prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Когда Диана исполнится 30 годам, она будет в два раза моложе Алекса и в два раза старше Элисон. Диане сейчас 16 лет. Какова сумма возрастов Алекса и Элисон се... | Когда Диана исполнится 30 годам, Алексу будет 30 x 2 = <<30*2=60>>60 лет.
Когда Диана исполнится 30 годам, Элисону будет 30/2 = <<30/2=15>>15 лет.
Диана исполнится 30 годам через 30 - 16 = <<30-16=14>>14 лет.
Таким образом, Алексу сейчас 60 - 14 = <<60-14=46>>46 лет.
Таким образом, Элисону сейчас 15 - 14 = <<15-14=1>>... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Diane atafikisha miaka 30, atakuwa na umri wa nusu ya Alex na mara mbili ya umri wa Allison. Diane ana miaka 16 sasa. Jumla ya umri wa Alex na Allison sasa ni... | Diane atakapofikisha miaka 30, Alex atakuwa na umri wa miaka 30 x 2 = <<30*2=60>>60.
Allison atakuwa na umri wa miaka 30/2 = <<30/2=15>>15 wakati huo.
Diane atafikisha miaka 30 baada ya miaka 30 - 16 = <<30-16=14>>14.
Kwa sasa, umri wa Alex ni 60 - 14 = <<60-14=46>>46.
Kwa sasa, Allison ana umri wa miaka 15 - 14 = <<1... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมื่อไดแอนมีอายุ 30 ปี เธอจะเป็นครึ่งครั้งของอายุของแอเล็กซ์และเป็นคู่กับอายุของแอลลิสัน ไดแอนมีอายุ 16 ปีในปัจจุบัน เมื่อนั้นอายุของแอเล็กซ์และแอลลิสันรวมกันเท่าไห... | เมื่อไดแอนมีอายุ 30 ปี แอเล็กซ์จะมีอายุ 30 x 2 = <<30*2=60>>60 ปี
แอลลิสันจะมีอายุ 30/2 = <<30/2=15>>15 ปี
อายุของไดแอนจะเพิ่มขึ้น 30 - 16 = <<30-16=14>>14 ปี
ดังนั้น อายุของแอลลิสันในปัจจุบันคือ 15 - 14 = <<15-14=1>>1 ปี
ในปัจจุบัน อายุของแอเล็กซ์คือ 60 - 14 = <<60-14=46>>46 ปี
ดังนั้น ผลรวมของอายุของแอเล็กซ์และแอลลิ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
当黛安娜30岁时，她的年龄将是亚历克斯的一半，也是艾莉森的两倍。黛安娜现在16岁。亚历克斯和艾莉森的年龄总和是多少？
### Response: | 当黛安娜30岁时，亚历克斯将会是30 x 2 = <<30*2=60>>60岁。
艾莉森将会是30/2 = <<30/2=15>>15岁。
黛安娜的年龄将会比现在大30 - 16 = <<30-16=14>>14岁。
所以艾莉森现在1岁。
而亚历克斯现在46岁。
因此，亚历克斯和艾莉森现在的年龄总和是46 + 1 = <<46+1=47>>47岁。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Three friends Wolfgang, Ludo, and Michael, went to Walmart and bought marbles. Wolfgang bought 16 marbles, Ludo bought 1/4 times more marbles than Wolfgang, an... | If Ludo bought 1/4 more marbles than Wolfgang, he bought 1/4*16 = <<1/4*16=4>>4 more marbles.
The total number of marbles that Ludo bought is 16+4 = <<16+4=20>>20
Wolfgang and Ludo bought a total of 16+20 = <<16+20=36>>36 marbles.
If Michael bought 2/3 times the total number of marbles bought by Wolfgang and Ludo, he b... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
তিনজন বন্ধু ওলফগ্যাং, লুডো এবং মাইকেল, ওয়ালমার্টে গিয়ে মার্বেল কিনেছে। ওলফগ্যাং 16 টি মার্বেল কিনেছেন, লুডো ওলফগ্যাং এর চেয়ে 1/4 বেশি মার্বেল কিনেছেন এবং ম... | যদি ওলফগ্যাং 16 টি মার্বেল কিনেছেন, তাহলে লুডো ওলফগ্যাং এর চেয়ে 1/4*16 = <<16*1/4=4>>4 টি মার্বেল বেশি কিনেছেন।
লুডো কিনেছেন মোট 16+4 = <<16+4=20>>20 টি মার্বেল।
ওলফগ্যাং এবং লুডো মিলে মোট 20+16 = <<20+16=36>>36 টি মার্বেল কিনেছেন।
যদি মাইকেল ওলফগ্যাং এবং লুডো দুজনের কিনা মার্বেল এর দ্বিগুণ কিনে, তাহলে তিনি 2/3*36 = ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Drei Freunde Wolfgang, Ludo und Michael gingen zu Walmart und kauften Murmeln. Wolfgang kaufte 16 Murmeln, Ludo kaufte 1/4 mal mehr Murmeln als Wolfgang und Mic... | Wenn Wolfgang 16 Murmeln gekauft hat, hat Ludo 1/4 mehr Murmeln als Wolfgang gekauft, das sind 16 Murmeln * 1/4 = 4 mehr Murmeln.
Die Gesamtzahl der Murmeln, die Ludo gekauft hat, beträgt 16 Murmeln + 4 Murmeln = 20 Murmeln.
Wolfgang und Ludo haben insgesamt 20 Murmeln + 16 Murmeln = 36 Murmeln gekauft.
Wenn Michael 2... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tres amigos, Wolfgang, Ludo y Michael, fueron a Walmart y compraron canicas. Wolfgang compró 16 canicas, Ludo compró 1/4 veces más canicas que Wolfgang, y Mic... | Si Ludo compró 1/4 más canicas que Wolfgang, compró 1/4*16 = <<1/4*16=4>>4 canicas más.
El número total de canicas que Ludo compró es 16+4 = <<16+4=20>>20.
Wolfgang y Ludo compraron un total de 16+20 = <<16+20=36>>36 canicas.
Si Michael compró 2/3 veces la cantidad total de canicas compradas por Wolfgang y Ludo, compr... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Trois amis, Wolfgang, Ludo et Michael, sont allés chez Walmart et ont acheté des billes. Wolfgang a acheté 16 billes, Ludo a acheté 1/4 de plus de billes que Wo... | Ludo a acheté 1/4 de plus de billes que Wolfgang, ce qui fait 1/4 * 16 billes = 4 billes.
Le nombre total de billes que Ludo a achetées est de 16 billes + 4 billes = 20 billes.
Wolfgang et Ludo ont acheté un total de 20 billes + 16 billes = 36 billes.
Si Michael a acheté 2/3 du nombre total de billes achetées par Wolf... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ウォルフガング、ルド、マイケルの3人の友達はウォルマートに行って、ビー玉を買いました。ウォルフガングは16個のビー玉を買い、ルドはウォルフガングの1/4倍のビー玉を買い、マイケルはウォルフガングとルドが買ったビー玉の合計の2/3倍のビー玉を買いました。彼らはビー玉を組み合わせて平等に分けることにしました。それぞ... | もしウォルフガングが16個のビー玉を買った場合、ルドは16の1/4*16 = <<16*1/4=4>>4個のビー玉を買いました。
ルドが買ったビー玉の合計数は16+4 = <<16+4=20>>20個です。
ウォルフガングとルドが合計で買ったビー玉の数は20+16 = <<20+16=36>>36個です。
もしマイケルがウォルフガングとルドが買ったビー玉の合計数の2/3倍を買った場合、彼は2/3*36 = <<2/3*36=24>>24個のビー玉を買いました。
3人の友達が合計で買ったビー玉の数は24+36 = <<24+36=60>>60個です。
彼らがビー玉を平等に分け合った場合、それぞれが手に入れたビー玉の数は60/3 = ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Три друга Вольфганг, Людо и Майкл пошли в магазин Walmart и купили стеклянные шарики. Вольфганг купил 16 шариков, Людо купил в 1/4 раза больше шариков, чем Во... | Если Людо купил на 1/4 больше шариков, чем Вольфганг, то он купил на 1/4*16 = <<1/4*16=4>>4 шарика больше.
