売る場合、子豚の売上の合計は6*300= $<<6*300=1800>>1800です。
したがって、総利益は1800-840=$<<1800-840=960>>960です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Фермер владеет свиньей, которая недавно родила 6 поросят. Если фермер выращивает поросят до полной зрелости, он может продать полностью выросшую свинью за 300 долларов. Каждое поросенок должно расти не менее 12 месяцев, прежде чем его можно будет продать. Фермеру стоит 10 долларов в месяц кормить каждое животное до продажи. Если фермер продает 3 свиньи через 12 месяцев и оставшиеся 3 свиньи через 16 месяцев, сколько прибыли он заработал в общей сложности (после вычета стоимости корма)?
### Response: | 3 свиньи, которые продаются через 12 месяцев, обойдутся фермеру в 12*10*3 = 360 долларов стоимости корма.
3 свиньи, которые продаются через 16 месяцев, обойдутся фермеру в 16*10*3 = 480 долларов стоимости корма.
Таким образом, общая стоимость корма для выращивания 6 поросят составляет 360 + 480 = 840 долларов.
Затем продажа 6 полностью выросших свиней принесет фермеру 6*300 = 1800 долларов выручки.
Следовательно, фермер заработает 1800 - 840 = 960 долларов прибыли от этих продаж. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mkulima ana nguruwe ambaye hivi karibuni alizaa watoto 6. Ikiwa mkulima anawalea watoto hadi wakue kabisa, anaweza kuuza nguruwe mzima kwa $300. Kila mtoto nguruwe lazima akue kwa angalau miezi 12 kabla ya kuwa mkubwa wa kutosha kuuzwa. Mkulima anatumia $10 kwa kila mwezi kuwalisha wanyama hadi wanauzwa. Ikiwa mkulima anauza nguruwe 3 baada ya miezi 12, na nguruwe 3 zilizobaki baada ya miezi 16, faida yake jumla ni kiasi gani (baada ya kutoa gharama ya chakula)?
### Response: | Nguruwe 3 ambao wanauzwa baada ya miezi 12 wataigharimu mkulima 12*10*3=<<12*10*3=360>>360 dola kwa gharama ya chakula.
Nguruwe 3 ambao wanauzwa baada ya miezi 16 wataigharimu mkulima 16*10*3=<<16*10*3=480>>480 dola kwa gharama ya chakula.
Hivyo, gharama jumla ya chakula kuwalea watoto 6 wa nguruwe ilikuwa 360 + 480= <<360+480=840>>840 dola.
Kisha, mapato kutokana na kuuza nguruwe waliokua kabisa ni 6 * 300=<<6*300=1800>>1800 dola.
Hivyo, faida jumla ilikuwa 1800- 840=<<1800-840=960>>960 dola. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เกษตรกรเป็นเจ้าของหมูที่เพิ่งคลอดลูก 6 ตัว ถ้าเกษตรกรเลี้ยงหมูลูกจนโตเต็มวัย เขาสามารถขายหมูโตเต็มวัยได้ราคา 300 ดอลลาร์ แต่ละหมูลูกต้องโตอย่างน้อย 12 เดือนก่อนที่จะโตพอที่จะขายได้ การให้อาหารแต่ละตัวต้องใช้ค่าใช้จ่าย 10 ดอลลาร์ต่อเดือนจนกว่าจะขายได้ ถ้าเกษตรกรขายหมู 3 ตัวหลังจาก 12 เดือน และหมู 3 ตัวหลังจาก 16 เดือน กำไรทั้งหมดที่เขาได้รับ (หักค่าอาหาร) เป็นเท่าใด?
### Response: | 3 ตัวที่ขายหลังจาก 12 เดือน จะมีค่าอาหารที่เกษตรกรต้องจ่าย 12*10*3 = $<<12*10*3=360>>360 ในค่าอาหาร
3 ตัวที่ขายหลังจาก 16 เดือน จะมีค่าอาหารที่เกษตรกรต้องจ่าย 16*10*3 = $<<16*10*3=480>>480 ในค่าอาหาร
หมูโตเต็มวัย 6 ตัวจะขายได้ราคา 6*300 = $<<6*300=1800>>1800
ดังนั้น เกษตรกรจะได้กำไร 1800-480-360 - $<<1800-480-360=960>>960 จากการขายหมูลูก | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个农民养了一头刚刚生了6只小猪的母猪。如果农民把小猪养到长大，他可以卖掉一头成年猪得到300美元。每只小猪必须至少养12个月才能长到足够大被卖掉。农民每个月喂养一只动物的成本是10美元，直到它被卖掉。如果农民在12个月后卖掉3只猪，剩下的3只猪在16个月后卖掉，他总共赚了多少利润（扣除食物成本）？
### Response: | 农民在12个月后卖掉的3只猪的食物成本是12*10*3 = 360美元。
在16个月后卖掉的3只猪的食物成本是16*10*3 = 480美元。
因此，养6只小猪的总食物成本是360 + 480 = 840美元。
接下来，卖掉6只成年猪将为农民带来6*300 = 1800美元的收入。
因此，农民从这些销售中赚取的利润是1800 - 840 = 960美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bronson decides to collect Oak Leaves from around his Neighborhood. He collects 12 on Thursday and 13 on Friday. 20% are Brown and 20% are Green. The rest are yellow. How many yellow leaves does he collect?
