prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1 value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tommy a commandé un poids total de 10 kilogrammes de fruits : pommes, oranges, raisins et fraises. Il a commandé 3 kilogrammes de pommes, 1 kilogramme d'oranges et 3 kilogrammes de raisins. Combien de kilogrammes de fraises a-t-il commandé ?
### Response: | Tommy a commandé 6 kilogrammes de pommes et de raisins.
Il a commandé 6 + 1 = <<6+1=7>>7 kilogrammes de pommes, d'oranges et de raisins.
Par conséquent, Tommy a commandé 10 - 7 = <<10-7=3>>3 kilogrammes de fraises. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トミーさんはリンゴ、オレンジ、ぶどう、イチゴの果物の合計重量が10キログラムを注文しました。彼はリンゴを3キログラム、オレンジを1キログラム、ぶどうを3キログラム注文しました。イチゴは何キログラム注文したでしょうか？
### Response: | トミーさんはリンゴ、オレンジ、ぶどうの合計で3 + 1 + 3 = <<3+1+3=7>>7キログラムを注文しました。
したがって、彼は10 - 7 = <<10-7=3>>3キログラムのイチゴを注文しました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Томми заказал общий вес 10 килограммов яблок, апельсинов, винограда и клубники. Он заказал 3 килограмма яблок, 1 килограмм апельсинов и 3 килограмма винограда. Сколько килограммов клубники он заказал?
### Response: | Томми заказал в общей сложности 3 + 1 + 3 = <<3+1+3=7>>7 килограммов яблок, апельсинов и винограда.
Следовательно, он заказал 10 - 7 = <<10-7=3>>3 килограмма клубники. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tommy alinunua jumla ya uzito wa kilogramu 10 za matunda ya tufaha, machungwa, zabibu, na matunda ya stoberi. Aliagiza kilogramu 3 za tufaha, kilogramu 1 ya machungwa, na kilogramu 3 za zabibu. Aliagiza kilogramu ngapi za matunda ya stoberi?
### Response: | Tommy alinunua jumla ya kilogramu 3 + 3 + 1 = <<3+3+1=7>>7 za tufaha, machungwa, na zabibu.
Hivyo, Tommy alinunua kilogramu 10 - 7 = <<10-7=3>>3 za matunda ya stoberi. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทอมมี่สั่งผลไม้แอปเปิ้ล ส้ม องุ่น และสตรอเบอร์รี่รวมกันทั้งหมด 10 กิโลกรัม เขาสั่งแอปเปิ้ล 3 กิโลกรัม ส้ม 1 กิโลกรัม และองุ่น 3 กิโลกรัม เขาสั่งสตรอเบอร์รี่กี่กิโลกรัม?
### Response: | ทอมมี่สั่งรวมกันทั้งหมด 3 + 1 + 3 = <<3+1+3=7>>7 กิโลกรัมของแอปเปิ้ล ส้ม และองุ่น
ดังนั้น ทอมมี่สั่งสตรอเบอร์รี่ 10 - 7 = <<10-7=3>>3 กิโลกรัม | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
汤米订购了总重量为10公斤的苹果、橙子、葡萄和草莓水果。他订购了3公斤的苹果，1公斤的橙子和3公斤的葡萄。他订购了多少公斤的草莓？
### Response: | 汤米订购了3 + 3 = <<3+3=6>>6公斤的苹果和葡萄。
他订购了6 + 1 = <<6+1=7>>7公斤的苹果、橙子和葡萄。
因此，汤米订购了10 - 7 = <<10-7=3>>3公斤的草莓。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mr Julien's store has 400 marbles remaining after the previous day's sales. Twenty customers came into the store, and each bought 15 marbles. How many marbles remain in the store?
### Response: | If each of the 20 customers bought 15 marbles, then they bought 20*15 = <<20*15=300>>300 marbles in total from Mr Julien's store.
The number of marbles remaining in the store is 400-300 = <<400-300=100>>100 marbles
#### 100 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
পূর্বের দিনের বিক্রয়ের পরে মিস্টার জুলিয়েনের দোকানে 400 টি মার্বেল বাকি আছে। ২০ জন গ্রাহক দোকানে এসেছে এবং প্রতিটি গ্রাহক ১৫ টি মার্বেল কিনেছে। দোকানে কতটি মার্বেল বাকি আছে?
### Response: | যদি ২০ জন গ্রাহক প্রতিটি ১৫ টি মার্বেল কিনে থাকে, তাহলে তারা মিস্টার জুলিয়েনের দোকান থেকে মোট ১৫*২০=<<300=300>>৩০০ টি মার্বেল কিনেছে।
দোকানে বাকি থাকা মার্বেলের সংখ্যা হল ৪০০-৩০০=<<400-300=100>>১০০ টি মার্বেল। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Im Laden von Herrn Julien sind nach dem Verkauf des Vortages noch 400 Murmeln übrig. Zwanzig Kunden kamen in den Laden und jeder kaufte 15 Murmeln. Wie viele Murmeln sind noch im Laden?
### Response: | Wenn jeder der 20 Kunden 15 Murmeln gekauft hat, dann haben sie insgesamt 15*20=<<300=300>>300 Murmeln von Herrn Juliens Laden gekauft.
Die Anzahl der im Laden verbleibenden Murmeln beträgt 400-300=<<400-300=100>>100 Murmeln. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La tienda del Sr. Julien tiene 400 canicas restantes después de las ventas del día anterior. Veinte clientes entraron a la tienda y cada uno compró 15 canicas. ¿Cuántas canicas quedan en la tienda?
### Response: | Si 20 clientes compraron 15 canicas cada uno, entonces compraron un total de 20*15 = <<20*15=300>>300 canicas de la tienda del Sr. Julien.
Dado que había 400 canicas restantes antes de que los 20 clientes entraran a la tienda, y compraron 300 canicas, el número de canicas restantes es de 400-300 = <<400-300=100>>100 canicas. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le magasin de M. Julien a 400 billes restantes après les ventes de la veille. Vingt clients sont entrés dans le magasin et chacun a acheté 15 billes. Combien de billes restent dans le magasin ?
### Response: | Si chacun des 20 clients a acheté 15 billes, alors ils ont acheté 20*15 = <<20*15=300>>300 billes au total dans le magasin de M. Julien.
Le nombre de billes restantes dans le magasin est de 400-300 = <<400-300=100>>100 billes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジュリアンさんの店には、前日の売り上げの後に400個のビー玉が残っています。20人のお客さんが来店し、それぞれ15個のビー玉を購入しました。店には残り何個のビー玉がありますか？
### Response: | もし20人のお客さんがそれぞれ15個のビー玉を購入した場合、彼らはジュリアンさんの店から合計で20*15 = <<20*15=300>>300個のビー玉を購入しました。
20人のお客さんが店に来る前には400個のビー玉が残っていたので、彼らが購入した300個のビー玉を引くと、残っているビー玉の数は400-300 = <<400-300=100>>100個です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В магазине мистера Жюльена осталось 400 мраморов после продажи в предыдущий день. В магазин зашло двадцать покупателей, и каждый купил по 15 мраморов. Сколько мраморов осталось в магазине?
### Response: | Если каждый из 20 покупателей купил по 15 мраморов, то они купили 20*15 = <<20*15=300>>300 мраморов всего в магазине мистера Жюльена.
Количество оставшихся мраморов в магазине составляет 400-300 = <<400-300=100>>100 мраморов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Duka la Bwana Julien lina mabulinge 400 yaliyosalia baada ya mauzo ya siku iliyopita. Wateja ishirini waliingia dukani, na kila mmoja alinunua mabulinge 15. Mabulinge mangapi yamesalia dukani?