Общее количество шариков, которые купил Людо, составляет 16+4 = <<16+4=20>>20.
Вольфганг и Людо купили в общей сложности 16+20 = <<16+20=36>>36 шариков.
Если Майкл купил в 2/3 раза больше шариков, чем общее колич... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Marafiki watatu Wolfgang, Ludo, na Michael, walikwenda Walmart na kununua mabulinge. Wolfgang alinunua mabulinge 16, Ludo alinunua mabulinge 1/4 zaidi ya mabu... | Ikiwa Ludo alinunua 1/4 zaidi ya mabulinge ya Wolfgang, alinunua 1/4*16 = <<1/4*16=4>>4 mabulinge zaidi.
Jumla ya mabulinge aliyonunua Ludo ni 16+4 = <<16+4=20>>20
Wolfgang na Ludo walikunua jumla ya mabulinge 16+20 = <<16+20=36>>36.
Ikiwa Michael alinunua 2/3 ya idadi ya mabulinge waliyonunua Wolfgang na Ludo, alinun... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
วอล์ฟแก้ว, ลูโด, และไมเคิลเป็นเพื่อนกัน พวกเขาไปที่ Walmart และซื้อลูกแก้ว วอล์ฟแก้วซื้อลูกแก้ว 16 ลูก, ลูโดซื้อลูกแก้วมากขึ้น 1/4 เท่าของวอล์ฟแก้ว, และไมเคิลซื้อลู... | ถ้าลูโดซื้อลูกแก้วมากขึ้น 1/4 เท่าของวอล์ฟแก้ว จะได้ลูกแก้วเพิ่มขึ้น 1/4*16 = <<1/4*16=4>>4 ลูก
จำนวนลูกแก้วที่ลูโดซื้อคือ 16+4 = <<16+4=20>>20 ลูก
วอล์ฟแก้วและลูโดซื้อลูกแก้วรวมกันได้ 20+16 = <<20+16=36>>36 ลูก
ถ้าไมเคิลซื้อลูกแก้วมากขึ้น 2/3 เท่าของจำนวนลูกแก้วที่วอล์ฟแก้วและลูโดซื้อมาด้วยกัน จะได้ลูกแก้ว 2/3*36 = <... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
三个朋友沃尔夫冈、卢多和迈克尔去沃尔玛买弹珠。沃尔夫冈买了16颗弹珠，卢多买的弹珠比沃尔夫冈多1/4倍，迈克尔买的弹珠数量是沃尔夫冈和卢多买的弹珠数量的2/3倍。如果他们把弹珠合在一起并决定平均分配，每个人分到多少颗弹珠？
### Response: | 卢多买的弹珠比沃尔夫冈多1/4倍，即1/4 * 16颗弹珠 = <<1/4*16=4>>4颗弹珠。
卢多买的弹珠总数是16颗弹珠 + 4颗弹珠 = <<16+4=20>>20颗弹珠。
沃尔夫冈和卢多总共买了20颗弹珠 + 16颗弹珠 = <<20+16=36>>36颗弹珠。
如果迈克尔买的弹珠数量是沃尔夫冈和卢多买的弹珠数量的2/3倍，他买了2/3 * 36颗弹珠 = 24颗弹珠。
总共买的弹珠数量是36颗弹珠 + 24颗弹珠 = <<36+24=60>>60颗弹珠。
当他们平均分配弹珠时，每个人分到60颗弹珠 / 3个人 = <<60/3=20>>20颗弹珠/人。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Aston has accidentally torn apart his comics and needs to put all the pages back together. Each comic has 25 pages and Aston has found 150 pages on the floor. ... | If there are 25 pages per comic, and 150 pages were found, then 150/25=<<150/25=6>>6 comics were torn apart.
If there were 5 comics in the box, then there were 5+6=<<5+6=11>>11 comics in the box.
#### 11
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আস্টন তার কমিকসগুলি ভুলে ছিটিয়ে ফেলেছে এবং সব পৃষ্ঠাগুলি একত্রে পুনরায় যোগ করতে হবে। প্রতি কমিকসে 25 পৃষ্ঠা থাকে এবং আস্টন মেজে পাশে থেকে 150 পৃষ্ঠা পেয়েছে... | আস্টন মোট 150 পৃষ্ঠা ছিটিয়ে ফেলেছেন / 25 পৃষ্ঠা প্রতি কমিকস = <<150/25=6>>6 টি কমিকস।
এটি ছিটিয়ে ফেলা কমিকসগুলি যোগ করলে বাক্সে 6 টি ঠিক করা কমিকস + 5 টি ছিটিয়ে না গেছে কমিকস = <<6+5=11>>11 টি কমিকস থাকে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Aston hat versehentlich seine Comics zerrissen und muss alle Seiten wieder zusammenfügen. Jeder Comic hat 25 Seiten und Aston hat 150 Seiten auf dem Boden gefun... | Aston hat insgesamt 150/25=6 Comics.
Er hat jetzt 6+5=11 Comics in seiner Comicbox. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Aston ha rasgado accidentalmente sus cómics y necesita volver a unir todas las páginas. Cada cómic tiene 25 páginas y Aston ha encontrado 150 páginas en el su... | Aston tiene 150/25=<<150/25=6>>6 cómics.
Ahora tiene 6+5=<<6+5=11>>11 cómics en su caja de cómics. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Aston a accidentellement déchiré ses bandes dessinées et doit remettre toutes les pages ensemble. Chaque bande dessinée a 25 pages et Aston a trouvé 150 pages p... | Avant, la boîte de bandes dessinées contenait 5 bandes dessinées, ce qui fait un total de 5 bandes dessinées * 25 pages par bande dessinée = <<5*25=125>>125 pages.
En ajoutant les pages qu'Aston a trouvées par terre, cela signifie qu'il y a maintenant 125 pages + 150 pages = <<125+150=275>>275 pages dans la boîte de b... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アストンは間違って漫画を引き裂いてしまい、すべてのページを元に戻す必要があります。1冊の漫画には25ページあり、アストンは床に150ページを見つけました。彼は漫画を元に戻し、それらを漫画の箱に追加します。箱にはすでに5冊の無傷の漫画がありますが、箱の中には今何冊の漫画がありますか？
### Response... | アストンが引き裂いた漫画の数は150ページ / 25ページ = <<150/25=6>>6冊です。
これに無傷の漫画を追加すると、修復された漫画が6冊 + 無傷の漫画が5冊 = <<6+5=11>>11冊の漫画が箱の中にあります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Астон случайно порвал свои комиксы и ему нужно собрать все страницы обратно. Каждый комикс состоит из 25 страниц, и Астон нашел на полу 150 страниц. Он собира... | Раньше в коробке с комиксами было 5 комиксов, что составляет в общей сложности 5 комиксов * 25 страниц на комикс = 125 страниц.
Добавление страниц, которые Астон нашел на полу, означает, что теперь в коробке с комиксами находится 125 страниц + 150 страниц = 275 страниц.
