prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Combien d'argent avez-vous gagné si vous avez vendu 220 cookies au chocolat à 1 $ par cookie et 70 cookies à la vanille à 2 $ par cookie ?
### Response: | Vous avez vendu 220 cookies au chocolat à 1 $ par cookie, ce qui vous a rapporté 220 x 1 = 220 $.
Vous avez vendu 70 cookies à la vanille à 2 $ par cookie, ce qui vous a rapporté 70 x 2 = 140 $.
Au total, vous avez gagné 220 + 140 = 360 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
チョコレートクッキーを1個1ドルで220個、バニラクッキーを1個2ドルで70個売った場合、いくら稼ぎましたか？
### Response: | チョコレートクッキーを1個1ドルで220個売ったので、220 x 1 = $<<220*1=220>>220 を稼ぎました。
バニラクッキーを1個2ドルで70個売ったので、70 x 2 = $<<70*2=140>>140 を稼ぎました。
合計で、220 + 140 = $<<220+140=360>>360 を稼ぎました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Сколько денег вы заработали, если продали 220 шоколадных печенек по цене $1 за печеньку и 70 ванильных печенек по цене $2 за печеньку?
### Response: | Вы продали 220 шоколадных печенек по цене $1 за печеньку, заработав 220 x 1 = $<<220*1=220>>220.
Вы продали 70 ванильных печенек по цене $2 за печеньку, заработав 70 x 2 = $<<70*2=140>>140.
Всего вы заработали 220 + 140 = $<<220+140=360>>360. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Umejipatia kiasi gani cha pesa ikiwa umewauzia watu 220 mikate ya chokoleti kwa $1 kwa kila mkate na mikate 70 ya vanilla kwa $2 kwa kila mkate?
### Respons... | Umejipatia $220 kutokana na mikate 220 ya chokoleti
Umejipatia $140 kutokana na mikate 70 ya vanilla.
Jumla ya pesa uliyojipatia ni $220 + $140 = $360 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถ้าคุณขายคุกกี้ช็อกโกแลต 220 ชิ้นในราคา $1 ต่อชิ้น และคุกกี้วานิลลา 70 ชิ้นในราคา $2 ต่อชิ้น คุณทำรายได้เท่าไหร่?
### Response: | คุณทำรายได้จากคุกกี้ช็อกโกแลต 220 x $1 = $<<220*1=220>>220
คุณทำรายได้จากคุกกี้วานิลลา 70 x $2 = $<<70*2=140>>140
รวมรายได้ทั้งหมดคือ $220 + $140 = $<<220+140=360>>360 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
如果你以每个巧克力曲奇1美元的价格卖出220个巧克力曲奇和每个香草曲奇2美元的价格卖出70个香草曲奇，你赚了多少钱？
### Response: | 你以每个巧克力曲奇1美元的价格卖出220个，赚了220 x 1 = $<<220*1=220>>220。
你以每个香草曲奇2美元的价格卖出70个，赚了70 x 2 = $140。
总共你赚了220 + 140 = $<<220+140=360>>360。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ryan works in an office that has an even number of men and women working there. Ryan participates in a meeting composed of 4 men and 6 women who are pulled fr... | Since 6 women are 20% of the total number of women working there, that means there are 6*5= <<6*5=30>>30 women working there in total.
Since there are an even number of women and men working in the office, and since there are 30 women working there, that means there are 30*2= <<30*2=60>>60 people working there in total... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রায়ান একটি অফিসে কাজ করেন যেখানে পুরুষ এবং মহিলা কর্মীদের সংখ্যা জোড়া আছে। রায়ান একটি মিটিংয়ে অংশগ্রহণ করেন যা 4 জন পুরুষ এবং 6 জন মহিলা থেকে গঠিত। এটি অফ... | অফিসে কাজ করা মহিলাদের সংখ্যা জোড়া আছে এবং 6 জন মহিলা সেখানে কাজ করা মহিলাদের মোট সংখ্যা এর 20% হল, তাই সেখানে মোট 6*5= <<6*5=30>>30 জন মহিলা কাজ করে।
মহিলারা কর্মশক্তির 50% প্রতিনিধিত্ব করে এবং দুটি লিঙ্গ আছে, তাই অফিসে কাজ করা মানুষের সংখ্যা হল 30*2= <<30*2=60>>60 জন। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ryan arbeitet in einem Büro, in dem eine gerade Anzahl von Männern und Frauen arbeitet. Ryan nimmt an einem Meeting teil, das aus 4 Männern und 6 Frauen besteht... | Die Anzahl der Personen im Meeting beträgt 4 + 6 = <<4+6=10>>10 Personen.