### Response: | He collects 25 leaves because 12 + 13 = <<12+13=25>>25
60% of them are yellow because 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
He collects 15 yellow leaves because 25 x .6 = 15
#### 15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ব্রনসন তার প্রবাসপথের চারদিক থেকে ওক পাতা সংগ্রহ করার সিদ্ধান্ত নিলেন। বৃহস্পতিবার তিনি 12 টি ওক পাতা সংগ্রহ করেন এবং শুক্রবার তিনি 13 টি ওক পাতা সংগ্রহ করেন। 20% পাতাগুলি বাদামী এবং 20% পাতাগুলি সবুজ। বাকি পাতাগুলি হল হলুদ। তিনি কতগুলি হলুদ পাতা সংগ্রহ করেন?
### Response: | তিনি 25 টি পাতা সংগ্রহ করেন কারণ 12 + 13 = <<12+13=25>>25
60% পাতাগুলি হলুদ কারণ 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
তিনি 15 টি হলুদ পাতা সংগ্রহ করেন কারণ 25 x .6 = <<25*.6=15>>15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bronson beschließt, Eichenblätter aus seiner Nachbarschaft zu sammeln. Er sammelt 12 am Donnerstag und 13 am Freitag. 20% sind braun und 20% sind grün. Der Rest ist gelb. Wie viele gelbe Blätter sammelt er?
### Response: | Er sammelt 25 Blätter, weil 12 + 13 = <<12+13=25>>25
60% davon sind gelb, weil 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
Er sammelt 15 gelbe Blätter, weil 25 x .6 = <<25*.6=15>>15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bronson decide recolectar hojas de roble alrededor de su vecindario. Recolecta 12 el jueves y 13 el viernes. El 20% son marrones y el 20% son verdes. El resto son amarillas. ¿Cuántas hojas amarillas recolecta?
### Response: | Recolecta 25 hojas porque 12 + 13 = <<12+13=25>>25
El 60% de ellas son amarillas porque 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
Recolecta 15 hojas amarillas porque 25 x .6 = <<15=15>>15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bronson décide de collecter des feuilles de chêne dans son quartier. Il en collecte 12 le jeudi et 13 le vendredi. 20% sont marron et 20% sont vertes. Le reste est jaune. Combien de feuilles jaunes collecte-t-il ?
### Response: | Il collecte 25 feuilles car 12 + 13 = <<12+13=25>>25
60% d'entre elles sont jaunes car 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
Il collecte 15 feuilles jaunes car 25 x 0,6 = 15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ブロンソンは近所でオークの葉を集めることにしました。木曜日に12枚、金曜日に13枚集めました。そのうち20%が茶色で、20%が緑色です。残りは黄色です。彼は何枚の黄色の葉を集めたでしょうか？
### Response: | 彼は合計で25枚集めました。なぜなら12 + 13 = <<12+13=25>>25 だからです。
そのうち60%が黄色です。なぜなら100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60 だからです。
彼は15枚の黄色の葉を集めました。なぜなら25 x 0.6 = 15 だからです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бронсон решает собрать дубовые листья в своем районе. В четверг он собирает 12, а в пятницу - 13. 20% из них коричневые, а 20% - зеленые. Сколько желтых листьев он собирает?
### Response: | Он собирает 25 листьев, потому что 12 + 13 = <<12+13=25>>25.
60% из них желтые, потому что 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60.
Он собирает 15 желтых листьев, потому что 25 x 0.6 = 15. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bronson ameamua kukusanya majani ya mwaloni kutoka katika eneo lake la jirani. Alifanikiwa kukusanya majani 12 siku ya Alhamisi na 13 siku ya Ijumaa. Asilimia 20 ni ya rangi ya kahawia na asilimia 20 ni ya rangi ya kijani. Majani yaliyobaki ni ya rangi ya manjano. Majani ya rangi ya manjano aliyokusanya ni mangapi?
### Response: | Ana majani 25 kwa sababu 12 + 13 = <<12+13=25>>25
Asilimia 60 ya majani hayo ni ya rangi ya manjano kwa sababu 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
Ana majani ya rangi ya manjano 15 kwa sababu 25 x .6 = <<25*.6=15>>15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บรอนสันตัดสินใจที่จะเก็บใบโอ๊คจากบริเวณใกล้บ้านของเขา เขาเก็บใบโอ๊ค 12 ใบในวันพฤหัสบดีและ 13 ใบในวันศุกร์ 20% เป็นสีน้ำตาลและ 20% เป็นสีเขียว ส่วนที่เหลือเป็นสีเหลือง เขาเก็บใบโอ๊คสีเหลืองกี่ใบ?
### Response: | เขาเก็บใบโอ๊คทั้งหมด 25 ใบเพราะ 12 + 13 = <<12+13=25>>25
60% ของใบโอ๊คเป็นสีเหลืองเพราะ 100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
เขาเก็บใบโอ๊คสีเหลือง 15 ใบเพราะ 25 x .6 = <<15=15>>15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
布朗森决定在他的社区收集橡树叶。他星期四收集了12片，星期五收集了13片。其中20%是棕色的，20%是绿色的。剩下的是黄色的。他收集了多少黄色的叶子？
### Response: | 他总共收集了25片叶子，因为12 + 13 = <<12+13=25>>25
60%的叶子是黄色的，因为100 - 20 - 20 = <<100-20-20=60>>60
他收集了15片黄色的叶子，因为25 x .6 = 15 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A teacher asked Adelaide, Ephraim, and Kolton to buy ducks and monitor their growth patterns and features for their science class. Adelaide bought twice the number of ducks that Ephraim bought, while Ephraim bought 45 fewer ducks than Kolton. If Adelaide bought 30 ducks, what's the average number of ducks the three bought?