### Response: | Ikiwa kila mmoja wa wateja 20 alinunua mabulinge 15, basi walinunua jumla ya mabulinge 15*20=<<300=300>>300 kutoka duka la Bwana Julien.
Idadi ya mabulinge yaliyosalia dukani ni 400-300=<<400-300=100>>100 mabulinge. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ร้านคุณจูลี่เหลือลูกบอลเพียง 400 ลูกหลังจากการขายเมื่อวาน มีลูกค้า 20 คนเข้าร้านและซื้อลูกบอลแต่ละคน 15 ลูก ลูกบอลที่เหลือในร้านจะมีกี่ลูก?
### Response: | ถ้าลูกค้าแต่ละคนซื้อลูกบอล 15 ลูก จะได้ว่าพวกเขาซื้อลูกบอลทั้งหมด 20*15 = <<20*15=300>>300 ลูกจากร้านคุณจูลี่
เนื่องจากมีลูกบอลเหลืออยู่ 400 ลูกก่อนที่ลูกค้า 20 คนจะเข้าร้าน และพวกเขาซื้อลูกบอล 300 ลูก จำนวนลูกบอลที่เหลือคือ 400-300 = <<400-300=100>>100 ลูก | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
朱利安先生的商店在前一天的销售后还剩下400颗弹珠。有20位顾客进入了商店，每人购买了15颗弹珠。商店还剩下多少颗弹珠？
### Response: | 如果20位顾客每人购买了15颗弹珠，那么他们总共从朱利安先生的商店购买了20*15 = <<20*15=300>>300颗弹珠。
由于这20位顾客进入商店之前商店还剩下400颗弹珠，他们购买了300颗弹珠，所以剩下的弹珠数量是400-300 = <<400-300=100>>100颗弹珠。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ellie has 8 pairs of shoes. Riley has 3 fewer. How many pairs of shoes do they have in all?
### Response: | Riley has 3 fewer pairs of shoes than Ellie’s 8, so 8 – 3 = <<8-3=5>>5 pairs of shoes.
Together, they have Ellie’s 8 + Riley’s 5 = <<8+5=13>>13 pairs of shoes.
#### 13 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এলি একটি 8 জোড়া জুতা রাখে। রাইলি তার থেকে 3 টি কম জোড়া জুতা রাখে। তাদের মোট কত জোড়া জুতা আছে?
### Response: | রাইলির এলির থেকে 3 টি কম জোড়া জুতা আছে, তাই 8 - 3 = <<8-3=5>>5 জোড়া জুতা আছে।
তাদের মিলিয়ে, তাদের মোট কত জোড়া জুতা আছে তা হল 8 + 5 = <<8+5=13>>13 জোড়া জুতা। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ellie hat 8 Paar Schuhe. Riley hat 3 weniger. Wie viele Paar Schuhe haben sie insgesamt?
### Response: | Riley hat 3 Paar Schuhe weniger als Ellie's 8, also 8 - 3 = <<8-3=5>>5 Paar Schuhe.
Zusammen haben sie Ellie's 8 + Riley's 5 = <<8+5=13>>13 Paar Schuhe. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ellie tiene 8 pares de zapatos. Riley tiene 3 menos. ¿Cuántos pares de zapatos tienen en total?
### Response: | Riley tiene 3 pares de zapatos menos que los 8 de Ellie, por lo que tiene 8 - 3 = <<8-3=5>>5 pares de zapatos.
Juntos, tienen los 8 de Ellie + los 5 de Riley = <<8+5=13>>13 pares de zapatos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ellie a 8 paires de chaussures. Riley en a 3 de moins. Combien de paires de chaussures ont-elles en tout ?
### Response: | Riley a 3 paires de chaussures de moins que les 8 d'Ellie, donc 8 - 3 = <<8-3=5>>5 paires de chaussures.
Ensemble, Riley et Ellie ont 5 + 8 = <<5+8=13>>13 paires de chaussures. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
エリーは靴を8組持っています。ライリーはそれより3組少ないです。合計で何組の靴を持っていますか？
### Response: | ライリーはエリーの8組より3組少ないので、8 - 3 = <<8-3=5>>5組の靴です。
合わせて、エリーの8組 + ライリーの5組 = <<8+5=13>>13組の靴です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Элли есть 8 пар обуви. У Райли на 3 пары меньше. Сколько всего пар обуви у них?
### Response: | У Райли на 3 пары обуви меньше, чем у Элли, поэтому 8 – 3 = <<8-3=5>>5 пар обуви.
Вместе у Райли и Элли есть 5 пар обуви + 8 пар обуви = <<5+8=13>>13 пар обуви. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ellie ana jozi 8 za viatu. Riley ana jozi 3 chini. Wana jozi ngapi za viatu kwa jumla?
### Response: | Riley ana jozi 3 chini ya Ellie's 8, hivyo 8 - 3 = <<8-3=5>>5 jozi za viatu.
Pamoja, Riley na Ellie wana jozi 5 + jozi 8 = <<5+8=13>>13 jozi za viatu. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เอลลี่มีรองเท้า 8 คู่ ไรลี่มีน้อยกว่า 3 คู่ เท่ากับกี่คู่ทั้งหมด?
### Response: | ไรลี่มีรองเท้าน้อยกว่าเอลลี่ 3 คู่ ดังนั้น 8 - 3 = <<8-3=5>>5 คู่
รวมกันเอลลี่มี 8 + ไรลี่มี 5 = <<8+5=13>>13 คู่ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
艾莉有8双鞋。莱利比她少3双。他们一共有多少双鞋？
### Response: | 莱利比艾莉少3双鞋，所以8 - 3 = <<8-3=5>>5双鞋。
他们一共有艾莉的8双鞋 + 莱利的5双鞋 = <<8+5=13>>13双鞋。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Emery's family decides to travel for a weekend trip. They drive the first 100 miles in 1 hour. They stop at a McDonald's and then continue the rest of the journey for 300 miles. What's the total number of hours they traveled?
### Response: | If they can travel 100 miles in one hour, then the next 300 miles will be 300/100 = 3 hours.
The total number of hours will be 3 + 1 = <<3+1=4>>4 hours
#### 4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এমেরির পরিবার একটি সপ্তাহান্তের ট্রিপে যাত্রা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তারা প্রথম 100 মাইল এক ঘন্টায় ড্রাইভ করে। তারা একটি ম্যাকডোনাল্ডসে থামে এবং তারপর বাকি যাত্রার জন্য 300 মাইল চালনা করে। মোট কত ঘন্টা তারা যাত্রা করেছে?
### Response: | যদি প্রথম 100 মাইল এক ঘন্টা লাগে, তাহলে বলা যাক পরবর্তী 300 মাইল লাগবে x ঘন্টা।
যদি 100 মাইল = 1 ঘন্টা হয়, তাহলে 300 মাইল = x
বাকি 300 মাইলের জন্য যাত্রা করার ঘন্টার সংখ্যা বের করতে, x = 300*1/100
x = <<3=3>>3 ঘন্টা
মোট ঘন্টার সংখ্যা হবে 3 ঘন্টা + 1 ঘন্টা = <<3+1=4>>4 ঘন্টা | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Emerys Familie beschließt, für einen Wochenendausflug zu reisen. Sie fahren die ersten 100 Meilen in 1 Stunde. Sie machen einen Zwischenstopp bei McDonald's und setzen dann die restliche Reise von 300 Meilen fort. Wie viele Stunden haben sie insgesamt gereist?
### Response: | Wenn die ersten 100 Meilen eine Stunde gedauert haben, dann nehmen wir an, dass die nächsten 300 Meilen x Stunden gedauert haben.
Wenn 100 Meilen = 1 Stunde, dann 300 Meilen = x.
Um die Anzahl der Stunden zu finden, die für die 300 Meilen gereist wurden, gilt x = 300*1/100.
x = <<3=3>>3 Stunden.