Da 20 % der Frauen im Büro im Meeting sind, gibt es (10/20) * (gerade Anzahl der Frauen, die im Büro arbeiten) = 30 Frauen, die im Büro arbeiten.
Da im Büro eine gerade Anzahl von Frauen und Männern arbeitet und dort 30 Frauen arbeiten, arbeiten... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ryan trabaja en una oficina que tiene un número par de hombres y mujeres trabajando allí. Ryan participa en una reunión compuesta por 4 hombres y 6 mujeres qu... | Dado que 6 mujeres son el 20% del número total de mujeres que trabajan allí, eso significa que hay 6*5= <<6*5=30>>30 mujeres trabajando allí en total.
Dado que hay un número par de mujeres y hombres trabajando en la oficina, eso significa que hay 30*2= <<30*2=60>>60 personas trabajando allí en total, ya que hay 2 sexo... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ryan travaille dans un bureau qui compte un nombre pair d'hommes et de femmes. Ryan participe à une réunion composée de 4 hommes et de 6 femmes qui sont tirés d... | Le bureau de Ryan compte 6 femmes travaillant là-bas, donc il y a (6+4)*2=<<6+4*2=14>>14 hommes et femmes travaillant là-bas au total.
6 femmes représentent 20 % du nombre total de femmes travaillant là-bas, donc il y a (6/20)*100=<<6/20*100=30>>30 femmes travaillant là-bas au total.
30 femmes travaillant là-bas signi... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ライアンは、男性と女性が偶数人数働いているオフィスで働いています。 ライアンは、オフィスフロアから選ばれた4人の男性と6人の女性で構成される会議に参加しました。 これにより、オフィスフロアで働く女性の数が20％減少しました。 ライアンのオフィスには何人働いていますか？
### Response: | 会議に参加している女性の数は、そこで働いている女性の総数の20％ですので、オフィスで働いている女性の総数は100/20 * 6 = <<100/20*6=30>>30人です。
オフィスで働いている女性と男性の数が偶数であるため、オフィスで働いている人数は30 * 2 = <<30*2=60>>60人です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Райан работает в офисе, в котором работает четное количество мужчин и женщин. Райан участвует в совещании, в котором участвуют 4 мужчины и 6 женщин, которые б... | Поскольку 6 женщин составляют 20% от общего числа работающих женщин, это означает, что там работает 6*5= <<6*5=30>>30 женщин.
Поскольку в офисе работает четное количество женщин и мужчин, и поскольку там работает 30 женщин, это означает, что там работает 30*2= <<30*2=60>>60 человек в общей сложности, так как есть 2 по... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ryan anafanya kazi katika ofisi ambayo ina idadi sawa ya wanaume na wanawake wanaofanya kazi hapo. Ryan anashiriki katika mkutano uliofanyika na wanaume 4 na ... | Ofisi ya Ryan ina wanawake 6 wanaofanya kazi hapo, hivyo kuna (6+4)*2=<<6+4*2=14>>14 wanaume na wanawake wanaofanya kazi hapo kwa jumla.
Wanawake 6 ni 20% ya idadi ya wanawake wote wanaofanya kazi hapo, hivyo kuna (6/20)*100=<<6/20*100=30>>30 wanawake wanaofanya kazi hapo kwa jumla.
Wanawake 30 wanaofanya kazi hapo in... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไรอันทำงานในสำนักงานที่มีจำนวนผู้ชายและผู้หญิงที่ทำงานอยู่เป็นจำนวนคู่ ไรอันเข้าร่วมประชุมที่ประกอบด้วยผู้ชาย 4 คนและผู้หญิง 6 คนที่ถูกเลือกมาจากพื้นที่ในสำนักงาน ส... | เนื่องจากผู้หญิง 6 คนเป็น 20% ของจำนวนผู้หญิงทั้งหมดที่ทำงานอยู่ นั่นหมายความว่ามีผู้หญิงทำงานทั้งหมด 6*5= <<6*5=30>>30 คน
เนื่องจากมีจำนวนผู้หญิงและผู้ชายที่ทำงานในสำนักงานเป็นจำนวนคู่ นั่นหมายความว่ามีผู้ทำงานทั้งหมด 30*2= <<30*2=60>>60 คน เนื่องจากมี 2 เพศ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
瑞安在一家办公室工作，那里有偶数男性和女性在工作。瑞安参加了一个由4名男性和6名从办公室选出的女性组成的会议。这使得办公室内工作的女性数量减少了20%。瑞安所在的办公室有多少人？
### Response: | 由于6名女性是工作在那里的女性总数的20%，这意味着总共有6*5= <<6*5=30>>30名女性在那里工作，因为80%的工作人员是女性。
由于办公室内工作的男性和女性人数是偶数，并且由于有30名女性在那里工作，这意味着总共有30*2= <<30*2=60>>60人在那里工作，因为有两个性别。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Melody needs to read 20 pages for her English class, 16 pages for her Science class, 8 pages for her Civics, and 12 pages for Chinese class. She decided to rea... | She will read 20 pages / 4 = <<20/4=5>>5 pages for English.