### Response: | If Adelaide bought 30 ducks, twice the number of ducks Ephraim bought, then Ephraim bought 30/2=<<30/2=15>>15 ducks.
Since Ephraim bought 45 fewer ducks than Kolton, Kolton bought 45+15=60 ducks.
The total number of ducks the three bought is 60+15+30=<<60+15+30=105>>105 ducks
The average number of ducks each bought is 105/3=<<105/3=35>>35 ducks.
#### 35 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন শিক্ষক আদেলেইড, এফরাইম এবং কলটনকে বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাং
### Response: | T-Q: একজন শিক্ষক আদেলেইড, এফরাইম এবং কলটনকে বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাংলাদেশের বাংলাদেশ কিংবা বাং | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Lehrer bat Adelaide, Ephraim und Kolton, Enten zu kaufen und ihre Wachstumsmuster und Merkmale für ihren Naturwissenschaftsunterricht zu überwachen. Adelaide kaufte doppelt so viele Enten wie Ephraim, während Ephraim 45 Enten weniger als Kolton kaufte. Wenn Adelaide 30 Enten gekauft hat, wie viele Enten haben die drei im Durchschnitt gekauft?
### Response: | Ephraim hat 30/2 = <<30/2=15>>15 Enten gekauft.
Kolton hat 15+45 = <<15+45=60>>60 Enten gekauft.
Insgesamt haben die drei 30+15+60 = <<30+15+60=105>>105 Enten gekauft.
Die durchschnittliche Anzahl der von jedem gekauften Enten beträgt 105/3 = <<105/3=35>>35 Enten. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un profesor le pidió a Adelaide, Ephraim y Kolton que compraran patos y monitorearan sus patrones de crecimiento y características para su clase de ciencias. Adelaide compró el doble de patos que Ephraim, mientras que Ephraim compró 45 patos menos que Kolton. Si Adelaide compró 30 patos, ¿cuál es el número promedio de patos que compraron los tres?
### Response: | Si Adelaide compró 30 patos, el doble de los patos que compró Ephraim, entonces Ephraim compró 30/2=<<30/2=15>>15 patos.
Dado que Ephraim compró 45 patos menos que Kolton, Kolton compró 45+15=60 patos.
El número total de patos que compraron los tres es 60+15+30=<<60+15+30=105>>105 patos.
El número promedio de patos que cada uno compró es 105/3=<<105/3=35>>35 patos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un enseignant a demandé à Adelaide, Ephraim et Kolton d'acheter des canards et de surveiller leurs modèles de croissance et leurs caractéristiques pour leur cours de sciences. Adelaide a acheté deux fois plus de canards qu'Ephraim, tandis qu'Ephraim a acheté 45 canards de moins que Kolton. Si Adelaide a acheté 30 canards, quel est le nombre moyen de canards que les trois ont acheté ?
### Response: | Si Adelaide a acheté 30 canards, Ephraim a acheté 30 canards / 2 = <<30/2=15>>15 canards.
Puisque Ephraim a acheté 45 canards de moins que Kolton, Kolton a acheté 45 canards + 15 canards = 60 canards.
Le nombre total de canards que les trois ont acheté est de 60 canards + 15 canards + 30 canards = <<60+15+30=105>>105 canards.
Le nombre moyen de canards que chacun a acheté est de 105 canards / 3 personnes = <<105/3=35>>35 canards/personne. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
教師は、アデレード、エフライム、コルトンにアヒルを購入し、成長パターンと特徴を科学の授業で観察するように頼みました。アデレードはエフライムが買ったアヒルの2倍の数を買いましたが、エフライムはコルトンよりも45羽少ないアヒルを買いました。アデレードが30羽のアヒルを買った場合、3人が合計で平均的に何羽のアヒルを買ったでしょうか？
### Response: | アデレードが30羽のアヒルを買った場合、エフライムは30羽/2=15羽のアヒルを買いました。
エフライムはコルトンよりも45羽少ないアヒルを買ったので、コルトンは45羽+15羽=60羽のアヒルを買いました。
3人が合計で買ったアヒルの数は60羽+15羽+30羽=105羽です。
3人が平均的に買ったアヒルの数は105羽/3人=35羽です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Учитель попросил Аделаиду, Эфраима и Колтона купить уток и отслеживать их рост и особенности для их урока науки. Аделаида купила в два раза больше уток, чем Эфраим, в то время как Эфраим купил на 45 уток меньше, чем Колтон. Если Аделаида купила 30 уток, каково среднее количество уток, которое они купили?
### Response: | Если Аделаида купила 30 уток, Эфраим купил 30 уток / 2 = <<30/2=15>>15 уток.
Поскольку Эфраим купил на 45 уток меньше, чем Колтон, Колтон купил 45 уток + 15 уток = <<45+15=60>>60 уток.
Общее количество уток, которое они купили, составляет 60 уток + 15 уток + 30 уток = <<60+15+30=105>>105 уток.