Insgesamt hat die Reise 1 + 3 = <<1+3=4>>4 Stunden gedauert. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La familia de Emery decide viajar para un viaje de fin de semana. Conducen los primeros 100 millas en 1 hora. Se detienen en un McDonald's y luego continúan el resto del viaje por 300 millas. ¿Cuál es el número total de horas que viajaron?
### Response: | Si las primeras 100 millas tomaron una hora, entonces digamos que las siguientes 300 millas tomaron x horas.
Si 100 millas = 1 hora, entonces 300 millas = x.
Para encontrar el número de horas que viajaron para las restantes 300 millas, x = 300*1/100.
x = <<3=3>>3 horas.
El número total de horas será 3 horas + 1 hora = <<3+1=4>>4 horas. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La famille d'Emery décide de partir en voyage pour un week-end. Ils parcourent les premiers 100 miles en 1 heure. Ils s'arrêtent à un McDonald's puis continuent le reste du trajet sur 300 miles. Quel est le nombre total d'heures qu'ils ont voyagé ?
### Response: | Si les premiers 100 miles ont pris une heure, alors disons que les 300 miles suivants ont pris x heures.
Si 100 miles = 1 heure, alors 300 miles = x.
Pour trouver le nombre d'heures de voyage pour les 300 miles, x = 300*1/100 = <<300*1/100=3>>3 heures.
Le nombre total d'heures sera de 3 + 1 = <<3+1=4>>4 heures. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
エメリーの家族は週末の旅行に出かけることにしました。最初の100マイルを1時間で運転しました。マクドナルドで休憩した後、残りの300マイルを続けます。合計の所要時間は何時間ですか？
### Response: | 最初の100マイルが1時間かかったとすると、次の300マイルはx時間かかるとしましょう。
100マイル = 1時間なので、300マイル = x時間です。
残りの300マイルの所要時間を求めるために、x = 300*1/100
x = <<3=3>>3時間です。
合計の所要時間は3時間 + 1時間 = <<3+1=4>>4時間です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Семья Эмери решает отправиться в поездку на выходные. Они проезжают первые 100 миль за 1 час. Они останавливаются в Макдоналдсе, а затем продолжают оставшуюся часть пути на 300 миль. Сколько всего часов они путешествовали?
### Response: | Если первые 100 миль заняли один час, то предположим, что следующие 300 миль займут x часов.
Если 100 миль = 1 час, то 300 миль = x.
Чтобы найти количество часов, затраченных на оставшиеся 300 миль, x = 300*1/100.
x = <<3=3>>3 часа.
Общее количество часов будет 3 часа + 1 час = <<3+1=4>>4 часа. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Familia ya Emery inaamua kusafiri kwa safari ya wikendi. Wanakwenda kwa gari kwa umbali wa kwanza wa maili 100 kwa saa 1. Wanapiga simu katika McDonald's na kisha kuendelea na safari iliyobaki kwa maili 300. Ni idadi gani jumla ya masaa waliyosafiri?
### Response: | Ikiwa wanaweza kusafiri maili 100 kwa saa 1, basi maili zilizobaki 300 zitachukua masaa 300/100 = 3.
Jumla ya masaa waliyosafiri itakuwa 3 + 1 = <<3+1=4>>4 masaa. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ครอบครัวของเอเมรี่ตัดสินใจที่จะเดินทางไปเที่ยวสุดสัปดาห์ พวกเขาขับรถไปได้ 100 ไมล์ใน 1 ชั่วโมง พวกเขาหยุดที่ร้าน McDonald's แล้วก็ดำเนินการเดินทางต่อไปอีก 300 ไมล์ จำนวนชั่วโมงรวมที่พวกเขาเดินทางไปเท่าไหร่?
### Response: | ถ้าเดินทางไป 100 ไมล์ใน 1 ชั่วโมง ก็จะเรียกว่าเดินทางไป 300 ไมล์ใช้เวลา x ชั่วโมง
ถ้า 100 ไมล์ = 1 ชั่วโมง ก็จะได้ว่า 300 ไมล์ = x
เพื่อหาจำนวนชั่วโมงที่ใช้ในการเดินทางสำหรับ 300 ไมล์ที่เหลืออยู่ x = 300*1/100
x = <<3=3>>3 ชั่วโมง
จำนวนชั่วโมงรวมทั้งหมดคือ 3 ชั่วโมง + 1 ชั่วโมง = <<3+1=4>>4 ชั่วโมง | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
艾默里的家人决定进行一个周末旅行。他们在1小时内驾驶了前100英里。他们在麦当劳停下来，然后继续剩下的300英里的旅程。他们总共旅行了多少小时？
### Response: | 如果前100英里花了一小时，那么假设接下来的300英里花了x小时。
如果100英里 = 1小时，那么300英里 = x。
为了找到剩下的300英里所需的旅行小时数，x = 300*1/100。
x = <<3=3>>3小时。
总共旅行的小时数将是3小时 + 1小时 = <<3+1=4>>4小时。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Micah has 7 fish in his aquarium. Kenneth has three times as many fish in his aquarium and Matthias has 15 less fish than Kenneth in his aquarium. How many fish do the boys have in total?
### Response: | Kenneth has 7 x 3 = <<7*3=21>>21 fish.
Matthias has 21 - 15 = <<21-15=6>>6 fish.
The boys total had 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 fish.
#### 34 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মাইকাহের একটি একুয়ারিয়ামে 7 টি মাছ আছে। কেনেথের একটি একুয়ারিয়ামে মাছের সংখ্যা তিনগুণ এবং মাথিয়াসের একটি একুয়ারিয়ামে কেনেথের থেকে 15 টি কম মাছ আছে। ছেলেরা মোটে কতটি মাছ আছে?
### Response: | কেনেথের একটি একুয়ারিয়ামে 7 x 3 = <<7*3=21>>21 টি মাছ আছে।
মাথিয়াসের একটি একুয়ারিয়ামে 21 - 15 = <<21-15=6>>6 টি মাছ আছে।
ছেলেরা মোটে মিলে 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 টি মাছ আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Micah hat 7 Fische in seinem Aquarium. Kenneth hat dreimal so viele Fische in seinem Aquarium und Matthias hat 15 Fische weniger als Kenneth in seinem Aquarium. Wie viele Fische haben die Jungen insgesamt?
### Response: | Kenneth hat 7 x 3 = <<7*3=21>>21 Fische in seinem Aquarium.
Matthias hat 21 - 15 = <<21-15=6>>6 Fische in seinem Aquarium.
Insgesamt haben die Jungen 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 Fische. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Micah tiene 7 peces en su acuario. Kenneth tiene tres veces más peces en su acuario y Matthias tiene 15 peces menos que Kenneth en su acuario. ¿Cuántos peces tienen los chicos en total?
### Response: | Kenneth tiene 7 x 3 = <<7*3=21>>21 peces en su acuario.
Matthias tiene 21 - 15 = <<21-15=6>>6 peces en su acuario.
En total, los chicos tienen 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 peces. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Micah a 7 poissons dans son aquarium. Kenneth a trois fois plus de poissons dans son aquarium et Matthias a 15 poissons de moins que Kenneth dans son aquarium. Combien de poissons les garçons ont-ils au total ?
### Response: | Kenneth a 7 x 3 = <<7*3=21>>21 poissons dans son aquarium.
Matthias a 21 - 15 = <<21-15=6>>6 poissons dans son aquarium.