She will read 16 pages / 4 = <<16/4=4>>4 pages for Science.
She will read 8 pages / 4 = <<8/4=2>>2 pages for Civics.
She will read 12 pages / 4 = <<12/4=3>>3 pages for Chinese.
Melody will read a total of 5 pages + 4 pages + 2 pages + 3 pages = <<5+4+2+3=14>>1... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেলোডির ইংরেজি ক্লাসের জন্য 20 পৃষ্ঠা, বিজ্ঞান ক্লাসের জন্য 16 পৃষ্ঠা, সিভিক্স ক্লাসের জন্য 8 পৃষ্ঠা এবং চাইনিজ ক্লাসের জন্য 12 পৃষ্ঠা পড়তে হবে। সে নির্ধারণ ... | ইংরেজির জন্য সে 20 পৃষ্ঠা / 4 = <<20/4=5>>5 পৃষ্ঠা পড়বে।
বিজ্ঞানের জন্য সে 16 পৃষ্ঠা / 4 = <<16/4=4>>4 পৃষ্ঠা পড়বে।
সিভিক্সের জন্য সে 8 পৃষ্ঠা / 4 = <<8/4=2>>2 পৃষ্ঠা পড়বে।
চাইনিজের জন্য সে 12 পৃষ্ঠা / 4 = <<12/4=3>>3 পৃষ্ঠা পড়বে।
মেলোডি আগামীকাল মোট 5 পৃষ্ঠা + 4 পৃষ্ঠা + 3 পৃষ্ঠা + 2 পৃষ্ঠা = <<5+4+3+2=14>>14 পৃষ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Melody muss 20 Seiten für ihren Englischunterricht, 16 Seiten für ihren Naturwissenschaftsunterricht, 8 Seiten für ihren Politikunterricht und 12 Seiten für ihr... | Sie wird 20 Seiten / 4 = <<20/4=5>>5 Seiten für Englisch lesen.
Sie wird 16 Seiten / 4 = <<16/4=4>>4 Seiten für Naturwissenschaften lesen.
Sie wird 8 Seiten / 4 = <<8/4=2>>2 Seiten für Politik lesen.
Sie wird 12 Seiten / 4 = <<12/4=3>>3 Seiten für Chinesisch lesen.
Sie wird insgesamt 5 Seiten + 4 Seiten + 2 Seiten + 3... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Melody necesita leer 20 páginas para su clase de inglés, 16 páginas para su clase de ciencias, 8 páginas para su clase de civismo y 12 páginas para su clase d... | Leerá 20 páginas / 4 = <<20/4=5>>5 páginas para inglés.
Leerá 16 páginas / 4 = <<16/4=4>>4 páginas para ciencias.
Leerá 8 páginas / 4 = <<8/4=2>>2 páginas para civismo.
Leerá 12 páginas / 4 = <<12/4=3>>3 páginas para chino.
Melody leerá un total de 5 páginas + 4 páginas + 2 páginas + 3 páginas = <<5+4+2+3=14>>14 págin... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Melody needs to read 20 pages for her English class, 16 pages for her Science class, 8 pages for her Civics, and 12 pages for Chinese class. She decided to read... | Elle lira 20 pages / 4 = <<20/4=5>>5 pages pour l'anglais.
Elle lira 16 pages / 4 = <<16/4=4>>4 pages pour les sciences.
Elle lira 8 pages / 4 = <<8/4=2>>2 pages pour la civique.
Elle lira 12 pages / 4 = <<12/4=3>>3 pages pour le chinois.
Melody lira un total de 5 pages + 4 pages + 2 pages + 3 pages = <<5+4+2+3=14>>14... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メロディーは英語の授業で20ページ、科学の授業で16ページ、市民の授業で8ページ、中国語の授業で12ページを読む必要があります。彼女は明日、各授業のページ数の四分の一を読むことにしました。明日、彼女は何ページ読むことになりますか？
### Response: | 彼女は英語の授業で20ページ / 4 = <<20/4=5>>5ページを読みます。
彼女は科学の授業で16ページ / 4 = <<16/4=4>>4ページを読みます。
彼女は市民の授業で8ページ / 4 = <<8/4=2>>2ページを読みます。
彼女は中国語の授業で12ページ / 4 = <<12/4=3>>3ページを読みます。
メロディーは明日、合計で5ページ + 4ページ + 2ページ + 3ページ = <<5+4+2+3=14>>14ページを読むことになります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мелоди должна прочитать 20 страниц для своего урока английского, 16 страниц для урока по науке, 8 страниц для урока по граждановедению и 12 страниц для урока ... | Она собирается прочитать 20 страниц / 4 = <<20/4=5>>5 страниц для английского.