Среднее количество уток, которое каждый из них купил, составляет 105 уток / 3 человека = <<105/3=35>>35 уток/человек. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mwalimu aliwaomba Adelaide, Ephraim, na Kolton kununua bata na kufuatilia mifumo yao ya ukuaji na sifa kwa ajili ya somo la sayansi. Adelaide alinunua mara mbili idadi ya bata ambayo Ephraim alinunua, wakati Ephraim alinunua bata 45 chini ya Kolton. Ikiwa Adelaide alinunua bata 30, wastani wa idadi ya bata waliyonunua watatu ni gani?
### Response: | Ikiwa Adelaide alinunua bata 30, Ephraim alinunua 30/2 = 15 bata.
Kwa kuwa Ephraim alinunua bata 45 chini ya Kolton, Kolton alinunua bata 45 + 15 = <<45+15=60>>60.
Watatu walinunua jumla ya 60 + 15 + 30 = <<60+15+30=105>>105 bata.
Wastani wa idadi ya bata kila mmoja aliyonunua ni 105 / 3 = <<105/3=35>>35 bata. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ครูให้แอดิเลด, เอฟเฟรม และโคลตันซื้อเป็ดและตรวจสอบรูปแบบการเจริญเติบโตและลักษณะของเป็ดสำหรับวิทยาศาสตร์ของพวกเขา แอดิเลดซื้อเป็ดสองเท่าของเป็ดที่เอฟเฟรมซื้อในขณะที่เอฟเฟรมซื้อเป็ดน้อยกว่าโคลตัน ถ้าแอดิเลดซื้อเป็ด 30 ตัว จำนวนเฉลี่ยของเป็ดทั้งสามคนคือเท่าใด?
### Response: | เอฟเฟรมซื้อเป็ด 30 เป็ด / 2 = <<30/2=15>>15 เป็ด
โคลตันซื้อเป็ด 15 เป็ด + 45 เป็ด = <<15+45=60>>60 เป็ด
จำนวนเป็ดทั้งสามคนที่ซื้อคือ 60 เป็ด + 15 เป็ด + 30 เป็ด = <<60+15+30=105>>105 เป็ด
จำนวนเฉลี่ยของเป็ดที่ซื้อแต่ละคนคือ 105 เป็ด / 3 คน = <<105/3=35>>35 เป็ด/คน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一位老师要求阿德莱德、以法莱姆和科尔顿购买鸭子，并监测它们的生长模式和特征，用于他们的科学课。阿德莱德购买的鸭子数量是以法莱姆购买数量的两倍，而以法莱姆购买的鸭子数量比科尔顿少45只。如果阿德莱德购买了30只鸭子，那么三人平均购买了多少只鸭子？
### Response: | 以法莱姆购买了30只鸭子/2=<<30/2=15>>15只鸭子。
科尔顿购买了15只鸭子+45只鸭子=<<15+45=60>>60只鸭子。
三人总共购买的鸭子数量是60只鸭子+15只鸭子+30只鸭子=<<60+15+30=105>>105只鸭子。
每人平均购买的鸭子数量是105只鸭子/3人=<<105/3=35>>35只鸭子/人。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Brenda weighs 10 pounds more than 3 times Mel's weight. If Brenda weighs 220 pounds, what is Mel's weight?
### Response: | Let Mel's weight be m
Brenda’s weight is 3*m + 10 = 220 pounds
Thus 3m = 220 - 10 = 210 pounds
Therefore Mel's weight is m = 210/3 = <<210/3=70>>70 pounds
#### 70 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ব্রেন্ডা মেলের ওজনের 3 গুণ থেকে 10 পাউন্ড বেশি ওজন ধারণ করে। যদি ব্রেন্ডা 220 পাউন্ড ওজন ধারণ করে, তবে মেলের ওজন কত?
### Response: | মেলের ওজন হল m
ব্রেন্ডা এর ওজন হল 3*m + 10 = 220 পাউন্ড
অতএব 3m = 220 - 10 = 210 পাউন্ড
অতএব মেলের ওজন হল m = 210/3
এটি দেয় m = <<70=70>>70 পাউন্ড | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Brenda wiegt 10 Pfund mehr als das Dreifache von Mels Gewicht. Wenn Brenda 220 Pfund wiegt, wie viel wiegt Mel?
### Response: | Sei Mels Gewicht m
Brendas Gewicht ist 3*m + 10 = 220 Pfund
Daher ist 3m = 220 - 10 = 210 Pfund
Daher wiegt Mel m = 210/3
Das ergibt m = <<70=70>>70 Pfund | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Brenda pesa 10 libras más que 3 veces el peso de Mel. Si Brenda pesa 220 libras, ¿cuánto pesa Mel?
### Response: | Sea m el peso de Mel.
El peso de Brenda es 3*m + 10 = 220 libras.
Entonces, 3m = 220 - 10 = 210 libras.
Por lo tanto, el peso de Mel es m = 210/3 = <<210/3=70>>70 libras. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Brenda pèse 10 livres de plus que 3 fois le poids de Mel. Si Brenda pèse 220 livres, quel est le poids de Mel ?
### Response: | Supposons que le poids de Mel soit m.
Le poids de Brenda est de 3*m + 10 = 220 livres.
Ainsi, 3m = 220 - 10.
3m = 210.
Le poids de Mel est m = 210/3.
Le poids de Mel est m = 70 livres. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ブレンダはメルの体重の3倍に10ポンドを加えた重さです。ブレンダの体重が220ポンドの場合、メルの体重はいくつですか？
### Response: | メルの体重をmとしましょう。
ブレンダの体重は3*m + 10 = 220ポンドです。
したがって、3m = 220 - 10 = 210ポンドです。
したがって、メルの体重はm = 210/3 = <<210/3=70>>70ポンドです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бренда весит на 10 фунтов больше, чем вес Мела, умноженный на 3. Если Бренда весит 220 фунтов, сколько весит Мел?