Поскольку в каждом комиксе 25 страниц, это означ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Aston amevunja vibonzo vyake kwa bahati mbaya na anahitaji kuviunganisha tena. Kila kibonzo kina kurasa 25 na Aston amepata kurasa 150 sakafuni. Anaviunganish... | Kabla ya hapo, sanduku la vibonzo lilikuwa na vibonzo 5, ambavyo ni jumla ya vibonzo 5 * kurasa 25 kwa kibonzo = <<5*25=125>>125 kurasa.
Kwa kuongeza kurasa ambazo Aston amepata sakafuni, sasa kuna kurasa 125 + kurasa 150 = <<125+150=275>>275 kwenye sanduku la vibonzo.
Kwa kuwa kuna kurasa 25 kwa kibonzo, hii inamaani... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอสตันเอาหนังสือการ์ตูนของเขาและแตกออกจากกันโดยไม่ได้ตัดหน้าหนังสือ แต่ต้องการเอาหน้าหนังสือทั้งหมดกลับมาเรียงต่อกันอีกครั้ง แต่ละเล่มมีหน้า 25 หน้าและแอสตันพบหน้าห... | ก่อนหน้านี้ กล่องหนังสือการ์ตูนของแอสตันมีทั้งหมด 5 เล่ม * 25 หน้าต่อเล่ม = <<5*25=125>>125 หน้า
เมื่อแอสตันได้ซ่อมหนังสือการ์ตูนที่แตกออกมาแล้ว จะมีทั้งหมด 150 หน้าบนพื้น + 125 หน้าที่ยังไม่แตกอยู่ = <<150+125=275>>275 หน้าในกล่องหนังสือการ์ตูน
ดังนั้น จะมีเล่มทั้งหมด 275 หน้า / 25 หน้าต่อเล่ม = <<275/25=11>>11 เล่มใ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
阿斯顿不小心把他的漫画撕开了，需要把所有的页码重新组合起来。每本漫画有25页，阿斯顿在地板上找到了150页。他把漫画重新组合起来，放回了他的漫画盒里。如果盒子里已经有5本完整的漫画，现在盒子里有多少本漫画？
### Response: | 阿斯顿一共有150页。每本漫画有25页，所以一共有150/25 = <<150/25=6>>6本漫画被撕开了。
重新组合漫画后，盒子里有6 + 5 = <<6+5=11>>11本漫画。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A king gets a crown made that costs $20,000. He tips the person 10%. How much did the king pay after the tip?
### Response: | The tip was 20000*.1=$<<2000=2000>>2000
So the total cost was 2000+20000=$<<2000+20000=22000>>22000
#### 22000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি রাজা একটি মুকুট তৈরি করতে পাচ্ছেন যা ২০,০০০ ডলার খরচ করে। তিনি ব্যক্তিকে ১০% টিপ দেন। টিপের পরে রাজা কত টাকা পরিশোধ করেছে?
### Response: | টিপটি ২০০০০*.১= $<<20000*.1=2000>>২০০০
সুতরাং তিনি ২০০০+২০০০০=$<<2000+20000=22000>>২২০০০ পরিশোধ করেছেন | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein König lässt sich eine Krone anfertigen, die 20.000 Dollar kostet. Er gibt dem Handwerker ein Trinkgeld von 10%. Wie viel hat der König nach dem Trinkgeld be... | Das Trinkgeld betrug 20000 * 0,1 = 2000 Dollar.
Der Gesamtpreis betrug also 2000 + 20000 = 22000 Dollar. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un rey se hace hacer una corona que cuesta $20,000. Le da propina a la persona del 10%. ¿Cuánto pagó el rey después de la propina?
### Response: | La propina fue de 20000*.1=$<<20000*.1=2000>>2000
Entonces el costo total fue de 2000+20000=$<<2000+20000=22000>>22000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un roi fait fabriquer une couronne qui coûte 20 000 $. Il donne un pourboire de 10% à la personne. Combien le roi a-t-il payé après le pourboire ?
### Respons... | Le pourboire était de 20000 * 0,1 = 2000 $
Donc le coût total était de 2000 + 20000 = 22000 $ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
王様は2万ドルかかる王冠を作りました。彼はその人に10%のチップを渡しました。チップを渡した後、王様はいくら支払ったのでしょうか？
### Response: | チップは20000 * 0.1 = $<<20000*.1=2000>>2000 でした。
したがって、総額は2000 + 20000 = $<<2000+20000=22000>>22000 です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Король заказывает изготовление короны, стоимостью 20 000 долларов. Он дает чаевые в размере 10%. Сколько король заплатил после чаевых?
### Response: | Чаевые составляют 20000 * 0,1 = 2000 долларов.
Таким образом, он заплатил 2000 + 20000 = 22000 долларов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mfalme anapata taji linalogharimu $20,000. Anampa mtu bahasha ya 10%. Mfalme alilipa kiasi gani baada ya bahasha?
### Response: | Bahasha ilikuwa 20000*.1=$<<2000=2000>>2000
Hivyo jumla ya gharama ilikuwa 2000+20000=$<<2000+20000=22000>>22000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
กษัตริย์ได้ทำมงกุฎที่มีราคา 20,000 เหรียญ และเขาให้เงินต่อเป็นเปอร์เซ็นต์ 10% กษัตริย์จ่ายเงินเท่าไหร่หลังจากทิป?
### Response: | เงินทิปคือ 20000 * 0.1 = 2000 เหรียญ
ดังนั้นราคารวมทั้งหมดคือ 2000 + 20000 = 22000 เหรียญ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个国王制作了一顶价值20000美元的皇冠。他给了制作人10%的小费。小费后国王支付了多少钱？
### Response: | 小费是20000*.1=$<<2000=2000>>2000
所以总费用是2000+20000=$<<2000+20000=22000>>22000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The Grey's bought several chickens at a sale. John took 5 more of the chickens than Mary took. Ray took 6 chickens less than Mary. If Ray took 10 chickens, how... | Mary took 10+6 = <<10+6=16>>16 chickens.
John took 16+5 = <<16+5=21>>21 chickens
John took 21-10 = <<21-10=11>>11 more chickens than Ray
#### 11 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
গ্রে'স একটি বিক্রয়ে বেশ কিছু মুরগি কিনেছে। জন মেরির চেয়ে 5 টি মুরগি বেশি নিয়েছেন। রে মেরির চেয়ে 6 টি মুরগি কম নিয়েছেন। যদি রে 10 টি মুরগি নিয়ে থাকেন, তব... | মেরি 10+6 = <<10+6=16>>16 টি মুরগি নিয়েছেন।
জন 16+5 = <<16+5=21>>21 টি মুরগি নিয়েছেন।
জন রের চেয়ে 21-10 = <<21-10=11>>11 টি মুরগি বেশি নিয়েছেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Greys haben mehrere Hühner bei einem Verkauf gekauft. John hat 5 Hühner mehr genommen als Mary. Ray hat 6 Hühner weniger genommen als Mary. Wenn Ray 10 Hühn... | Mary hat 10+6 = <<10+6=16>>16 Hühner genommen.
John hat 16+5 = <<16+5=21>>21 Hühner genommen.
John hat 21-10 = <<21-10=11>>11 Hühner mehr genommen als Ray. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Los Grey compraron varias gallinas en una venta. John tomó 5 gallinas más que Mary. Ray tomó 6 gallinas menos que Mary. Si Ray tomó 10 gallinas, ¿cuántas gall... | Mary tomó 10+6 = <<10+6=16>>16 gallinas.
John tomó 16+5 = <<16+5=21>>21 gallinas.
John tomó 21-10 = <<21-10=11>>11 gallinas más que Ray. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Les Grey ont acheté plusieurs poules lors d'une vente. John a pris 5 poules de plus que Mary. Ray a pris 6 poules de moins que Mary. Si Ray a pris 10 poules, co... | Mary a pris 10+6 = <<10+6=16>>16 poules.