Au total, les garçons ont 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 poissons. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ミカは水槽に魚を7匹持っています。 ケネスはミカの水槽の魚の3倍を持っており、マティアスはケネスの水槽の魚よりも15匹少ないです。 男の子たちは合計で何匹の魚を持っていますか？
### Response: | ケネスは7 x 3 = <<7*3=21>>21匹の魚を持っています。
マティアスは21 - 15 = <<21-15=6>>6匹の魚を持っています。
男の子たちは合計で7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34匹の魚を持っています。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Майка в аквариуме 7 рыб. У Кеннета в аквариуме в три раза больше рыб, чем у Майка, а у Маттиаса на 15 рыб меньше, чем у Кеннета. Сколько рыб у мальчиков всего?
### Response: | У Кеннета 7 x 3 = <<7*3=21>>21 рыба.
У Маттиаса на 15 рыб меньше, чем у Кеннета, то есть 21 - 15 = <<21-15=6>>6 рыб.
Всего у мальчиков 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 рыбы. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Micah ana samaki 7 katika bwawa lake la samaki. Kenneth ana samaki mara tatu zaidi katika bwawa lake la samaki na Matthias ana samaki 15 chini ya Kenneth katika bwawa lake la samaki. Watoto wana samaki wangapi jumla?
### Response: | Kenneth ana samaki 7 x 3 = <<7*3=21>>21 katika bwawa lake la samaki.
Matthias ana samaki 21 - 15 = <<21-15=6>>6 katika bwawa lake la samaki.
Jumla, watoto wana samaki 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไมค้ามีปลาในถังอะความ 7 ตัว คีนนี้มีปลาในถังอะความเป็นสามเท่าของไมคา และมาทิอัสมีปลาในถังอะความน้อยกว่าเคนนีนอยู่ 15 ตัว ทั้งหมดเด็กๆมีปลากี่ตัว?
### Response: | เคนนีมีปลาอยู่ 7 x 3 = <<7*3=21>>21 ตัวในถังของเคนนี
มาทิอัสมีปลาอยู่ 21 - 15 = <<21-15=6>>6 ตัวในถังของมาทิอัส
ทั้งหมดเด็กๆมีปลา 7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34 ตัว | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
迈卡在他的水族箱里有7条鱼。肯尼斯的水族箱里有迈卡的三倍鱼，而马蒂亚斯的水族箱里比肯尼斯少15条鱼。男孩们总共有多少条鱼？
### Response: | 肯尼斯的水族箱里有3 x 7 = <<3*7=21>>21条鱼。
马蒂亚斯的水族箱里有21 - 15 = <<21-15=6>>6条鱼。
男孩们总共有7 + 21 + 6 = <<7+21+6=34>>34条鱼。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In a bookstore, a book costs $5. When Sheryll bought 10 books, she was given a discount of $0.5 each. How much did Sheryll pay in all?
### Response: | Instead of $5 each, a book costs $5 - $0.5 = $<<5-0.5=4.5>>4.5 each.
Sheryll paid $4.5 each for the 10 books, so she paid $4.5 x 10 = $<<4.5*10=45>>45.
#### 45 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি বইমেলায়, একটি বই $5 খরচ করে। শেরিল 10 টি বই কিনলে, তাকে প্রতিটি বইর জন্য $0.5 ছাড় দেওয়া হয়। শেরিল কত টাকা পরিশোধ করেছে সমস্তটি?
### Response: | প্রতিটি বইর জন্য $5 এর পরিবর্তে, একটি বই $5 - $0.5 = $<<5-0.5=4.5>>4.5 খরচ করে।
শেরিল 10 টি বইর জন্য তিনি $4.5/বই x 10 বই = $45 পরিশোধ করেছেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In einem Buchladen kostet ein Buch 5 $. Als Sheryll 10 Bücher kaufte, erhielt sie einen Rabatt von jeweils 0,5 $. Wie viel hat Sheryll insgesamt bezahlt?
### Response: | Anstatt 5 $ kostet ein Buch 5 $ - 0,5 $ = 4,5 $.
Sheryll zahlte 4,5 $ pro Buch für die 10 Bücher, also zahlte sie insgesamt 4,5 $ x 10 = 45 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En una librería, un libro cuesta $5. Cuando Sheryll compró 10 libros, le hicieron un descuento de $0.5 cada uno. ¿Cuánto pagó Sheryll en total?
### Response: | En lugar de $5 cada uno, un libro cuesta $5 - $0.5 = $<<5-0.5=4.5>>4.5 cada uno.
Sheryll pagó $4.5 cada uno por los 10 libros, por lo que pagó $4.5 x 10 = $<<4.5*10=45>>45. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dans une librairie, un livre coûte 5 $. Lorsque Sheryll a acheté 10 livres, on lui a accordé une remise de 0,5 $ chacun. Combien Sheryll a-t-elle payé au total ?
### Response: | Au lieu de 5 $ chacun, un livre coûte 5 $ - 0,5 $ = 4,5 $ chacun.
Sheryll a payé 4,5 $ chacun pour les 10 livres, donc elle a payé 4,5 $ x 10 = 45 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
書店で本は1冊5ドルです。シェリルさんは10冊の本を買ったとき、1冊につき0.5ドルの割引を受けました。シェリルさんは合計でいくら支払ったのでしょうか？
### Response: | 本1冊の代わりに、1冊4.5ドルです。
シェリルさんは10冊の本を1冊につき4.5ドルで購入したため、合計で45ドル支払いました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В книжном магазине книга стоит 5 долларов. Когда Шерилл купила 10 книг, ей была предоставлена скидка в размере 0,5 доллара за каждую. Сколько Шерилл заплатила всего?
### Response: | Вместо 5 долларов каждая книга стоит 5 - 0,5 = 4,5 доллара.
Шерилл заплатила 4,5 доллара за каждую из 10 книг, поэтому она заплатила 4,5 x 10 = 45 долларов. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika duka la vitabu, kitabu kimoja kina gharama ya $5. Sheryll aliponunua vitabu 10, alipewa punguzo la $0.5 kwa kila kimoja. Sheryll alilipa kiasi gani jumla?
### Response: | Badala ya $5 kimoja, kitabu kina gharama ya $5 - $0.5 = $<<5-0.5=4.5>>4.5 kimoja.
Sheryll alilipa $4.5 kwa kila kitabu x vitabu 10 = $45. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในร้านหนังสือ หนังสือเล่มหนึ่งราคา 5 เหรียญ ขณะที่เชริลซื้อหนังสือ 10 เล่ม เธอได้รับส่วนลด 0.5 เหรียญต่อเล่ม แล้วเธอจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response: | แทนที่ราคา 5 เหรียญต่อเล่ม หนังสือราคา 4.5 เหรียญต่อเล่ม
เชริลจ่ายราคา 4.5 เหรียญต่อเล่มสำหรับหนังสือ 10 เล่ม ดังนั้นเธอจึงจ่ายเงินทั้งหมด 4.5 x 10 = 45 เหรียญ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在一家书店里，一本书的价格是5美元。当雪莉买了10本书时，她每本书都享受了0.5美元的折扣。雪莉一共支付了多少钱？
### Response: | 一本书的价格不是5美元，而是5美元 - 0.5美元 = 4.5美元。
雪莉每本书支付了4.5美元 x 10本 = 45美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Juniper, the Irish Setter, has 4 bones. Her master gives her enough bones to double her number of bones. Unfortunately, the neighbor's dog steals away two of Juniper's bones. How many bones does Juniper have remaining?
### Response: | Doubling 4 bones gives her 4*2=<<4*2=8>>8 bones.
The neighbor's dog steals two bones, leaving 8-2=<<8-2=6>>6 bones.
#### 6 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জুনিপার, আইরিশ সেটার, 4টি হাড় রাখে। তার মালিক তাকে হাড় দেয় যাতে তার হাড়ের সংখ্যা দ্বিগুণ হয়। দুর্ভাগ্যবশত, পাড়াবাড়ির কুকুর জুনিপারের হাড় দুটি চুরি করে নিয়ে গেল। জুনিপারের কতটি হাড় বাকি আছে?