### Response: | Пусть вес Мела будет m
Вес Бренды равен 3*m + 10 = 220 фунтов
Таким образом, 3m = 220 - 10 = 210 фунтов
Следовательно, вес Мела равен m = 210/3 = <<210/3=70>>70 фунтов | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Brenda anapima pauni 10 zaidi ya mara 3 uzito wa Mel. Ikiwa Brenda anapima pauni 220, uzito wa Mel ni kiasi gani?
### Response: | Hebu uzito wa Mel uwe m
Uzito wa Brenda ni 3*m + 10 = pauni 220
Hivyo 3m = 220 - 10 = pauni 210
Hivyo uzito wa Mel ni m = 210/3
Hii inatoa m = <<70=70>>pauni 70 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เบรนด้ามีน้ำหนักมากกว่าน้ำหนักของเมล 3 เท่า ถ้าเบรนด้ามีน้ำหนัก 220 ปอนด์ เมลมีน้ำหนักเท่าไหร่?
### Response: | ให้น้ำหนักของเมลเป็น m
น้ำหนักของเบรนด้าคือ 3*m +10 = 220 ปอนด์
ดังนั้น 3m=220-10
3m=210
น้ำหนักของเมลคือ m=210/3
น้ำหนักของเมลคือ m=70 ปอนด์ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
布伦达比梅尔的体重多10磅，是梅尔体重的3倍。如果布伦达体重为220磅，梅尔的体重是多少？
### Response: | 假设梅尔的体重为m
布伦达的体重是3*m +10 = 220磅
因此3m=220-10
3m=210
梅尔的体重是m=210/3
梅尔的体重是m=70磅 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Lola’s rabbits keep having kittens each spring. During the first spring, her 10 breeding rabbits had 10 times as many kittens as the number of breeding rabbits Lola has, and half of the kittens got adopted. 5 of them had to be returned to Lola due to re-homing problems. During the next spring, her 10 breeding rabbits only had a total of 60 kittens, with 4 of the kittens being adopted. Including the breeding rabbits, how many rabbits does Lola have in her house?
### Response: | Lola’s breeding rabbits made 10*10=<<10*10=100>>100 offspring.
100/2=<<100/2=50>>50 got adopted during the first spring.
5/50=<<5/50=0.1>>0.1 of the total number of kittens got returned to Lola due to re-homing problems.
This means that there were 50+5=<<50+5=55>>55 offspring in Lola’s house.
During the next spring, the breeding rabbits made 60-4=<<60-4=56>>56 new offspring.
This means that there are currently 55+56=<<55+56=111>>111 offspring in Lola’s house.
Including the breeding rabbits, there are 111+10=<<111+10=121>>121 rabbits in Lola’s house.
#### 121 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লোলা প্রতিটি বস্ত্রধারক খরগোশ প্রতিবছর ছোটবেলায় ছাগল পালন করে। প্রথম বসন্তে, তার 10 জন বস্ত্রধারক খরগোশের ছাগল লোলার বস্ত্রধারক খরগোশের সংখ্যার দশগুণ ছাগল ছিল, এবং ছাগলের অর্ধেক অবসরপ্রাপ্ত হয়েছিল। তাদের মধ্যে 5 জনকে পুনর্গ্রহণের সমস্যার কারণে লোলাকে ফেরত দিতে হয়েছিল। পরবর্তী বসন্তে, তার 10 জন বস্ত্রধারক খরগোশের মাত্র 60 টি ছাগল ছিল, যার মধ্যে 4 টি ছাগল অবসরপ্রাপ্ত হয়েছিল। বস্ত্রধারক খরগোশগুলির সহিত লোলার বাড়িতে কতগুলি খরগোশ আছে?
### Response: | প্রথম বসন্তে, লোলার বস্ত্রধারক খরগোশরা 10*10=<<10*10=100>>100 সন্তান প্রসব করেছে।
100/2=<<100/2=50>>50 টি ছাগল অবসরপ্ত হয়েছিল।
5 টি ছাগল ফিরে এসেছে, যা লোলাকে 50+5=<<50+5=55>>55 টি ছাগল দিয়েছে।
বস্ত্রধারক খরগোশগুলির সহিত মোটেই, লোলার বাড়িতে 55+10=<<55+10=65>>65 টি খরগোশ ছিল।
পরবর্তী বসন্তে, 60-4=<<60-4=56>>56 টি নতুন সন্তান লোলার সাথে থাকল।
মোটেই, লোলার বাড়িতে 56+65=<<56+65=121>>121 টি খরগোশ আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Lolas Kaninchen bekommen jedes Frühjahr Nachwuchs. Im ersten Frühjahr hatten ihre 10 Zuchtkaninchen 10-mal so viele Kätzchen wie die Anzahl der Zuchtkaninchen, die Lola hat, und die Hälfte der Kätzchen wurde adoptiert. 5 von ihnen mussten aufgrund von Umsiedlungsproblemen an Lola zurückgegeben werden. Im nächsten Frühjahr hatten ihre 10 Zuchtkaninchen nur insgesamt 60 Kätzchen, wobei 4 der Kätzchen adoptiert wurden. Wie viele Kaninchen hat Lola einschließlich der Zuchtkaninchen in ihrem Haus?