John a pris 16+5 = <<16+5=21>>21 poules.
John a pris 21-10 = <<21-10=11>>11 poules de plus que Ray. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
グレイさんはセールでいくつかの鶏を買いました。ジョンはメアリーよりも5羽多く鶏を持っていきました。レイはメアリーよりも6羽少ない鶏を持っていきました。レイは10羽の鶏を持っていた場合、ジョンはレイよりも何羽多く鶏を持っていったでしょうか？
### Response: | メアリーは16羽の鶏を持っていきました。
ジョンは21羽の鶏を持っていきました。
ジョンはレイよりも11羽多く鶏を持っていきました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Грейс купили несколько кур на распродаже. Джон взял на 5 кур больше, чем Мэри. Рэй взял на 6 кур меньше, чем Мэри. Если Рэй взял 10 кур, сколько кур больше вз... | Мэри взяла 10+6 = <<10+6=16>>16 кур.
Джон взял 16+5 = <<16+5=21>>21 куру.
Джон взял на 21-10 = <<21-10=11>>11 кур больше, чем Рэй. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Familia ya Grey walinunua kuku kadhaa kwenye mnada. John alichukua kuku 5 zaidi ya Mary. Ray alichukua kuku 6 chini ya Mary. Ikiwa Ray alichukua kuku 10, John... | Mary alichukua kuku 10+6 = <<10+6=16>>16.
John alichukua kuku 16+5 = <<16+5=21>>21.
John alichukua kuku 21-10 = <<21-10=11>>11 zaidi ya Ray. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ครอบครัวเกรย์ซื้อไก่หลายตัวในการขาย จอห์นเอาไก่ไป 5 ตัวมากกว่าเมอรี่ และเรย์เอาไก่ไปน้อยกว่าเมอรี่ ถ้าเรย์เอาไก่ไป 10 ตัว จอห์นเอาไก่ไปมากกว่าเรย์กี่ตัว?
### Resp... | เมอรี่เอาไก่ไป 10+6 = <<10+6=16>>16 ตัว
จอห์นเอาไก่ไป 16+5 = <<16+5=21>>21 ตัว
จอห์นเอาไก่ไปมากกว่าเรย์ 11 ตัว | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
格雷一家在一次特卖中买了几只鸡。约翰比玛丽多拿了5只鸡。雷比玛丽少拿了6只鸡。如果雷拿了10只鸡，约翰比雷多拿了多少只鸡？
### Response: | 玛丽拿了10+6 = <<10+6=16>>16只鸡。
约翰拿了16+5 = <<16+5=21>>21只鸡。
约翰比雷多拿了21-10 = <<21-10=11>>11只鸡。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In a day, Sam hunts 6 animals. Rob hunts half as many animals as Sam. Mark hunts 1/3 of the total of what Rob and Sam hunt. If Peter hunts 3 times as many anim... | Rob hunts 1/2 * 6 animals/day = <<1/2*6=3>>3 animals/day.
Rob and Sam hunt 3 animals/day + 6 animals/day = <<3+6=9>>9 animals/day in total.
Mark hunts 1/3 * 9 animals/day = <<1/3*9=3>>3 animals in a day.
Peter hunts 3 * 3 animals/day = <<3*3=9>>9 animals in a day.
All of them hunt 3 animals/day + 6 animals/day + 3 anim... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একদিনে স্যাম 6 জনপ্রাণী ধরে। রব স্যামের অর্ধেক জনপ্রাণী ধরে। মার্ক রব এবং স্যাম যে সংখ্যক জনপ্রাণী ধরে তাদের মধ্যে 1/3 ধরে। যদি পিটার মার্কের তিনগুণ জনপ্রাণী ... | রব প্রতিদিন 1/2 * 6 জনপ্রাণী ধরে = <<1/2*6=3>>3 জনপ্রাণী/দিন।
রব এবং স্যাম প্রতিদিন 3 জনপ্রাণী/দিন + 6 জনপ্রাণী/দিন = <<3+6=9>>9 জনপ্রাণী/দিন ধরে।
মার্ক প্রতিদিন 1/3 * 9 জনপ্রাণী/দিন = <<1/3*9=3>>3 জনপ্রাণী ধরে।
পিটার প্রতিদিন 3 * 3 জনপ্রাণী/দিন = <<3*3=9>>9 জনপ্রাণী ধরে।
তাদের সবাই প্রতিদিন 3 জনপ্রাণী/দিন + 6 জনপ্রাণ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
An einem Tag jagt Sam 6 Tiere. Rob jagt halb so viele Tiere wie Sam. Mark jagt 1/3 der Gesamtzahl dessen, was Rob und Sam jagen. Wenn Peter 3-mal so viele Tiere... | Rob jagt 1/2 * 6 Tiere/Tag = <<1/2*6=3>>3 Tiere/Tag.
Rob und Sam jagen insgesamt 3 Tiere/Tag + 6 Tiere/Tag = <<3+6=9>>9 Tiere/Tag.
Mark jagt 1/3 * 9 Tiere/Tag = <<1/3*9=3>>3 Tiere an einem Tag.
Peter jagt 3 * 3 Tiere/Tag = <<3*3=9>>9 Tiere an einem Tag.
Alle zusammen jagen sie 3 Tiere/Tag + 6 Tiere/Tag + 3 Tiere/Tag +... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En un día, Sam caza 6 animales. Rob caza la mitad de los animales que Sam. Mark caza 1/3 del total de lo que Rob y Sam cazan. Si Peter caza 3 veces más animal... | Rob caza 1/2 * 6 animales/día = <<1/2*6=3>>3 animales/día.
Rob y Sam cazan 3 animales/día + 6 animales/día = <<3+6=9>>9 animales/día en total.
Mark caza 1/3 * 9 animales/día = <<1/3*9=3>>3 animales en un día.
Peter caza 3 * 3 animales/día = <<3*3=9>>9 animales en un día.
Todos ellos cazan 3 animales/día + 6 animales/d... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
In a day, Sam hunts 6 animals. Rob hunts half as many animals as Sam. Mark hunts 1/3 of the total of what Rob and Sam hunt. If Peter hunts 3 times as many anima... | Rob hunts 1/2 * 6 animals/day = 3 animals/day. Rob and Sam hunt 3 animals/day + 6 animals/day = 9 animals/day. Mark hunts 1/3 * 9 animals/day = 3 animals in a day. Peter hunts 3 * 3 animals/day = 9 animals in a day. Rob, Mark, and Peter hunt 3 animals/day + 3 animals/day + 9 animals/day = 15 animals. In total, the fou... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
1日にサムは6匹の動物を狩ります。ロブはサムの半分の動物を狩ります。マークはロブとサムが狩る合計の1/3を狩ります。ピーターはマークの3倍の動物を狩ります。彼らは1日に合計で何匹の動物を狩りますか？
### Response: | ロブは1日に1/2 * 6匹 = <<1/2*6=3>>3匹の動物を狩ります。
ロブとサムは合計で3匹/日 + 6匹/日 = <<3+6=9>>9匹/日を狩ります。
マークは1/3 * 9匹/日 = <<1/3*9=3>>3匹の動物を1日に狩ります。
ピーターは3 * 3匹/日 = <<3*3=9>>9匹の動物を1日に狩ります。
彼ら全員で1日に狩る動物は3匹/日 + 6匹/日 + 3匹/日 + 9匹/日 = <<3+6+3+9=21>>21匹です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В течение дня Сэм охотится на 6 животных. Роб охотится на половину столько же животных, сколько Сэм. Марк охотится на 1/3 от общего количества животных, котор... | Роб охотится на 1/2 * 6 животных/день = <<1/2*6=3>>3 животных/день.