Она собирается прочитать 16 страниц / 4 = <<16/4=4>>4 страницы для науки.
Она собирается прочитать 8 страниц / 4 = <<8/4=2>>2 страницы для граждановедения.
Она собирается прочитать 12 страниц / 4 = <<12/4=3>>3 страницы для китайского языка.... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Melody anahitaji kusoma kurasa 20 kwa somo lake la Kiingereza, kurasa 16 kwa somo lake la Sayansi, kurasa 8 kwa somo lake la Uraia, na kurasa 12 kwa somo lake... | Atasoma kurasa 20 / 4 = <<20/4=5>>5 kwa Kiingereza.
Atasoma kurasa 16 / 4 = <<16/4=4>>4 kwa Sayansi.
Atasoma kurasa 8 / 4 = <<8/4=2>>2 kwa Uraia.
Atasoma kurasa 12 / 4 = <<12/4=3>>3 kwa Kichina.
Melody atasoma jumla ya kurasa 5 + 4 + 3 + 2 = <<5+4+3+2=14>>14 kesho. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แมลอดี้ต้องอ่านหนังสือ 20 หน้าสำหรับวิชาภาษาอังกฤษ, 16 หน้าสำหรับวิชาวิทยาศาสตร์, 8 หน้าสำหรับวิชาพลศึกษา, และ 12 หน้าสำหรับวิชาภาษาจีน เธอตัดสินใจที่จะอ่านหนึ่งในส... | เธอจะอ่าน 20 หน้า / 4 = <<20/4=5>>5 หน้าสำหรับวิชาภาษาอังกฤษ
เธอจะอ่าน 16 หน้า / 4 = <<16/4=4>>4 หน้าสำหรับวิชาวิทยาศาสตร์
เธอจะอ่าน 8 หน้า / 4 = <<8/4=2>>2 หน้าสำหรับวิชาพลศึกษา
เธอจะอ่าน 12 หน้า / 4 = <<12/4=3>>3 หน้าสำหรับวิชาภาษาจีน
แมลอดี้จะอ่านทั้งหมด 5 หน้า + 4 หน้า + 2 หน้า + 3 หน้า = <<5+4+2+3=14>>14 หน้าพรุ่... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
梅洛迪需要为她的英语课读20页，科学课读16页，公民课读8页，中文课读12页。她决定明天读每门课的页数的四分之一。她明天会读多少页？
### Response: | 她会读5页英语课 / 4 = <<20/4=5>>5页。
她会读16页科学课 / 4 = <<16/4=4>>4页。
她会读8页公民课 / 4 = <<8/4=2>>2页。
她会读12页中文课 / 4 = <<12/4=3>>3页。
梅洛迪明天会读总共5页 + 4页 + 3页 + 2页 = <<5+4+3+2=14>>14页。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A judge oversaw seventeen court cases. Two were immediately dismissed from court. Two-thirds of the remaining cases were ruled innocent, one ruling was delayed... | The judge dismissed two cases, leaving 17 - 2 = <<17-2=15>>15 cases.
Of the remaining 15 cases, 2 / 3 * 15 = <<2/3*15=10>>10 were ruled innocent.
After the innocent verdicts, 15 - 10 = <<15-10=5>>5 cases remained.
One of the remaining 5 cases was given a delayed ruling, so the judge ruled guilty on 5 - 1 = <<5-1=4>>4 c... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন বিচারক সাতটি আদালতি মামলা দেখেছিলেন। দুটি মামলা তা সাময়িকভাবে আদালত থেকে বাদ দেওয়া হয়েছিল। বাকি মামলাগুলির দুই-তৃতাংশ নির্দোষ ঘোষণা করা হয়েছিল, একটি ... | বিচারক দুটি মামলা বাদ দেওয়ার পরিবর্তে 17 - 2 = <<17-2=15>>15 টি মামলা বাকি রয়েছে।
বাকি থাকা 15 টি মামলার মধ্যে দুই-তৃতাংশ নির্দোষ ঘোষণা করা হয়েছিল, অর্থাৎ 15 * 2 / 3 = <<15*2/3=10>>10 টি মামলা নির্দোষ ঘোষণা করা হয়েছিল।
একটি ঘোষণা পরের তারিখে স্থগিত করা হয়েছিল, তাই বিচারক 15 - 10 - 1 = <<15-10-1=4>>4 টি মামলায় দো... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Richter hat siebzehn Gerichtsverfahren überwacht. Zwei wurden sofort vom Gericht abgewiesen. Zwei Drittel der verbleibenden Fälle wurden für unschuldig erkl... | Der Richter hat 2 Fälle abgewiesen, sodass noch 17 - 2 = <<17-2=15>>15 Fälle übrig bleiben.