### Response: | Im ersten Frühjahr hatten Lolas Zuchtkaninchen 10*10=<<10*10=100>>100 Nachkommen.
100/2=<<100/2=50>>50 wurden adoptiert.
5 Nachkommen kamen zurück, sodass Lola insgesamt 50+5=<<50+5=55>>55 von ihnen hatte.
Einschließlich der Zuchtkaninchen gab es insgesamt 55+10=<<55+10=65>>65 Kaninchen.
Im zweiten Frühjahr blieben 60-4=<<60-4=56>>56 neue Nachkommen bei Lola.
Insgesamt gibt es 56+65=<<56+65=121>>121 Kaninchen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Los conejos de Lola siguen teniendo crías cada primavera. Durante la primera primavera, sus 10 conejos reproductores tuvieron 10 veces más crías que la cantidad de conejos reproductores que tiene Lola, y la mitad de las crías fueron adoptadas. 5 de ellas tuvieron que ser devueltas a Lola debido a problemas de reubicación. Durante la siguiente primavera, sus 10 conejos reproductores solo tuvieron un total de 60 crías, y 4 de las crías fueron adoptadas. Incluyendo a los conejos reproductores, ¿cuántos conejos tiene Lola en su casa?
### Response: | Los conejos reproductores de Lola tuvieron 10*10=<<10*10=100>>100 crías.
100/2=<<100/2=50>>50 fueron adoptadas durante la primera primavera.
5/50=<<5/50=0.1>>0.1 del total de crías fueron devueltas a Lola debido a problemas de reubicación.
Esto significa que había 50+5=<<50+5=55>>55 crías en la casa de Lola.
Durante la siguiente primavera, los conejos reproductores tuvieron 60-4=<<60-4=56>>56 nuevas crías.
Esto significa que actualmente hay 55+56=<<55+56=111>>111 crías en la casa de Lola.
Incluyendo a los conejos reproductores, hay 111+10=<<111+10=121>>121 conejos en la casa de Lola. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Les lapins de Lola continuent de faire des petits chaque printemps. Pendant le premier printemps, ses 10 lapins reproducteurs ont eu 10 fois plus de petits que le nombre de lapins reproducteurs que Lola possède, et la moitié des petits ont été adoptés. 5 d'entre eux ont dû être rendus à Lola en raison de problèmes de réadoption. Pendant le printemps suivant, ses 10 lapins reproducteurs n'ont eu qu'un total de 60 petits, dont 4 ont été adoptés. En incluant les lapins reproducteurs, combien de lapins Lola a-t-elle dans sa maison ?
### Response: | Pendant le premier printemps, les lapins reproducteurs de Lola ont eu 10*10=<<10*10=100>>100 petits.
Cela signifie que 100/2=<<100/2=50>>50 ont été adoptés.
Lola a dû en reprendre 5, donc elle en a maintenant 50+5=<<50+5=55>>55 de la première génération de petits.
Au printemps suivant, 60-4=<<60-4=56>>56 nouveaux petits sont restés avec Lola.
Au total, il y a 55+56=<<55+56=111>>111 petits de deuxième génération.
En incluant les lapins reproducteurs, il y a 111+10=<<111+10=121>>121 lapins au total. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ローラのウサギは毎年春に子ウサギを産みます。最初の春、彼女の10匹の繁殖ウサギは、ローラが持っている繁殖ウサギの数の10倍の子ウサギを産みましたが、そのうちの半分が里親になりました。5匹は再びローラの元に戻ってきました。次の春には、彼女の10匹の繁殖ウサギは合計で60匹の子ウサギを産みましたが、そのうち4匹が里親になりました。繁殖ウサギを含めて、ローラの家には合計で何匹のウサギがいますか？
### Response: | ローラの繁殖ウサギは10匹で、10匹の繁殖ウサギが産んだ子ウサギの数は10*10=100匹です。
100匹の子ウサギのうちの半分、つまり50匹が里親になりました。
5匹の子ウサギがローラの元に戻ってきました。
したがって、ローラの家には合計で50+5=55匹の子ウサギがいます。
次の春には、繁殖ウサギが56匹の子ウサギを産みました。
したがって、現在のローラの家には55+56=111匹の子ウサギがいます。
繁殖ウサギを含めると、ローラの家には111+10=121匹のウサギがいます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Лолы каждую весну у кроликов рождаются котята. В первую весну ее 10 разводимых кроликов имели в 10 раз больше котят, чем у Лолы есть разводимых кроликов, и половина котят была усыновлена. 5 из них пришлось вернуть Лоле из-за проблем с переселением. В следующую весну ее 10 разводимых кроликов имели всего 60 котят, из которых 4 были усыновлены. Сколько кроликов у Лолы в доме, включая разводимых кроликов?
### Response: | Разводимые кролики Лолы дали 10*10=<<10*10=100>>100 потомков.
100/2=<<100/2=50>>50 было усыновлено.
5 потомков вернулись, что сделало у Лолы 50+5=<<50+5=55>>55 котят.
В следующую весну осталось 60-4=<<60-4=56>>56 новых потомков.
Всего в доме находится 55+56=<<55+56=111>>111 потомков.