Роб и Сэм охотятся на 3 животных/день + 6 животных/день = <<3+6=9>>9 животных/день всего.
Марк охотится на 1/3 * 9 животных/день = <<1/3*9=3>>3 животных в день.
Питер охотится на 3 * 3 животных/день = <<3*3=9>>9 животных в день.
Все они охотятся на 3 ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwa siku, Sam anawinda wanyama 6. Rob anawinda nusu ya wanyama ambao Sam anawinda. Mark anawinda 1/3 ya jumla ya wanyama ambao Rob na Sam wanawinda. Ikiwa Pet... | Rob anawinda 1/2 * 6 wanyama/siku = <<1/2*6=3>>3 wanyama/siku.
Rob na Sam wanawinda 3 wanyama/siku + 6 wanyama/siku = <<3+6=9>>9 wanyama/siku.
Mark anawinda 1/3 * 9 wanyama/siku = <<1/3*9=3>>3 wanyama kwa siku.
Peter anawinda 3 * 3 wanyama/siku = <<3*3=9>>9 wanyama kwa siku.
Kwa kuunganisha uwindaji wao wote, wanapata... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในหนึ่งวัน เซ็มล่าสัตว์ 6 ตัว ร็อบล่าสัตว์ครึ่งหนึ่งของเซ็ม มาร์คล่าสัตว์ 1/3 ของรวมของร็อบและเซ็ม ถ้าพีเตอร์ล่าสัตว์ 3 เท่าของมาร์ค พวกเขาล่าสัตว์กี่ตัวในหนึ่งวัน?... | ร็อบล่าสัตว์ 1/2 * 6 ตัว/วัน = <<1/2*6=3>>3 ตัว/วัน
ร็อบและเซ็มล่าสัตว์ 3 ตัว/วัน + 6 ตัว/วัน = <<3+6=9>>9 ตัว/วัน
มาร์คล่าสัตว์ 1/3 * 9 ตัว/วัน = <<1/3*9=3>>3 ตัว/วัน
พีเตอร์ล่าสัตว์ 3 * 3 ตัว/วัน = <<3*3=9>>9 ตัว/วัน
พวกเขาล่าสัตว์ทั้งหมด 6 ตัว/วัน + 3 ตัว/วัน + 3 ตัว/วัน + 9 ตัว/วัน = <<6+3+3+9=21>>21 ตัว/วัน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一天里，山姆狩猎6只动物。罗布狩猎的动物数量是山姆的一半。马克狩猎的动物数量是罗布和山姆狩猎总数的1/3。如果彼得狩猎的动物数量是马克的3倍，他们一天狩猎多少只动物？
### Response: | 罗布狩猎3只/天。
罗布和山姆总共狩猎9只/天。
马克狩猎3只/天。
彼得狩猎9只/天。
他们一天总共狩猎21只动物。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mabel planted 4 tomato plants. One tomato plant bore 8 tomatoes and another bore 4 more tomatoes than the first. The two remaining plants each bore three times... | One tomato plant bore 8 tomatoes + 4 more tomatoes than the first = 8+4 = <<8+4=12>>12 tomatoes.
The first two plants bore 8 +12 = <<8+12=20>>20 tomatoes.
Each of the other two plants bore 3 * 20 = <<3*20=60>>60 tomatoes.
Mabel has 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 tomatoes
#### 140 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেবেল 4 টমেটো গাছ লাগিয়েছেন। একটি টমেটো গাছ 8 টি টমেটো দিয়েছে এবং আরেকটি প্রথমটির চেয়ে 4 টি টমেটো বেশি দিয়েছে। অবশিষ্ট দুটি গাছ প্রথম দুটি গাছের যোগফলের ত... | একটি টমেটো গাছ 8 টি টমেটো + প্রথমটির চেয়ে 4 টি টমেটো বেশি = 8+4 = <<8+4=12>>12 টমেটো দিয়েছে।
প্রথম দুটি গাছ 8 +12 = <<8+12=20>>20 টমেটো দিয়েছে।
অন্য দুটি গাছ প্রথম দুটি গাছের যোগফলের তিন গুণ = 3 * 20 = <<3*20=60>>60 টমেটো দিয়েছে।
মেবেলের কাছে 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 টমেটো আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mabel hat 4 Tomatenpflanzen gepflanzt. Eine Tomatenpflanze trug 8 Tomaten und eine andere trug 4 Tomaten mehr als die erste. Die beiden verbleibenden Pflanzen t... | Die zweite Tomatenpflanze trug 8 + 4 = <<8+4=12>>12 Früchte.
Die ersten beiden Pflanzen trugen insgesamt 8 + 12 = <<8+12=20>>20 Früchte.
Jede der anderen beiden Pflanzen trug 20 x 3 = <<20*3=60>>60 Früchte.
Mabel hat insgesamt 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 Tomaten. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mabel plantó 4 plantas de tomate. Una planta de tomate dio 8 tomates y otra dio 4 tomates más que la primera. Las otras dos plantas dieron cada una tres veces... | Una planta de tomate dio 8 tomates + 4 tomates más que la primera = 4 + 8 = <<8+4=12>>12 tomates.
Las dos primeras plantas dieron 8 + 12 = <<8+12=20>>20 tomates en total.
Cada una de las otras dos plantas dio 3 * 20 = <<3*20=60>>60 tomates.
Mabel tiene 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 tomates. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mabel a planté 4 plants de tomates. Un plant de tomates a donné 8 tomates et un autre a donné 4 tomates de plus que le premier. Les deux autres plants ont chacu... | Le deuxième plant de tomates a donné 8 + 4 = <<8+4=12>>12 fruits.
Les deux premiers plants ont donné 8 + 12 = <<8+12=20>>20 fruits combinés.
Chacun des deux autres plants a donné 20 x 3 = <<20*3=60>>60 fruits.
Mabel a donc 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 tomates. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メイベルさんはトマトの苗を4本植えました。1本の苗は8個のトマトを実らせ、もう1本の苗はその1本よりも4個多く実らせました。残りの2本の苗は、最初の2本の苗の実の数の3倍を実らせました。メイベルさんは合計で何個のトマトを持っていますか？
### Response: | 1本の苗は8個のトマト + 1本目よりも4個多く実らせたトマト = 4 + 8 = <<8+4=12>>12個のトマトを実らせました。
最初の2本の苗は8 +12 = <<8+12=20>>20個のトマトを実らせました。
残りの2本の苗はそれぞれ20の3倍 = <<3*20=60>>60個のトマトを実らせました。
メイベルさんは8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140個のトマトを持っています。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мэйбл посадила 4 томатных растения. Одно томатное растение дало 8 томатов, а другое дало на 4 томата больше, чем первое. Два оставшихся растения каждое дали в... | Одно томатное растение дало 8 томатов + 4 томата больше, чем первое = 4 + 8 = <<8+4=12>>12 томатов.
Первые два растения дали 8 + 12 = <<8+12=20>>20 томатов в сумме.
Каждое из оставшихся двух растений дало 3 * 20 = <<3*20=60>>60 томатов.
У Мэйбл есть 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140 томатов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mabel alipanda miche 4 ya nyanya. Mimea moja ya nyanya ilizaa nyanya 8 na nyingine ilizaa nyanya 4 zaidi ya ile ya kwanza. Mimea miwili iliyobaki kila moja il... | Mmea mmoja wa nyanya ulizaa nyanya 8 + nyanya 4 zaidi ya ya kwanza = 8 + 4 = <<8+4=12>>12 nyanya.