Zwei Drittel der verbleibenden Fälle wurden für unschuldig erklärt, sodass der Richter in 15 * 2 / 3 = <<15*2/3=10>>10 Fällen unschuldig entschieden hat.
Ein Urteil wurde verschoben, sodass der Richter in 15 - 10 - 1 = <<15-10-... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un juez supervisó diecisiete casos judiciales. Dos fueron desestimados inmediatamente del tribunal. Dos tercios de los casos restantes fueron declarados inoce... | Desestimados: 2 casos
Restantes: 17 - 2 = <<17-2=15>>15 casos
Inocentes: 15 * (2/3) = <<15*(2/3)=10>>10 casos
Culpables: 15 - 10 - 1 = <<15-10-1=4>>4 casos | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un juge a supervisé dix-sept affaires judiciaires. Deux ont été immédiatement rejetées par le tribunal. Les deux tiers des affaires restantes ont été jugées inn... | Rejetées : 2
Affaires restantes : 17-2=<<17-2=15>>15
Innocentes : 15*(2/3)=10
Reportée : 15-(10+1)=4
Coupables : 4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ある裁判官は17件の裁判を監督しました。そのうち2件は即座に裁判から取り下げられました。残りの事件の3分の2は無罪と判決され、1つの判決は後日まで延期され、残りは有罪と判決されました。裁判官は何件の有罪判決を下しましたか？
### Response: | 裁判官は2件の事件を取り下げたため、残りの15件の事件が残りました。
そのうちの15件の事件のうち、2 / 3 * 15 = 10件が無罪と判決されました。
無罪判決後、残りの5件の事件が残りました。
そのうちの1件は後日判決が下されるため、裁判官は4件の有罪判決を下しました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Судья рассмотрел семнадцать судебных дел. Два дела были немедленно отклонены судом. Две трети оставшихся дел были признаны невиновными, одно решение было отло... | Судья отклонил два дела, оставив 17 - 2 = <<17-2=15>>15 дел.
Из оставшихся 15 дел, 2 / 3 * 15 = <<2/3*15=10>>10 были признаны невиновными.
После признания невиновными, осталось 15 - 10 = <<15-10=5>>5 дел.
Одно из оставшихся 5 дел было отложено, поэтому судья вынес решение о виновности в 5 - 1 = <<5-1=4>>4 делах. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Hakimu alisimamia kesi kumi na saba. Mbili zilikataliwa mara moja kutoka mahakamani. Thuluthi mbili ya kesi zilizosalia zilipatikana kuwa wasio na hatia, uamu... | Kulikuwa na kesi 17 - 2 = <<17-2=15>>15 ambazo hazikukataliwa.
Kati ya kesi 15 zilizosalia, 2 / 3 * 15 = <<2/3*15=10>>10 zilipatikana kuwa wasio na hatia.
Uamuzi mmoja uliahirishwa, hivyo hakimu alitoa uamuzi wa hatia kwa kesi 15 - 10 - 1 = <<15-10-1=4>>4. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ผู้พิพากษาดูแลคดีศาลทั้งหมด 17 คดี มี 2 คดีถูกปฏิเสธทันที สองในสามของคดีที่เหลือได้รับการตัดสินว่าไร้ความผิด การตัดสินหนึ่งคดีถูกเลื่อนไปในวันอื่น และคดีที่เหลือนับ... | คดีที่ถูกปฏิเสธ: 2
คดีที่เหลือ: 17 - 2 = <<17-2=15>>15
คดีที่ไร้ความผิด: 15 * (2/3) = 10
คดีที่เลื่อนไปในวันอื่น: 15 - (10+1) = 4
คดีที่ผิด: 4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一位法官审理了十七个法庭案件。其中两个立即被驳回。剩下的案件中有三分之二被判无罪，一项判决被推迟到以后的日期，其余的案件被判有罪。法官对多少个案件判有罪？
### Response: | 法官驳回了2个案件，剩下17 - 2 = <<17-2=15>>15个案件。
剩下的案件中有三分之二被判无罪，所以法官对15 * 2 / 3 = <<15*2/3=10>>10个案件判无罪。
一项判决被推迟，所以法官对15 - 10 - 1 = <<15-10-1=4>>4个案件判有罪。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Lidia has a collection of books. Her collection is four times bigger than the collection which her friend Susan has. In total Susan and Lidia, both have 3000 b... | Let x be the number of books in Susan's collection.