Включая разводимых кроликов, всего в доме находится 111+10=<<111+10=121>>121 кролик. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Sungura za Lola huzaa watoto kila msimu wa kuchipua. Katika msimu wa kwanza, sungura 10 za kuzaliana za Lola zilikuwa na watoto mara 10 ya idadi ya sungura za kuzaliana ambazo Lola anazo, na nusu ya watoto walipata walezi. 5 kati yao walilazimika kurudishwa kwa Lola kutokana na matatizo ya kuhamisha tena. Katika msimu wa pili, sungura 10 za kuzaliana za Lola zilikuwa na jumla ya watoto 60, na 4 kati ya watoto hao walipata walezi. Pamoja na sungura za kuzaliana, sungura wangapi ana Lola nyumbani mwake?
### Response: | Katika msimu wa kwanza, sungura za kuzaliana za Lola zilizaa 10*10=<<10*10=100>>100 watoto.
Hii inamaanisha kuwa 100/2=<<100/2=50>>50 walipata walezi.
Lola alilazimika kuwarudisha 5, hivyo sasa ana 50+5=<<50+5=55>>55 wa kizazi cha kwanza.
Katika msimu wa pili, watoto 60-4=<<60-4=56>>56 walibaki na Lola.
Jumla ya watoto ni 55+56=<<55+56=111>>111 wa kizazi cha pili.
Pamoja na sungura za kuzaliana, kuna jumla ya sungura 111+10=<<111+10=121>>121. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
กระต่ายของโลล่าเพิ่มจำนวนลูกในทุกฤดูใบ ในฤดูใบแรก กระต่ายเพาะพันธุ์ 10 ตัวของเธอมีลูก 10 เท่าของจำนวนกระต่ายเพาะพันธุ์ที่โลล่ามี และครึ่งหนึ่งของลูกกระต่ายได้รับการรับเลี้ยง 5 ตัวต้องถูกส่งกลับมาหาโลล่าเนื่องจากปัญหาการเลี้ยงดูใหม่ ในฤดูใบถัดไป กระต่ายเพาะพันธุ์ 10 ตัวของเธอมีลูกทั้งหมด 60 ตัว โดยมีลูกกระต่ายที่ได้รับการรับเลี้ยง 4 ตัว รวมถึงกระต่ายเพาะพันธุ์ โลล่ามีกระต่ายทั้งหมดกี่ตัวในบ้าน?
### Response: | กระต่ายเพาะพันธุ์ 10 ตัวในฤดูใบแรกทำลูกได้ 10 x 10 = <<10*10=100>>100 ตัว
100 / 2 = <<100/2=50>>50 ตัวได้รับการรับเลี้ยง
5 ตัวได้รับการส่งกลับมาทำให้โลล่ามีลูกกระต่ายทั้งหมด 50 + 5 = <<50+5=55>>55 ตัว
ในฤดูใบถัดไป กระต่ายเพาะพันธุ์ทำลูกได้ 60 - 4 = <<60-4=56>>56 ตัว
รวมถึงกระต่ายเพาะพันธุ์ โลล่ามีกระต่ายทั้งหมด 55 + 56 = <<55+56=111>>111 ตัว | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Lola的兔子每年春天都会生小兔子。在第一个春天，她的10只繁殖兔子生了比Lola拥有的繁殖兔子数量多10倍的小兔子，其中一半的小兔子被领养了。其中5只因重新安置问题被送回给Lola。在接下来的春天，她的10只繁殖兔子只生了60只小兔子，其中4只被领养了。包括繁殖兔子在内，Lola家有多少只兔子？
### Response: | Lola的繁殖兔子生了10*10=<<10*10=100>>100只小兔子。
其中一半的小兔子被领养了，所以有50只小兔子被领养。
5只小兔子因重新安置问题被送回给Lola。
这意味着Lola家有55只小兔子。
在接下来的春天，繁殖兔子生了60-4=<<60-4=56>>56只新的小兔子。
这意味着Lola家目前有55+56=<<55+56=111>>111只小兔子。
包括繁殖兔子在内，Lola家有111+10=<<111+10=121>>121只兔子。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Susy goes to a large school with 800 students, while Sarah goes to a smaller school with only 300 students. At the start of the school year, Susy had 100 social media followers. She gained 40 new followers in the first week of the school year, half that in the second week, and half of that in the third week. Sarah only had 50 social media followers at the start of the year, but she gained 90 new followers the first week, a third of that in the second week, and a third of that in the third week. After three weeks, how many social media followers did the girl with the most total followers have?
### Response: | After one week, Susy has 100+40 = <<100+40=140>>140 followers.
In the second week, Susy gains 40/2 = <<40/2=20>>20 new followers.
In the third week, Susy gains 20/2 = <<20/2=10>>10 new followers.
In total, Susy finishes the three weeks with 140+20+10 = <<140+20+10=170>>170 total followers.
After one week, Sarah has 50+90 = <<50+90=140>>140 followers.
After the second week, Sarah gains 90/3 = <<90/3=30>>30 followers.
After the third week, Sarah gains 30/3 = <<30/3=10>>10 followers.
So, Sarah finishes the three weeks with 140+30+10 = <<140+30+10=180>>180 total followers.
Thus, Sarah is the girl with the most total followers with a total of 180.