### Response: | 4টি হাড় দ্বিগুণ করলে তার হাড় হয় 4*2=<<4*2=8>>8টি।
পাড়াবাড়ির কুকুর দুটি হাড় চুরি করে নিয়ে গেল, তাই 8-2=<<8-2=6>>6টি হাড় বাকি আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Juniper, der Irish Setter, hat 4 Knochen. Ihr Herrchen gibt ihr genug Knochen, um ihre Anzahl an Knochen zu verdoppeln. Leider stiehlt der Hund des Nachbarn zwei ihrer Knochen. Wie viele Knochen hat Juniper noch übrig?
### Response: | Wenn man 4 Knochen verdoppelt, erhält man 4*2=<<4*2=8>>8 Knochen.
Der Hund des Nachbarn stiehlt zwei Knochen, sodass Juniper noch 8-2=<<8-2=6>>6 Knochen übrig hat. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Juniper, el Setter Irlandés, tiene 4 huesos. Su dueño le da suficientes huesos para duplicar su número de huesos. Desafortunadamente, el perro del vecino le roba dos de los huesos de Juniper. ¿Cuántos huesos le quedan a Juniper?
### Response: | Duplicar 4 huesos le da 4*2=<<4*2=8>>8 huesos.
El perro del vecino le roba dos huesos, dejando 8-2=<<8-2=6>>6 huesos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Juniper, le Setter Irlandais, a 4 os. Son maître lui donne suffisamment d'os pour doubler son nombre d'os. Malheureusement, le chien du voisin lui vole deux os. Combien d'os Juniper a-t-elle encore ?
### Response: | En doublant 4 os, elle a 4*2=<<4*2=8>>8 os.
Le chien du voisin lui vole deux os, il lui reste donc 8-2=<<8-2=6>>6 os. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アイリッシュセッターのジュニパーは4つの骨を持っています。彼女の飼い主は彼女に十分な骨を与えて、彼女の骨の数を倍にします。残念ながら、隣人の犬がジュニパーの骨を2つ盗みます。ジュニパーは残りの骨はいくつありますか？
### Response: | 4つの骨を倍にすると、4*2=<<4*2=8>>8つの骨になります。
隣人の犬が2つの骨を盗んだため、8-2=<<8-2=6>>6つの骨が残ります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джунипер, ирландский сеттер, имеет 4 кости. Ее хозяин дает ей достаточно костей, чтобы удвоить их количество. К сожалению, собака соседа украла две кости Джунипера. Сколько костей осталось у Джунипера?
### Response: | Удвоение 4 костей дает ей 4*2=<<4*2=8>>8 костей.
Собака соседа украла две кости, оставив 8-2=<<8-2=6>>6 костей. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Juniper, mbwa aina ya Irish Setter, ana mifupa 4. Mmiliki wake anampa mifupa ya kutosha ili kuzidisha idadi ya mifupa yake. Kwa bahati mbaya, mbwa wa jirani anamnyang'anya mifupa miwili ya Juniper. Ana mifupa mingapi iliyobaki?
### Response: | Kuzidisha mifupa 4 inampa mifupa 4*2=<<4*2=8>>8.
Mbwa wa jirani ananyang'anya mifupa miwili, hivyo inabaki 8-2=<<8-2=6>>6 mifupa. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จูนิเปอร์ สุนัขพันธุ์ไอริชเซตเตอร์ มีกระดูก 4 อัน เจ้าของให้เธอกระดูกพอจะทำให้จำนวนกระดูกของเธอเพิ่มขึ้นสองเท่า แต่น้อยความโชคดีที่สุด เพื่อนบ้านของเธอขโมยกระดูกของเธอไปสองอัน จูนิเปอร์จึงเหลือกระดูกกี่อัน?
### Response: | เมื่อกระดูก 4 อันถูกคูณด้วย 2 จะได้ 4*2=<<4*2=8>>8 กระดูก
สุนัขของเพื่อนบ้านขโมยกระดูก 2 อัน จึงเหลือ 8-2=<<8-2=6>>6 กระดูก | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
爱尔兰雄狗朱尼柏有4根骨头。她的主人给了她足够的骨头使她的骨头数量翻倍。不幸的是，邻居的狗偷走了朱尼柏的两根骨头。朱尼柏还剩下多少根骨头？
### Response: | 将4根骨头翻倍得到8根骨头。
邻居的狗偷走了两根骨头，剩下8-2=6根骨头。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Henry had 33 games, and he gave five of them to Neil. Now Henry has 4 times more games than Neil. How many games did Neil have at first?
### Response: | Neil has 4 times fewer games than Henry so Neil has 33/4 = <<33/4=8.25>>8.25 games
Henry gave Neil 5 games so Neil had 8.25+5 = <<8.25+5=13.25>>13.25 games at first
#### 13.25
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
হেনরির কাছে 33 টি খেলা ছিল, এবং তিনি নিলকে তাদের মধ্যে পাঁচটি দিয়েছিলেন। এখন হেনরির নিলের চেয়ে 4 গুণ বেশি খেলা আছে। নিল প্রথমে কতটি খেলা ছিল?
### Response: | হেনরি: 33
নিল: 33/4 = <<33/4=8>>8
নিলের কাছে 8 টি খেলা ছিল। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Henry hatte 33 Spiele und er hat fünf davon an Neil gegeben. Jetzt hat Henry viermal so viele Spiele wie Neil. Wie viele Spiele hatte Neil zuerst?
### Response: | Neil hatte 5 Spiele.
Henry hatte 33 - 5 = <<33-5=28>>28 Spiele.
Also hatte Henry 28 / 4 = <<28/4=7>>7 mal mehr Spiele als Neil. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Henry had 33 games, and he gave five of them to Neil. Now Henry has 4 times more games than Neil. How many games did Neil have at first?
### Response: | Henry tenía 33 juegos, y le dio cinco a Neil.
Henry ahora tiene 33 - 5 = <<33-5=28>>28 juegos.
Henry ahora tiene 4 veces más juegos que Neil, por lo que Neil tiene 28 / 4 = <<28/4=7>>7 juegos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Henry had 33 games, and he gave five of them to Neil. Now Henry has 4 times more games than Neil. How many games did Neil have at first?
### Response: | Henry avait 33 jeux, et il en a donné cinq à Neil.
Henry a maintenant 33 - 5 = <<33-5=28>>28 jeux.
Henry a maintenant 4 fois plus de jeux que Neil, donc Neil a 28 / 4 = <<28/4=7>>7 jeux. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ヘンリーは33のゲームを持っていて、そのうち5つをニールにあげました。今、ヘンリーはニールの4倍のゲームを持っています。最初にニールは何個のゲームを持っていましたか？
### Response: | ニールは最初に5つのゲームを持っていました。
ヘンリーは33 - 5 = <<33-5=28>>28個のゲームを残しています。
今、ニールは28 / 4 = <<28/4=7>>7個のゲームを持っています。
ニールは最初に2個のゲームを持っていました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Генри было 33 игры, и он отдал пять из них Нилу. Теперь у Генри в 4 раза больше игр, чем у Нила. Сколько игр было у Нила изначально?
### Response: | У Нила в 4 раза меньше игр, чем у Генри, поэтому у Нила было 33/4 = <<33/4=8.25>>8.25 игр.
Генри отдал Нилу 5 игр, поэтому у Нила изначально было 8.25 + 5 = <<8.25+5=13.25>>13.25 игр. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Henry alikuwa na michezo 33, na akampa Neil tano kati yao. Sasa Henry ana michezo mara nne zaidi ya Neil. Neil alikuwa na michezo mingapi mwanzoni?