Lidia's collection is four times bigger, so it has 4*x books in it.
In total Susan and Lidia have 3000 books, which means x+4*x = 3000.
After expanding the expression, we get 5*x=3000.
The number of books in Susan's collection is x=<<3000/5=600>>600.
#### 600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লিডিয়ার একটি বই সংগ্রহ আছে। তার সংগ্রহ সুজানের সংগ্রহের চারগুণ বড়। মোট সুজান এবং লিডিয়ার দুজনের কাছে 3000 টি বই আছে। সুজানের সংগ্রহে কতটি বই আছে?
### Res... | সুজানের সংগ্রহে থাকা বইগুলির সংখ্যা হল x
লিডিয়ার সংগ্রহ হল 4*x
x+4*x=3000
5*x=3000
x=<<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Lidia hat eine Büchersammlung. Ihre Sammlung ist viermal größer als die Sammlung, die ihre Freundin Susan hat. Insgesamt haben Susan und Lidia zusammen 3000 Büc... | Sei x die Anzahl der Bücher in Susans Sammlung.
Die Sammlung von Susan und Lidia wäre dann 4*x + x = 3000.
5*x = 3000
x = <<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Lidia tiene una colección de libros. Su colección es cuatro veces más grande que la colección que tiene su amiga Susan. En total, Susan y Lidia tienen 3000 li... | Sea s la colección de libros de Susan.
La colección de Lidia es 4*s = 4s
Juntas, Susan y Lidia tienen 4s + s = 3000 libros
5s = 3000
s = <<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Lidia a une collection de livres. Sa collection est quatre fois plus grande que celle de son amie Susan. Au total, Susan et Lidia ont 3000 livres. Combien de li... | Soit x le nombre de livres dans la collection de Susan.
La collection de Lidia a donc 4*x livres.
Au total, Susan et Lidia ont 3000 livres, ce qui signifie que x+4*x=3000.
En résolvant l'équation, nous obtenons x=3000/5=<<3000/5=600>>600 livres. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
リディアは本のコレクションを持っています。 彼女のコレクションは、彼女の友人スーザンのコレクションの4倍の大きさです。 スーザンとリディアの合計で、3000冊の本を持っています。 スーザンのコレクションには何冊の本がありますか？
### Response: | スーザンのコレクションの本の数を x とします。
スーザンとリディアのコレクションの合計は 4 * x + x = 3000 冊です。
同じ項をまとめると、5 * x = 3000 となります。
両辺を5で割ると、x = 600 冊です。したがって、スーザンのコレクションには 600 冊の本があります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Лидии есть коллекция книг. Её коллекция в четыре раза больше коллекции её подруги Сьюзен. Всего у Сьюзен и Лидии 3000 книг. Сколько книг есть в коллекции Сь... | Пусть x - количество книг в коллекции Сьюзен.
Тогда коллекция и Сьюзен, и Лидии будет состоять из 4*x + x = 3000 книг.
5*x = 3000
x = <<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Lidia ana mkusanyiko wa vitabu. Mkusanyiko wake ni mara nne zaidi ya mkusanyiko ambao rafiki yake Susan anao. Jumla Susan na Lidia, wote wawili wana vitabu 30... | Hebu x iwe idadi ya vitabu katika mkusanyiko wa Susan.
Mkusanyiko wa wote Susan na Lidia basi ungekuwa 4*x + x = 3000.
5*x = 3000
x = <<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ลิเดียมีสมุดหนังสือในคอลเล็กชัน ที่มีขนาดใหญ่กว่าคอลเล็กชันของเพื่อนของเธอ ซูแซน 4 เท่า รวมกันทั้งสองคนมีหนังสือทั้งหมด 3000 เล่ม ซูแซนมีหนังสือในคอลเล็กชันของเธอกี... | กำหนดให้ x เป็นจำนวนหนังสือในคอลเล็กชันของซูแซน
คอลเล็กชันของทั้งสองคนคือ 4*x + x = 3000
5*x = 3000
x = <<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莉迪亚有一本书的收藏。她的收藏比她的朋友苏珊的收藏多四倍。苏珊和莉迪亚总共有3000本书。苏珊有多少本书？
### Response: | 让x表示苏珊收藏的书的数量
莉迪亚的收藏有4*x
x+4*x=3000
5*x=3000
x=<<600=600>>600 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Pulsar, the shuffle-dancing bear, Polly, the pink prancing poodle, and Petra, the proud portly pachyderm, are entertainers at the Big Top Circus. In one show,... | Polly stands on her back legs for 3*10=<<3*10=30>>30 minutes
Petra stands on his back legs for 30/6=<<30/6=5>>5 minutes.
The combined length of time is 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 minutes.