Mimea miwili ya kwanza ilizaa 8 + 12 = <<8+12=20>>20 nyanya.
Kila mmea wa nyanya uliobaki ulizaa 3 * 20 = <<3*20=60>>60 nyanya.
Mabel ana jumla ya nyanya 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมเบลปลูกมะเขือเทศ 4 ต้น ต้นที่หนึ่งออกผลมะเขือเทศ 8 ลูก และต้นที่สองออกผลมะเขือเทศมากกว่าต้นแรก 4 ลูก ต้นที่เหลือออกผลมะเขือเทศ 3 เท่าของผลมะเขือเทศจากต้นแรกสองต้น... | ต้นมะเขือเทศที่หนึ่งออกผลมะเขือเทศ 8 ลูก + มากกว่าต้นแรก 4 ลูก = 4 + 8 = <<8+4=12>>12 ลูก
ต้นแรกสองต้นออกผลมะเขือเทศ 8 + 12 = <<8+12=20>>20 ลูก
ต้นที่เหลือสองต้นแต่ละต้นออกผลมะเขือเทศ 3 เท่าของผลมะเขือเทศจากต้นแรกสองต้นรวมกัน มีมะเขือเทศ 3 x 20 = <<3*20=60>>60 ลูก
เมเบลมีมะเขือเทศทั้งหมด 8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+6... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Mabel种了4棵番茄植物。其中一棵植物结了8个番茄，另一棵比第一棵多结了4个番茄。剩下的两棵植物每棵结的番茄数量是前两棵植物结的番茄数量的三倍。Mabel有多少个番茄？
### Response: | 第二棵植物结了8 + 4 = <<8+4=12>>12个番茄。
前两棵植物结了8 + 12 = <<8+12=20>>20个番茄。
另外两棵植物每棵结了20 * 3 = <<20*3=60>>60个番茄。
Mabel有8 + 12 + 60 + 60 = <<8+12+60+60=140>>140个番茄。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Patricia is making a highlight film about her basketball team. She recorded video of every player and plans to put it all together in a longer movie. She has 1... | The total number of seconds of the movie is 130+145+85+60+180 = <<130+145+85+60+180=600>>600 seconds.
The movie is 600/60 = <<600/60=10>>10 minutes long.
Each player gets 10/5 = <<10/5=2>>2 minutes of the movie.
#### 2
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
প্যাট্রিশিয়া তার বাস্কেটবল দলের জন্য একটি হাইলাইট ফিল্ম তৈরি করছেন। সে প্রতিটি খেলোয়াড়ের ভিডিও রেকর্ড করেছে এবং এটা সমস্তকিছুই একটি দীর্ঘ চলচ্চিত্রে সংযুক্... | মোট সেকেন্ডের সংখ্যা হল 130+145+85+60+180 = <<130+145+85+60+180=550>>550।
মোট মিনিটের সংখ্যা হল 550/60 = <<550/60=9.17>>9.17।
গড় মিনিটের সংখ্যা প্রতিটি খেলোয়াড়ের জন্য 9.17/5 = <<9.17/5=1.83>>1.83। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Patricia macht einen Highlight-Film über ihr Basketballteam. Sie hat Videos von jedem Spieler aufgenommen und plant, alles zu einem längeren Film zusammenzufüge... | Sie hat 130 Sekunden vom Point Guard aufgenommen, also hat sie 130/60 = 2,17 Minuten aufgenommen.
Sie hat 145 Sekunden vom Shooting Guard aufgenommen, also hat sie 145/60 = 2,42 Minuten aufgenommen.
Sie hat 85 Sekunden vom Small Forward aufgenommen, also hat sie 85/60 = 1,42 Minuten aufgenommen.
Sie hat 60 Sekunden vo... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Patricia está haciendo una película destacada sobre su equipo de baloncesto. Grabó video de cada jugador y planea juntarlo todo en una película más larga. Tie... | Primero, suma todos los segundos de video: 130 segundos + 145 segundos + 85 segundos + 60 segundos + 180 segundos = <<130+145+85+60+180=550>>550 segundos.
Luego divide entre 5 para obtener el número promedio de segundos por jugador: 550 segundos / 5 = <<550/5=110>>110 segundos.
Finalmente, convierte a minutos dividien... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Patricia is making a highlight film about her basketball team. She recorded video of every player and plans to put it all together in a longer movie. She has 13... | Le temps total est de 130 + 145 + 85 + 60 + 180 = <<130+145+85+60+180=600>>600 secondes.
Il y a 600 secondes dans 10 minutes.
Donc, chaque joueur obtient 10 * 600/5 = <<10*600/5=1200/5=240>>240 secondes en moyenne. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
パトリシアさんは彼女のバスケットボールチームについてのハイライトフィルムを作っています。彼女はすべての選手のビデオを撮影し、それを長い映画にまとめる予定です。ポイントガードの映像は130秒、シューティングガードの映像は145秒、スモールフォワードの映像は85秒、パワーフォワードの映像は60秒、センターの映像は1... | 映画の総秒数は130+145+85+60+180 = <<130+145+85+60+180=600>>600 秒です。
映画の長さは600/60 = <<600/60=10>>10 分です。
各選手は10/5 = <<10/5=2>>2 分の映像を持っています。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Патрисия делает видеоролик о своей баскетбольной команде. Она записала видео каждого игрока и планирует объединить все в один длинный фильм. У нее есть 130 се... | Общее количество секунд фильма составляет 130+145+85+60+180 = <<130+145+85+60+180=600>>600 секунд.
Фильм длится 600/60 = <<600/60=10>>10 минут.
Каждый игрок получает 10/5 = <<10/5=2>>2 минуты фильма. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Patricia anatengeneza filamu ya kusisimua kuhusu timu yake ya mpira wa kikapu. Ameirekodi video ya kila mchezaji na anapanga kuweka pamoja katika filamu ndefu... | Jumla ya sekunde ni 130 + 145 + 85 + 60 + 180 = <<130+145+85+60+180=550>>550.
Kuna sekunde 60 katika dakika, hivyo jumla ya dakika ni 550 / 60 = <<550/60=9.1666666667>>9.167.