### Response: | Henry alikuwa na michezo 33 - 5 = <<33-5=28>>28 iliyobaki.
Henry ana michezo mara nne zaidi ya Neil, hivyo Neil ana michezo 28 / 4 = <<28/4=7>>7. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เฮนรี่มีเกมส์ 33 เกมส์ และเขาให้นีล 5 เกมส์ เดี๋ยวนี้เฮนรี่มีเกมส์มากกว่านีล 4 เท่า นีลมีเกมส์เท่าไหร่ตอนแรก?
### Response: | เฮนรี่:33
นีล:33/4=<<33/4=8>>8
นีลมีเกมส์ 8 เกมส์ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
亨利有33个游戏，他给了尼尔5个。现在亨利比尼尔多4倍。尼尔一开始有多少个游戏？
### Response: | 亨利有33个游戏，尼尔有5个游戏，所以总共有33 + 5 = <<33+5=38>>38个游戏。
尼尔有总数的1/4，所以尼尔有38 / 4 = <<38/4=9.5>>9.5个游戏。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Kristy, a sales representative earns a basic salary of $7.50 per hour plus a 16% commission on everything she sells. This month, she worked for 160 hours and sold $25000 worth of items. Her monthly budget for food, clothing, rent, transportation, bills and savings is 95% of her total monthly earnings and the rest will be put towards insurance. How much did she allocate to insurance?
### Response: | Kristy earns a basic salary of $7.50 x 160 = $<<7.5*160=1200>>1200.
She earned a commission of 16/100 x $25000 = $<<16/100*25000=4000>>4000.
Thus, her total monthly earning is $1200 + $4000 = $<<1200+4000=5200>>5200.
This month, Kristy allocated $5200 x 95/100 = $<<5200*95/100=4940>>4940 for her monthly budget and insurance.
Therefore, she allocated $5200 - $4940 = $<<5200-4940=260>>260 on insurance.
#### 260 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
Kristy, একজন বিক্রয় প্রতিনিধি, প্রতি ঘন্টায় $7.50 বেসিক বেতন আর সব কিছু বিক্রয় করার জন্য 16% কমিশন পায়। এই মাসে, তিনি 160 ঘন্টা কাজ করে এবং $25000 মানের পণ্য বিক্রয় করেছেন। তার মাসিক খাদ্য, পোশাক, বাসা, পরিবহন, বিল এবং সঞ্চয়ের বাজেট তার মোট মাসিক আয়ের 95% এবং বাকি টাকা বীমা জন্য ব্যয় করা হবে। তার বীমা জন্য কত টাকা বরাদ্দ করা হয়েছে?
### Response: | Kristy প্রতি ঘন্টায় $7.50 x 160 = $<<7.5*160=1200>>1200 বেসিক বেতন পায়।
তার মোট কমিশন হল $25000 x 16/100 = $<<25000*16/100=4000>>4000।
অতএব, তিনি এই মাসে $4000 + $1200 = $<<4000+1200=5200>>5200 আয় করেছেন।
তার মাসিক বাজেট বীমা বাদে হল $5200 x 95/100 = $<<5200*95/100=4940>>4940।
অতএব, Kristy বীমা জন্য $5200 - $4940 = $<<5200-4940=260>>260 বরাদ্দ করেছেন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Kristy, eine Vertriebsmitarbeiterin, verdient einen Grundlohn von 7,50 $ pro Stunde plus eine Provision von 16% auf alles, was sie verkauft. In diesem Monat hat sie 160 Stunden gearbeitet und Waren im Wert von 25000 $ verkauft. Ihr monatliches Budget für Lebensmittel, Kleidung, Miete, Transport, Rechnungen und Ersparnisse beträgt 95% ihres Gesamtmonatsverdienstes und der Rest wird für Versicherungen verwendet. Wie viel hat sie für Versicherungen zugewiesen?
### Response: | Kristy verdient einen Grundlohn von 7,50 $ x 160 = 1200 $.
Sie verdiente eine Provision von 25000 $ x 16/100 = 4000 $.
Und somit beträgt ihr Gesamtverdienst für den Monat 1200 $ + 4000 $ = 5200 $.
Ihr monatliches Budget abzüglich der Versicherung beträgt 5200 $ x 95/100 = 4940 $.
Daher hat sie 5200 $ - 4940 $ = 260 $ für Versicherungen zugewiesen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Kristy, una representante de ventas, gana un salario básico de $7.50 por hora más una comisión del 16% sobre todo lo que vende. Este mes, trabajó durante 160 horas y vendió artículos por valor de $25000. Su presupuesto mensual para comida, ropa, alquiler, transporte, facturas y ahorros es el 95% de sus ganancias mensuales totales y el resto se destinará al seguro. ¿Cuánto asignó para el seguro?
### Response: | Kristy gana un salario básico de $7.50 x 160 = $<<7.5*160=1200>>1200.
Ella ganó una comisión del 16/100 x $25000 = $<<16/100*25000=4000>>4000.
Por lo tanto, sus ganancias mensuales totales son $1200 + $4000 = $<<1200+4000=5200>>5200.
Este mes, Kristy asignó $5200 x 95/100 = $<<5200*95/100=4940>>4940 para su presupuesto mensual y seguro.
Por lo tanto, asignó $5200 - $4940 = $<<5200-4940=260>>260 al seguro. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Kristy, une représentante commerciale, gagne un salaire de base de 7,50 $ par heure plus une commission de 16% sur tout ce qu'elle vend. Ce mois-ci, elle a travaillé pendant 160 heures et a vendu des articles d'une valeur de 25000 $. Son budget mensuel pour la nourriture, les vêtements, le loyer, les transports, les factures et les économies représente 95% de ses revenus mensuels totaux et le reste sera consacré à l'assurance. Combien a-t-elle alloué à l'assurance ?
### Response: | Kristy a gagné un salaire de base de 7,50 $ x 160 = 1200 $.
Elle a gagné une commission de 25000 $ x 16/100 = 4000 $.
Et donc, ses revenus totaux pour le mois étaient de 1200 $ + 4000 $ = 5200 $.
Son budget mensuel en dehors de l'assurance était de 5200 $ x 95/100 = 4940 $.
Par conséquent, elle a alloué 5200 $ - 4940 $ = 260 $ à l'assurance. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
クリスティは、営業担当者として、基本給が時給 $7.50 に加えて、売上の 16% のコミッションを得ています。今月、彼女は160時間働き、$25000 の商品を売りました。彼女の食費、衣服、家賃、交通費、請求書、貯金の月間予算は、彼女の総月収の95%であり、残りは保険に充てられます。彼女は保険にいくら割り当てましたか？
### Response: | クリスティは基本給として $7.50 x 160 = $<<7.5*160=1200>>1200 を稼ぎます。
彼女は売上の $25000 x 16/100 = $<<25000*16/100=4000>>4000 のコミッションを得ました。
したがって、彼女の総収入は $1200 + $4000 = $5200 です。
彼女の保険以外の月間予算は $5200 x 95/100 = $<<5200*95/100=4940>>4940 です。
したがって、彼女は保険に $5200 - $4940 = $<<5200-4940=260>>260 を割り当てました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кристи, представитель по продажам, получает базовую зарплату в размере 7,50 долларов в час плюс комиссию 16% от всего, что она продает. В этом месяце она работала 160 часов и продала товары на сумму 25000 долларов. Ежемесячный бюджет Кристи на питание, одежду, аренду, транспорт, счета и сбережения составляет 95% от ее общего ежемесячного дохода, а остальное будет направлено на страхование. Сколько она выделила на страхование?
### Response: | Кристи получает базовую зарплату в размере 7,50 долларов x 160 = 1200 долларов.
Она заработала комиссию в размере 16/100 x 25000 = 4000 долларов.
Таким образом, ее общий ежемесячный доход составляет 1200 долларов + 4000 долларов = 5200 долларов.