#### 180 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
সুজি একটি বড় স্কুলে যায় যেখানে 800 জন ছাত্র আছে, যখন সারা একটি ছোট স্কুলে যায় যেখানে কেবল 300 জন ছাত্র আছে। স্কুল বছরের শুরুতে সুজির কাছে 100 জন সামাজিক মিডিয়া ফলোয়ার ছিল। সে প্রথম সপ্তাহে 40 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে, দ্বিতীয় সপ্তাহে সে সেই অর্ধেক পেয়েছে এবং তৃতীয় সপ্তাহে সে সেই অর্ধেক পেয়েছে। সারা শুরুর সময়ে কেবল 50 জন সামাজিক মিডিয়া ফলোয়ার ছিল, কিন্তু সে প্রথম সপ্তাহে 90 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে, দ্বিতীয় সপ্তাহে সে সেই তৃতীয় পার্টের তৃতীয় অংশ পেয়েছে এবং তৃতীয় সপ্তাহে সে সেই তৃতীয় অংশ পেয়েছে। তিন সপ্তাহ পরে, সবচেয়ে বেশি মোট ফলোয়ার সঙ্গে কতজন ছেলে আছে?
### Response: | এক সপ্তাহের পরে, সুজির কাছে 100+40 = <<100+40=140>>140 জন ফলোয়ার আছে।
দ্বিতীয় সপ্তাহে, সুজি 40/2 = <<40/2=20>>20 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে।
তৃতীয় সপ্তাহে, সুজি 20/2 = <<20/2=10>>10 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে।
মোটকথায়, সুজি তিন সপ্তাহ শেষ করে 140+20+10 = <<140+20+10=170>>170 জন মোট ফলোয়ার সঙ্গে শেষ করেছে।
এক সপ্তাহের পরে, সারা কাছে 50+90 = <<50+90=140>>140 জন ফলোয়ার আছে।
দ্বিতীয় সপ্তাহে, সারা 90/3 = <<90/3=30>>30 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে।
তৃতীয় সপ্তাহে, সারা 30/3 = <<30/3=10>>10 জন নতুন ফলোয়ার পেয়েছে।
তাই, সারা তিন সপ্তাহ শেষ করে 140+30+10 = <<140+30+10=180>>180 জন মোট ফলোয়ার সঙ্গে শেষ করেছে।
অতএব, সারা সবচেয়ে বেশি মোট ফলোয়ার সঙ্গে 180 জন ফলোয়ার সঙ্গে শেষ করেছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Susy geht auf eine große Schule mit 800 Schülern, während Sarah auf eine kleinere Schule mit nur 300 Schülern geht. Zu Beginn des Schuljahres hatte Susy 100 Follower in den sozialen Medien. In der ersten Schulwoche gewann sie 40 neue Follower, die Hälfte davon in der zweiten Woche und die Hälfte davon in der dritten Woche. Sarah hatte zu Beginn des Jahres nur 50 Follower in den sozialen Medien, aber sie gewann in der ersten Woche 90 neue Follower, ein Drittel davon in der zweiten Woche und ein Drittel davon in der dritten Woche. Nach drei Wochen, wie viele Follower hatte das Mädchen mit den meisten Gesamt-Followern?
### Response: | Nach einer Woche hat Susy 100+40 = <<100+40=140>>140 Follower.
In der zweiten Woche gewinnt Susy 40/2 = <<40/2=20>>20 neue Follower.
In der dritten Woche gewinnt Susy 20/2 = <<20/2=10>>10 neue Follower.
Insgesamt beendet Susy die drei Wochen mit 140+20+10 = <<140+20+10=170>>170 Gesamt-Followern.
Nach einer Woche hat Sarah 50+90 = <<50+90=140>>140 Follower.
Nach der zweiten Woche gewinnt Sarah 90/3 = <<90/3=30>>30 Follower.
Nach der dritten Woche gewinnt Sarah 30/3 = <<30/3=10>>10 Follower.
Also beendet Sarah die drei Wochen mit 140+30+10 = <<140+30+10=180>>180 Gesamt-Followern.
Somit hat Sarah mit insgesamt 180 Followern die meisten Gesamt-Follower. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Susy va a una escuela grande con 800 estudiantes, mientras que Sarah va a una escuela más pequeña con solo 300 estudiantes. Al comienzo del año escolar, Susy tenía 100 seguidores en las redes sociales. Ganó 40 nuevos seguidores en la primera semana del año escolar, la mitad de eso en la segunda semana y la mitad de eso en la tercera semana. Sarah solo tenía 50 seguidores en las redes sociales al comienzo del año, pero ganó 90 nuevos seguidores la primera semana, un tercio de eso en la segunda semana y un tercio de eso en la tercera semana. Después de tres semanas, ¿cuántos seguidores en las redes sociales tiene la niña con más seguidores en total?
### Response: | Después de una semana, Susy tiene 100+40 = <<100+40=140>>140 seguidores.
En la segunda semana, Susy gana 40/2 = <<40/2=20>>20 nuevos seguidores.
En la tercera semana, Susy gana 20/2 = <<20/2=10>>10 nuevos seguidores.
En total, Susy termina las tres semanas con 140+20+10 = <<140+20+10=170>>170 seguidores en total.
Después de una semana, Sarah tiene 50+90 = <<50+90=140>>140 seguidores.
Después de la segunda semana, Sarah gana 90/3 = <<90/3=30>>30 seguidores.
Después de la tercera semana, Sarah gana 30/3 = <<30/3=10>>10 seguidores.
Entonces, Sarah termina las tres semanas con 140+30+10 = <<140+30+10=180>>180 seguidores en total.
Así que, Sarah es la niña con más seguidores en total con un total de 180. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.