Idadi ya wastani ya dakika kwa kila mchezaji ni 9.167 / 5 = <<9.167/5=1.833>>1.833. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แพทริเซียกำลังทำภาพยนตร์สรุปเนื้อหาของทีมบาสเกตบอลของเธอ เธอบันทึกวิดีโอของทุกนักเตะและวางแผนที่จะรวมมันเข้าด้วยกันในภาพยนตร์ที่ยาวขึ้น เธอบันทึกวิดีโอของพอยต์การ์ด... | ก่อนอื่น นำจำนวนวินาทีของวิดีโอทั้งหมดมาบวกกัน: 130 วินาที + 145 วินาที + 85 วินาที + 60 วินาที + 180 วินาที = <<130+145+85+60+180=550>>550 วินาที
จากนั้นหารด้วย 5 เพื่อหาจำนวนวินาทีเฉลี่ยต่อนักเตะ: 550 วินาที / 5 = <<550/5=110>>110 วินาที
สุดท้ายแปลงเป็นนาทีโดยหารด้วย 60: 110 วินาที / 60 = <<110/60=1.8333>>1.8333 นาท... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
帕特里夏正在制作一部关于她的篮球队的精彩片段电影。她录制了每个球员的视频，并计划将它们合并成一部更长的电影。她有130秒的控球后卫视频，145秒的得分后卫视频，85秒的小前锋视频，60秒的大前锋视频和180秒的中锋视频。平均每个球员获得多少分钟的时间？
### Response: | 总秒数是130 + 145 + 85 + 60 + 180 = <<130+145+85+60+180=550>>550。
一分钟有60秒，所以总分钟数是550 / 60 = <<550/60=9.1666666667>>9.167。
每个球员的平均分钟数是9.167 / 5 = <<9.167/5=1.833>>1.833。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Albert has to run 99 meters in gym class. The track is 9 meters around. He has already run 6 times around it. Once he finishes, how many more complete laps wil... | Albert has 99 meters to run and has already run 54 meters because 6 x 9 = <<6*9=54>>54
He has 45 meters left to run because 99 - 54 = <<99-54=45>>45
He has to run 5 times more complete laps because 45 / 9 = <<45/9=5>>5
#### 5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আলবার্টকে জিম ক্লাসে 99 মিটার দৌড়তে হবে। ট্র্যাকটি 9 মিটার পরিধি আছে। তিনি ইতিমধ্যে ট্র্যাকের চারবার দৌড়েছেন। একবার শেষ করলে, তিনি ট্র্যাকের চারটি পূর্ণ পরি... | তিনি 99 মিটার দৌড়তে হবে এবং প্রতি পরিপূর্ণ পরিধি 9 মিটার আছে, তাই তিনি 11 পরিপূর্ণ পরিধি দৌড়তে হবেন।
তিনি ইতিমধ্যে 6 টি পরিপূর্ণ পরিধি দৌড়েছেন এবং আর 11 টি পরিপূর্ণ পরিধি দৌড়তে বাকি আছে, তাই তিনি 11 - 6 = <<11-6=5>>5 টি পূর্ণ পরিধি দৌড়বেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Albert muss in der Sportstunde 99 Meter laufen. Die Strecke ist 9 Meter lang. Er ist bereits 6 Mal darum gelaufen. Wie viele weitere komplette Runden wird er um... | Er muss 99 Meter laufen und hat bereits 54 Meter zurückgelegt, weil 6 x 9 = <<6*9=54>>54
Er muss noch 45 Meter laufen, weil 99 - 54 = <<99-54=45>>45
Er muss noch 5 weitere komplette Runden laufen, weil 45 / 9 = <<45/9=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Albert tiene que correr 99 metros en la clase de gimnasia. La pista tiene 9 metros de largo. Ya ha corrido 6 veces alrededor de ella. Una vez que termine, ¿cu... | Albert tiene que correr 11 vueltas en total porque 99 / 9 = <<99/9=11>>11.
Le faltan 5 vueltas completas por correr porque 11 - 6 = <<11-6=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Albert doit courir 99 mètres en cours de gym. La piste mesure 9 mètres de long. Il a déjà couru 6 fois autour. Une fois qu'il aura fini, combien de tours comple... | Albert doit courir 11 tours au total.
Il lui reste 5 tours complets à courir. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アルバートは体育の授業で99メートル走らなければなりません。トラックは9メートル一周です。彼は既に6周走りました。彼が終わった時、彼はトラックを何周もう一周するでしょうか？
### Response: | アルバートは合計で11周走らなければなりません。なぜなら99 / 9 = <<99/9=11>>11です。
彼はもう5周完走する必要があります。なぜなら11 - 6 = <<11-6=5>>5です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Альберту нужно пробежать 99 метров на уроке физкультуры. Дорожка имеет длину 9 метров. Он уже пробежал вокруг нее 6 раз. Сколько полных кругов он еще пробежит... | Альберту нужно пробежать 11 кругов в общей сложности, потому что 99 / 9 = <<99/9=11>>11.
Он должен пробежать еще один круг, потому что 11 - 6 = <<11-6=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Albert anapaswa kukimbia mita 99 katika darasa la mazoezi ya viungo. Uwanja huo una urefu wa mita 9. Tayari amekimbia mara 6 kuzunguka uwanja huo. Mara tu ata... | Anahitaji kukimbia mita 99 na amekimbia mita 54 kwa sababu 6 x 9 = <<6*9=54>>54.
Anahitaji kukimbia mita 45 zaidi kwa sababu 99 - 54 = <<99-54=45>>45.
Anahitaji kukimbia mara 5 zaidi kuzunguka uwanja huo kwa sababu 45 / 9 = <<45/9=5>>5. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อัลเบิร์ตต้องวิ่งระยะทาง 99 เมตรในชั่วโมงกิจของเขา ลู่วิ่งมีความยาว 9 เมตร อัลเบิร์ตได้วิ่งรอบลู่วิ่งไปแล้ว 6 รอบ หลังจากที่เขาวิ่งจบ อัลเบิร์ตจะวิ่งรอบลู่วิ่งอีกกี... | อัลเบิร์ตต้องวิ่งระยะทาง 99 เมตร และเขาได้วิ่งไปแล้ว 54 เมตร เพราะ 6 x 9 = <<6*9=54>>54
เขาเหลือระยะทางอีก 45 เมตร เพราะ 99 - 54 = <<99-54=45>>45
เขาต้องวิ่งรอบลู่วิ่งอีก 5 รอบ เพราะ 45 / 9 = <<45/9=5>>5 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
阿尔伯特在体育课上需要跑99米。跑道一圈是9米。他已经跑了6圈。一旦他完成，他还会再跑多少圈？
### Response: | 阿尔伯特总共需要跑11圈，因为99 / 9 = <<99/9=11>>11。
他还需要再跑5圈，因为11 - 6 = <<11-6=5>>5。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Courtney liked to collect marbles. She kept them in mason jars. One jar had 80 marbles. Her second jar had twice that amount. She just started her third ja... | The second jar had twice the amount of the first jar, so 80*2 = <<80*2=160>>160 marbles
The third jar had 1/4 of the first jar's 80 marbles so she had 80/4 = <<80/4=20>>20 marbles in the third jar
When you add up all three jars, she had 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 marbles
#### 260 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কোর্টনি মার্বেল সংগ্রহ করতে ভালবাসেন। সে তাদের মেইসন জারে রাখেন। একটি জারে 80 টি মার্বেল আছে। তার দ্বিতীয় জারে সে দ্বিগুণ তার পরিমাণ আছে। সে এখন তার তৃতীয় জ... | একটি জারে 80 টি আছে এবং দ্বিতীয় জারে প্রথম জারের দ্বিগুণ পরিমাণ আছে, তাই 80*2 = <<80*2=160>>160 টি মার্বেল আছে।
তৃতীয় জারে প্রথম জারের 80 টি মার্বেলের 1/4 পরিমাণ আছে, তাই তৃতীয় জারে 0.25*80 = 20 টি মার্বেল আছে।
সব জার যোগ করলে, সে মোট 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 টি মার্বেল আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Courtney mochte es, Murmeln zu sammeln. Sie bewahrte sie in Einmachgläsern auf. Ein Glas hatte 80 Murmeln. Ihr zweites Glas hatte doppelt so viele. Sie hat gera... | Ein Glas hatte 80 Murmeln und das zweite Glas hatte doppelt so viele, also 80*2 = <<80*2=160>>160.
Das dritte Glas hatte 1/4 der 80 Murmeln des ersten Glases, also hatte es 0,25*80 = 20 Murmeln.
Wenn man alle Gläser zusammenzählt, hatte sie insgesamt 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 Murmeln. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A Courtney le gustaba coleccionar canicas. Las guardaba en frascos de vidrio. Un frasco tenía 80 canicas. Su segundo frasco tenía el doble de esa cantidad. Ac... | El segundo frasco tenía el doble de la cantidad del primer frasco, así que 80*2 = <<80*2=160>>160 canicas.
El tercer frasco tenía 1/4 de las 80 canicas del primer frasco, así que tenía 80/4 = <<80/4=20>>20 canicas.