В этом месяце Кристи выделила 5200 долларов x 95/100 = 4940 долларов на свой ежемесячный бюджет и страхование.
Следовательно, она выделила 5200 долларов - 4940 долларов = 260 долларов на страхование. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kristy, mwakilishi wa mauzo anapata mshahara wa msingi wa $7.50 kwa saa pamoja na tume ya 16% kwa kila kitu anachouza. Mwezi huu, alifanya kazi kwa saa 160 na akauza vitu vyenye thamani ya $25000. Bajeti yake ya kila mwezi kwa chakula, nguo, kodi ya nyumba, usafiri, bili na akiba ni 95% ya kipato chake cha kila mwezi na iliyobaki itawekwa kwenye bima. Amejitengea kiasi gani kwa bima?
### Response: | Kristy amepata mshahara wa msingi wa $7.50 x 160 = $<<7.5*160=1200>>1200.
Tume yake yote ni $25000 x 16/100 = $<<25000*16/100=4000>>4000.
Hivyo, kipato chake cha jumla kwa mwezi ni $1200 + $4000 = $<<1200+4000=5200>>5200.
Bajeti yake ya kila mwezi isipokuwa bima ni 95/100 x $5200 = $<<95/100*5200=4940>>4940.
Hivyo, amejitengea $5200 - $4940 = $<<5200-4940=260>>260 kwa bima. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คริสตี้ พนักงานขายได้เงินเดือนพื้นฐาน 7.50 เหรียญต่อชั่วโมงรวมกับคอมมิชชั่น 16% จากยอดขายทั้งหมด เดือนนี้เธอทำงาน 160 ชั่วโมงและขายสินค้ามูลค่า 25,000 เหรียญ เงินเดือนรายเดือนของเธอสำหรับอาหาร เสื้อผ้า เช่าบ้าน การเดินทาง บิล และเงินออมเป็น 95% ของรายได้รวมต่อเดือน และส่วนที่เหลือจะเป็นเงินประกันภัย เธอจัดสรรเงินประกันภัยเท่าไร?
### Response: | คริสตี้ได้เงินเดือนพื้นฐาน 7.50 x 160 = 1,200 เหรียญ
และเธอได้รับคอมมิชชั่น 25,000 x 16/100 = 4,000 เหรียญ
ดังนั้น เธอได้รายได้รวมทั้งหมด 1,200 + 4,000 = 5,200 เหรียญในเดือนนี้
และงบประมาณรายเดือนของเธอนอกเหนือจากเงินประกันภัยคือ 5,200 x 95/100 = 4,940 เหรียญ
ดังนั้น เธอจัดสรร 5,200 - 4,940 = 260 เหรียญสำหรับเงินประกันภัย | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
克里斯蒂，一位销售代表，每小时的基本工资是7.50美元，加上她所销售物品总额的16%佣金。这个月，她工作了160小时，销售了价值25000美元的物品。她的每月食品、服装、房租、交通、账单和储蓄预算是她总月收入的95%，其余的将用于保险。她分配了多少钱给保险？
### Response: | 克里斯蒂的基本工资是7.50美元/小时 x 160小时 = 1200美元。
她赚取了25000美元 x 16/100 = 4000美元的佣金。
因此，她本月的总收入是1200美元 + 4000美元 = 5200美元。
除了保险之外，她的月预算是5200美元 x 95/100 = 4940美元。
因此，她分配了5200美元 - 4940美元 = 260美元给保险。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A taco truck is selling soft tacos for $2 and hard shell tacos for $5 during the lunch rush. The first group of customers is a family that buys four hard shell tacos and three soft tacos. The rest of the customers in the lunch rush only buy two soft tacos each. There were ten customers after the family. How many dollars did the taco truck make during the lunch rush?
### Response: | The taco truck sold 3 + 2 * 10 = 23 soft tacos.
It made 2 * 23 = $<<2*23=46>>46 from soft tacos.
It made 5 * 4 = $<<5*4=20>>20 from hard shell tacos.
Thus, the taco truck made 46 + 20 = $<<46+20=66>>66 during the lunch rush.
#### 66 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি টাকো ট্রাক লাঞ্চ রাশে সফট টাকোগুলি 2 ডলার এবং হার্ড শেল টাকোগুলি 5 ডলারে বিক্রি করছে। প্রথম গ্রুপ গ্রাহক হল একটি পরিবার যারা চারটি হার্ড শেল টাকো এবং তিনটি সফট টাকো কিনেছে। লাঞ্চ রাশের পরের গ্রাহকগণ শুধুমাত্র প্রতিটি সফট টাকো দুটি কিনেছে। পরিবারের পরে 10 জন গ্রাহক ছিল। লাঞ্চ রাশে টাকো ট্রাক কত ডলার আয় করেছে?
### Response: | পরিবারের পরের 10 জন গ্রাহকরা সফট টাকো 2 * 10 = <<10*2=20>>20 টি কিনেছে।
মোটমতে, টাকো ট্রাক 3 + 20 = <<3+20=23>>23 টি সফট টাকো বিক্রি করেছে।
সফট টাকো থেকে তিনি 2 * 23 = $<<2*23=46>>46 আয় করেছেন।
হার্ড শেল টাকো থেকে তিনি 5 * 4 = $<<5*4=20>>20 আয় করেছেন।
মোটভুক্তি হিসাবে, টাকো ট্রাক লাঞ্চ রাশে 46 + 20 = $<<46+20=66>>66 আয় করেছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Taco-Truck verkauft während des Mittagsansturms weiche Tacos für 2 $ und harte Tacos für 5 $. Die erste Gruppe von Kunden ist eine Familie, die vier harte Tacos und drei weiche Tacos kauft. Die restlichen Kunden im Mittagsansturm kaufen jeweils nur zwei weiche Tacos. Nach der Familie gab es zehn Kunden. Wie viele Dollar hat der Taco-Truck während des Mittagsansturms eingenommen?
### Response: | Der Taco-Truck hat 3 + 2 * 10 = 3 + 20 = 23 weiche Tacos verkauft.
Er hat 2 * 23 = 46 $ aus den weichen Tacos eingenommen.
Er hat 5 * 4 = 20 $ aus den harten Tacos eingenommen.
Der Taco-Truck hat also insgesamt 20 + 46 = 66 $ während des Mittagsansturms eingenommen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un camión de tacos está vendiendo tacos suaves por $2 y tacos de concha por $5 durante la hora del almuerzo. El primer grupo de clientes es una familia que compra cuatro tacos de concha y tres tacos suaves. El resto de los clientes en la hora del almuerzo solo compran dos tacos suaves cada uno. Después de la familia, hubo diez clientes. ¿Cuántos dólares hizo el camión de tacos durante la hora del almuerzo?
### Response: | El camión de tacos vendió 3 + 2 * 10 = 23 tacos suaves.
Hizo 2 * 23 = $<<2*23=46>>46 de los tacos suaves.
Hizo 5 * 4 = $<<5*4=20>>20 de los tacos de concha.
Por lo tanto, el camión de tacos hizo 46 + 20 = $<<46+20=66>>66 durante la hora del almuerzo. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un camion de tacos vend des tacos souples à 2 $ et des tacos à coque dure à 5 $ pendant l'heure de pointe du déjeuner. Le premier groupe de clients est une famille qui achète quatre tacos à coque dure et trois tacos souples. Le reste des clients pendant l'heure de pointe du déjeuner n'achète que deux tacos souples chacun. Il y avait dix clients après la famille. Combien de dollars le camion de tacos a-t-il gagné pendant l'heure de pointe du déjeuner ?
### Response: | Le camion de tacos a vendu 3 + 2 * 10 = 3 + 20 = 23 tacos souples.
Il a gagné 2 * 23 = 46 $ grâce aux tacos souples.