#### 45 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
বিগ টপ সার্কাসে পালসার, শাফল-ড্যান্সিং বেয়ার, পলি, গোলাপী প্রান্সিং পুডল, এবং পেট্রা, গর্বিত পোর্টলি প্যাকিডার্ম, বিনোদনকারী। একটি প্রদর্শনে, পালসার তার পিছন... | পলি পালসারের পিছনের পা দিয়ে 3*10=<<3*10=30>>30 মিনিট দাড়ায়।
পেট্রা পলির এক ছয়ভাগ সময় পিছনের পা দিয়ে 30/6=<<30/6=5>>5 মিনিট দাড়ায়।
তিনটি বিনোদনকারীর পিছনের পা দিয়ে দাড়াতে মোট সময় হল 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 মিনিট। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Pulsar, der Shuffle-tanzende Bär, Polly, der pink prächtige Pudel, und Petra, der stolze pummelige Pachyderm, sind Unterhalter im Zirkus Big Top. In einer Show ... | Polly steht für 3*10=<<3*10=30>>30 Minuten auf ihren Hinterbeinen.
Petra steht für 30/6=<<30/6=5>>5 Minuten auf ihren Hinterbeinen.
Insgesamt stehen die drei Unterhalter für 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 Minuten auf ihren Hinterbeinen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Pulsar, el oso que baila shuffle, Polly, el caniche rosa que brinca, y Petra, el orgulloso paquidermo corpulento, son artistas en el Gran Circo. En un espectá... | Si Pulsar se para sobre sus dos patas traseras durante un total de 10 minutos, entonces Polly se para sobre sus patas traseras durante 3*10=30 minutos.
Y si Polly se para sobre sus patas traseras durante un sexto del tiempo de Polly, entonces Petra se para sobre sus patas traseras durante 30/6=<<30/6=5>>5 minutos.
Por... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Pulsar, l'ours danseur de shuffle, Polly, le caniche rose qui sautille, et Petra, le fier pachyderme potelé, sont des artistes au Cirque du Grand Chapiteau. Dan... | Polly se tient sur ses pattes arrière pendant 3*10=<<3*10=30>>30 minutes.
Petra se tient sur ses pattes arrière pendant 30/6=<<30/6=5>>5 minutes.
Au total, les trois artistes se tiennent sur leurs pattes arrière pendant 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 minutes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
プルサー、シャッフルダンスをするクマ、ポリー、ピンクの跳ねるプードル、そしてペトラ、誇り高きずんぐりしたパキダームは、ビッグトップサーカスのエンターテイナーです。あるショーでは、プルサーは後ろ足で10分間立ちます。それから、ポリーはプルサーの3倍の時間、後ろ足で立ちます。最後に、ペトラはポリーの1/6の時間、後... | ポリーは後ろ足で3*10=<<3*10=30>>30分立ちます。
ペトラはポリーの1/6の時間、後ろ足で立ちます。30/6=<<30/6=5>>5分です。
合計して、3人のエンターテイナーが後ろ足で立つ時間は10+30+5=<<10+30+5=45>>45分です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Пульсар, танцующий медведь, Полли, розовая прыгающая пудель, и Петра, гордый пухлый пахидерм, являются артистами в Большом цирке. В одном представлении Пульса... | Полли стоит на задних лапах в течение 3*10=<<3*10=30>>30 минут.
Петра стоит на задних лапах в течение 30/6=<<30/6=5>>5 минут.
Всего три артиста стоят на задних лапах в течение 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 минут. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Pulsar, mnyama anayepiga densi ya kuchanganya, Polly, poodle mwenye rangi ya waridi anayepiga densi ya kujitikisa, na Petra, tembo mwenye fahari na mnene, ni ... | Polly anasimama kwa miguu yake ya nyuma kwa dakika 3*10=<<3*10=30>>30.
Petra anasimama kwa miguu yake ya nyuma kwa dakika 30/6=<<30/6=5>>5.
Jumla ya muda ni 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 dakika. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
พัลซาร์ เป็นหมีเต้นรำแบบเชิงสลับ พอลลี่ เป็นปูเดิ้ลสีชมพูที่กระโดดเท้าหลัง และเพตร้า เป็นช้างที่อวดอ้วนและมีความภูมิใจ ทั้งสามคนเป็นนักบริหารการแสดงในงานซิรัคซัสใหญ... | ถ้าพัลซาร์ยืนด้วยขาหลังสองขาเป็นเวลาทั้งหมด 10 นาที แสดงว่าพอลลี่ยืนด้วยขาหลังเป็นเวลา 3*10=30 นาที
และถ้าพอลลี่ยืนด้วยขาหลังเป็นเวลาหนึ่งหกของพอลลี่ แสดงว่าเพตร้ายืนด้วยขาหลังเป็นเวลา 30/6=<<30/6=5>>5 นาที
ดังนั้น รวมกันทั้งสามคนยืนด้วยขาหลังเป็นเวลาทั้งหมด 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 นาที | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Pulsar, the shuffle-dancing bear, Polly, the pink prancing poodle, and Petra, the proud portly pachyderm, are entertainers at the Big Top Circus. In one show,... | Polly stands on her back legs for 3*10=<<3*10=30>>30 minutes
Petra stands on his back legs for 30/6=<<30/6=5>>5 minutes.