Cuando sumas los tres frascos, tenía 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 canicas. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Courtney aimait collectionner des billes. Elle les gardait dans des bocaux en verre. Un bocal contenait 80 billes. Son deuxième bocal en contenait le double. El... | Un bocal contenait 80 billes et le deuxième bocal en contenait le double, donc 2*80 = 160 billes.
Le premier bocal contenait 80 billes et le troisième bocal en contenait 1/4, donc le troisième bocal contenait 80/4 = <<80/4=20>>20 billes.
En ajoutant tous les bocaux, elle avait 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 billes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
コートニーさんはビー玉を集めるのが好きでした。 彼女はそれらをメイソンジャーに保管していました。 1つのジャーには80個のビー玉が入っていました。 彼女の2番目のジャーにはその2倍の量が入っていました。 彼女はちょうど3番目のジャーを始めたばかりで、現在は最初のジャーの1/4の量が入っています。 彼女は合計で何... | 1つのジャーには80個、2番目のジャーにはその2倍の量が入っていたので、2*80 = 160個のビー玉がありました。
3番目のジャーには最初のジャーの1/4の量が入っていたので、.25*80 = 20個のビー玉がありました。
コートニーさんはジャー1に80個、ジャー2に160個、ジャー3に20個のビー玉を持っていたので、合計で80+160+20 = <<80+160+20=260>>260個のビー玉がありました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кортни любила собирать стеклянные шарики. Она хранила их в банках для консервации. В одной банке было 80 шариков. Вторая банка содержала в два раза больше. Он... | Вторая банка содержала в два раза больше шариков, поэтому 80*2 = <<80*2=160>>160 шариков.
В третьей банке было 1/4 от 80 шариков в первой банке, поэтому в третьей банке было 80/4 = <<80/4=20>>20 шариков.
Если сложить все три банки, то у нее было 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 шариков. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Courtney alipenda kukusanya mabulinge. Aliyaweka katika chupa za mason. Chupa moja ilikuwa na mabulinge 80. Chupa yake ya pili ilikuwa na mara mbili ya idadi ... | Chupa moja ilikuwa na 80 na chupa ya pili ilikuwa na mara mbili ya idadi hiyo, hivyo 2*80 = 160 mabulinge.
Chupa ya kwanza ilikuwa na 80 na chupa ya pili ilikuwa na 160 hivyo 80+160 = <<80+160=240>>240 mabulinge.
Chupa ya tatu ilikuwa na 1/4 ya idadi ya mabulinge ya chupa ya kwanza, hivyo ilikuwa na .25*80 = <<80*0.25... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คอร์ทนี่ชอบสะสมลูกแก้ว และเธอเก็บลูกแก้วในโอ่งแก้ว โอ่งแก้วแรกมีลูกแก้ว 80 ลูก โอ่งแก้วที่สองมีจำนวนเป็นสองเท่าของโอ่งแก้วแรก และเธอเพิ่งเริ่มโอ่งแก้วที่สาม โอ่งแก้... | โอ่งแก้วที่สองมีจำนวนเป็นสองเท่าของโอ่งแก้วแรก ดังนั้น 2*80 = 160 ลูก
โอ่งแก้วแรกมี 80 ลูก และโอ่งแก้วที่สามมี 1/4 ของโอ่งแก้วแรก ดังนั้นโอ่งแก้วที่สามมี 80/4 = <<80/4=20>>20 ลูก
เมื่อเรารวมลูกแก้วในทั้งสามโอ่งแก้ว เธอมีลูกแก้วทั้งหมด 80+160+20 = <<80+160+20=260>>260 ลูก | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
康妮喜欢收集弹珠。她把它们放在玻璃罐里。一个罐子里有80颗弹珠。她的第二个罐子里有两倍于第一个罐子的数量。她刚开始她的第三个罐子，目前里面的弹珠数量是第一个罐子的1/4。她总共有多少颗弹珠？
### Response: | 第一个罐子里有80颗弹珠，第二个罐子里有两倍于第一个罐子的数量，所以是80*2 = <<80*2=160>>160颗弹珠。
第三个罐子里的弹珠数量是第一个罐子的1/4，所以有.25*80 = 20颗弹珠。
当把所有罐子的弹珠数量加在一起时，她总共有80+160+20 = <<80+160+20=260>>260颗弹珠。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Kingsley's teacher instructed her to find four friends to help her carry some chairs to the school hall to be used for an upcoming event. If each student carri... | Kingsley and her four friends sum up to 4+1 = <<4+1=5>>5 students carrying chairs.
The five students sum up to 5*10 = <<5*10=50>>50 trips.
Since each trip had 5 chairs, the total number of chairs carried is 50*5 = <<50*5=250>>250
#### 250 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কিংসলির শিক্ষক তাকে নির্দেশ দিয়েছেন যে তিনি চারটি বন্ধু খুঁজে বের করতে হবেন যারা তাকে স্কুল হলে কিছু চেয়ার নিয়ে যাবেন আগামী ইভেন্টের জন্য। প্রতি ছাত্র 5 টি... | কিংসলি এবং তার চারটি বন্ধু মিলে মিলে 4+1 = <<4+1=5>>5 জন ছাত্র চেয়ার পরিবহণ করছে।
পাঁচটি ছাত্ররা মোট 5*10 = <<5*10=50>>50 টি ট্রিপ করেছে।
প্রতি ট্রিপে 5 টি চেয়ার ছিল, তাই মোট চেয়ার সংখ্যা 50*5 = <<50*5=250>>250. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Kingsleys Lehrer hat ihr angewiesen, vier Freunde zu finden, um ihr zu helfen, einige Stühle in den Schulsaal zu tragen, die für eine bevorstehende Veranstaltun... | Kingsley und ihre vier Freunde ergeben insgesamt 5 Schüler.
Die Anzahl der Stühle, die jeder Schüler nach allen Fahrten getragen hat, beträgt 10*5 = <<10*5=50>>50.
Da jeder Schüler 50 Stühle getragen hat, beträgt die Gesamtzahl im Saal 50*5 = <<50*5=250>>250. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El profesor de Kingsley le indicó que encontrara cuatro amigos para ayudarla a llevar algunas sillas al salón de la escuela para un próximo evento. Si cada es... | Kingsley y sus cuatro amigos suman 5 estudiantes.
El número de sillas llevadas por cada estudiante después de todos los viajes es 10*5 = <<10*5=50>>50.
Dado que cada estudiante llevó 50 sillas, el número total en el salón es 50*5 = <<50*5=250>>250. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'enseignant de Kingsley lui a demandé de trouver quatre amis pour l'aider à transporter des chaises jusqu'au hall de l'école pour un événement à venir. Si chaq... | Kingsley et ses quatre amis totalisent 4+1 = <<4+1=5>>5 élèves transportant des chaises.
Le nombre de chaises transportées par chaque élève après tous les trajets est de 10*5 = <<10*5=50>>50.
Puisque chaque élève a transporté 50 chaises, le nombre total dans le hall est de 50*5 = <<50*5=250>>250. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
キングスリーの先生は、彼女に学校のホールに持って行くためにいくつかの椅子を運ぶのを手伝うために4人の友達を見つけるよう指示しました。各生徒は1回の旅で5つの椅子を運び、合計で10回の旅をしました。ホールに運ばれた椅子の総数は何ですか？
### Response: | キングスリーと彼女の4人の友達の合計は4+1 = <<4+1=5>>5人の椅子を運ぶ生徒です。
5人の生徒はホールへの旅の合計で5*10 = <<5*10=50>>50回です。
各生徒が1回の旅で5つの椅子を運んだので、すべての旅の後に生徒が運んだ椅子の数は50*5 = <<50*5=250>>250です。 | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.