Il a gagné 5 * 4 = 20 $ grâce aux tacos à coque dure.
Au total, il a gagné 46 $ + 20 $ = 66 $ pendant l'heure de pointe du déjeuner. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
タコトラックはランチタイムにソフトタコを2ドル、ハードシェルタコを5ドルで販売しています。最初のグループのお客様は、4つのハードシェルタコと3つのソフトタコを購入しました。その後のお客様は、ランチタイムにおいて各々2つのソフトタコを購入しました。この家族以外には、10人のお客様がいました。タコトラックはランチタイムにいくらの売り上げを上げましたか？
### Response: | タコトラックは23個のソフトタコを販売しました（3 + 2 * 10 = 3 + 20 = 23）。
ソフトタコからは2 * 23 = 46ドルの売り上げがありました。
ハードシェルタコからは5 * 4 = 20ドルの売り上げがありました。
したがって、タコトラックはランチタイムに合計で20 + 46 = 66ドルの売り上げを上げました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Фургон с тортильями продает мягкие тортильи за 2 доллара и твердые тортильи за 5 долларов во время обеденного наплыва. Первая группа клиентов - семья, которая покупает четыре твердые тортильи и три мягкие тортильи. Остальные клиенты в обеденный наплыв покупают только две мягкие тортильи каждый. После семьи было еще десять клиентов. Сколько долларов заработал фургон с тортильями во время обеденного наплыва?
### Response: | Фургон с тортильями продал 3 + 2 * 10 = 3 + 20 = 23 мягкие тортильи.
Он заработал 2 * 23 = 46 долларов на мягких тортильях.
Он заработал 5 * 4 = 20 долларов на твердых тортильях.
Таким образом, фургон с тортильями заработал 20 + 46 = 66 долларов во время обеденного наплыва. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Gari la taco linauza tacos laini kwa $2 na tacos ngumu kwa $5 wakati wa kilele cha chakula cha mchana. Kundi la kwanza la wateja ni familia ambayo hununua tacos ngumu nne na tacos laini tatu. Wateja wengine katika kilele cha chakula cha mchana hununua tacos laini mbili kila mmoja. Kulikuwa na wateja kumi baada ya familia. Gari la taco lilipata kiasi gani wakati wa kilele cha chakula cha mchana?
### Response: | Gari la taco lilinuza tacos laini 3 + 2 * 10 = 3 + 20 = 23.
Lilipata $2 * 23 = $46 kutoka tacos laini.
Lilipata $5 * 4 = $20 kutoka tacos ngumu.
Hivyo, gari la taco lilipata $20 + $46 = $66 wakati wa kilele cha chakula cha mchana. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
รถเก๋งทาโก้กำลังขายทาโก้ซอฟต์ในราคา 2 เหรียญและทาโก้แข็งในราคา 5 เหรียญในช่วงเวลากลางวัน ลูกค้ากลุ่มแรกคือครอบครัวซึ่งซื้อทาโก้แข็ง 4 ชิ้นและทาโก้ซอฟต์ 3 ชิ้น ลูกค้าที่เหลือในช่วงเวลากลางวันซื้อทาโก้ซอฟต์ 2 ชิ้นต่อคน มีลูกค้าทั้งหมด 10 คนหลังจากครอบครัว รถเก๋งทาโก้ทำรายได้เท่าไหร่ในช่วงเวลากลางวัน?
### Response: | รถเก๋งทาโก้ขายทาโก้ซอฟต์ 23 ชิ้น
ทำรายได้จากทาโก้ซอฟต์ 2 x 23 = $<<2*23=46>>46
ทำรายได้จากทาโก้แข็ง 5 x 4 = $<<5*4=20>>20
รวมรายได้ทั้งหมดคือ $46 + $20 = $<<46+20=66>>66 ในช่วงเวลากลางวัน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一辆墨西哥卷饼车在午餐高峰期出售软壳卷饼2美元和硬壳卷饼5美元。第一批顾客是一家人，他们买了四个硬壳卷饼和三个软壳卷饼。午餐高峰期的其他顾客每人只买了两个软壳卷饼。在这家人之后还有十个顾客。午餐高峰期卖了多少美元？
### Response: | 卷饼车卖出了3 + 2 * 10 = 3 + 20 = <<3+2*10=23>>23个软壳卷饼。
从软壳卷饼赚了2 * 23 = $<<2*23=46>>46。
从硬壳卷饼赚了5 * 4 = $<<5*4=20>>20。
因此，卷饼车在午餐高峰期赚了46 + 20 = $<<46+20=66>>66。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The Arevalo family went out to dinner. The smoky salmon costs $40, the black burger costs $15, and the chicken katsu costs $25. If the bill includes a 10% service charge and 5% tip, how much change will Mr. Arevalo receive from his $100?
### Response: | The total amount spent on food is $40 + $15 + $25 = $<<40+15+25=80>>80.
The service charge is $80 x 10/100 = $<<80*10/100=8>>8.
The tip is $80 x 5/100 = $4.
So, Mr. Arevalo had to pay $80 + $8 + $4 = $<<80+8+4=92>>92 in all.
Therefore, his change will only be $100 - $92 = $<<100-92=8>>8.
#### 8 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আরেভালো পরিবার বাইরে খাবার খেতে গিয়েছিল। ধূমপানী স্যালমনের দাম হল $40, কালো বার্গারের দাম হল $15 এবং চিকেন কাতসুর দাম হল $25। যদি বিলে 10% সার্ভিস চার্জ এবং 5% টিপ থাকে, তাহলে আরেভালো সাহেব তার $100 থেকে কত পরিবর্তন পাবেন?
### Response: | খাবারে খরচ হয়েছে $40 + $15 + $25 = $<<40+15+25=80>>80।
সার্ভিস চার্জ হল $80 x 10/100 = $<<80*10/100=8>>8।
টিপ হল $80 x 5/100 = $4।
তাই, আরেভালো সাহেবকে সর্বমোট $80 + $8 + $4 = $<<80+8+4=92>>92 পরিশোধ করতে হয়েছে।
অতএব, তার পরিবর্তন হবে শুধুমাত্র $100 - $92 = $<<100-92=8>>8। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Familie Arevalo war zum Abendessen ausgegangen. Der rauchige Lachs kostet 40 $, der schwarze Burger kostet 15 $ und das Hühnchen Katsu kostet 25 $. Wenn die Rechnung eine Servicegebühr von 10% und ein Trinkgeld von 5% enthält, wie viel Wechselgeld wird Herr Arevalo von seinen 100 $ erhalten?
### Response: | Herr Arevalo zahlte 40 $ + 15 $ + 25 $ = 80 $ für das Essen.
Die Servicegebühr beträgt 80 $ x 10/100 = 8 $.
Das Trinkgeld beträgt 80 $ x 5/100 = 4 $.
Die Gesamtrechnung beträgt also 80 $ + 8 $ + 4 $ = 92 $.
Herr Arevalo wird 100 $ - 92 $ = 8 $ Wechselgeld erhalten. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La familia Arevalo salió a cenar. El salmón ahumado cuesta $40, la hamburguesa negra cuesta $15 y el pollo katsu cuesta $25. Si la cuenta incluye un cargo por servicio del 10% y una propina del 5%, ¿cuánto cambio recibirá el Sr. Arevalo de sus $100?
### Response: | El monto total gastado en comida es $40 + $15 + $25 = $<<40+15+25=80>>80.
El cargo por servicio es $80 x 10/100 = $<<80*10/100=8>>8.
La propina es $80 x 5/100 = $<<80*5/100=4>>4.
Entonces, el Sr. Arevalo tuvo que pagar $80 + $8 + $4 = $<<80+8+4=92>>92 en total.
Por lo tanto, su cambio será solo de $100 - $92 = $<<100-92=8>>8. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.