In total, the three entertainers stand on their back legs for 10+30+5=<<10+30+5=45>>45 minutes. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mrs. Thompson bought 3 chickens for $3 each. She also bought a bag of potatoes. Mrs. Thompson paid $15 in total. How much did the potatoes cost?
### Response: | The 3 chickens amount to $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Hence the potatoes cost $15 - $9 = $<<15-9=6>>6.
#### 6 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মিসেস থম্পসন প্রতি টাকায় 3 টি মুরগি কিনলেন। তিনি একটি আলুর ব্যাগও কিনলেন। মিসেস থম্পসন মোট $15 পরিশোধ করেন। আলুর দাম কত ছিল?
### Response: | 3 টি মুরগির দাম হল $3 x 3 = $<<3*3=9>>9।
অতএব, আলুর দাম হল $15 - $9 = $<<15-9=6>>6। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Frau Thompson kaufte 3 Hühner für je 3 $. Sie kaufte auch einen Sack Kartoffeln. Frau Thompson zahlte insgesamt 15 $. Wie viel kosteten die Kartoffeln?
### Re... | Die 3 Hühner kosten insgesamt 3 $ x 3 = 9 $.
Daher kosten die Kartoffeln 15 $ - 9 $ = 6 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La señora Thompson compró 3 pollos por $3 cada uno. También compró una bolsa de papas. La señora Thompson pagó un total de $15. ¿Cuánto costaron las papas?
... | Los 3 pollos suman $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Por lo tanto, las papas cuestan $15 - $9 = $<<15-9=6>>6. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mme Thompson a acheté 3 poulets à 3 $ chacun. Elle a également acheté un sac de pommes de terre. Mme Thompson a payé un total de 15 $. Combien ont coûté les pom... | Les 3 poulets coûtent 3 $ x 3 = 9 $.
Donc, les pommes de terre coûtent 15 $ - 9 $ = 6 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トンプソンさんは3羽の鶏をそれぞれ3ドルで買いました。また、彼女はジャガイモの袋も買いました。トンプソンさんは合計で15ドル支払いました。ジャガイモはいくらでしたか？
### Response: | 3羽の鶏は3ドル x 3 = 9ドルです。
したがって、ジャガイモの値段は15ドル - 9ドル = 6ドルです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Миссис Томпсон купила 3 курицы по $3 каждая. Она также купила мешок картошки. Миссис Томпсон заплатила $15 в общей сложности. Сколько стоила картошка?
### R... | 3 курицы стоят $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Следовательно, картошка стоит $15 - $9 = $<<15-9=6>>6. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bi. Thompson alinunua kuku 3 kwa $3 kila mmoja. Pia alinunua mfuko wa viazi. Bi. Thompson alilipa jumla ya $15. Viazi viligharimu kiasi gani?
### Response: | Kuku 3 ni sawa na $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Hivyo, viazi viligharimu $15 - $9 = $<<15-9=6>>6. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
นางสาวทอมป์สันซื้อไก่ 3 ตัวในราคา $3 ต่อตัว เธอยังซื้อมันฝรั่งด้วย นางสาวทอมป์จ่ายเงินทั้งหมด $15 บาท มันฝรั่งคิดเป็นเงินเท่าไหร่?
### Response: | ไก่ 3 ตัวรวมเป็นเงิน $3 x 3 = $<<3*3=9>>9
ดังนั้นมันฝรั่งคิดเป็นเงิน $15 - $9 = $<<15-9=6>>6 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
汤普森夫人买了3只鸡，每只3美元。她还买了一袋土豆。汤普森夫人总共支付了15美元。土豆的价格是多少？
### Response: | 3只鸡共计3美元 x 3只 = 9美元。
因此，土豆的价格是15美元 - 9美元 = 6美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
At a party, there are 400 students, a combination of poets, singers and tree huggers. There are 50 more poets than treehuggers at the party. If the number of t... | Since there are 50 more poets than treehuggers at the party, the number of poets is 120+50 =170
The number of poets and tree huggers at the party is 170+120 = <<170+120=290>>290.
Since the number of attendees at the party also included singers, there are 400-290 = <<400-290=110>>110 singers.
#### 110 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি পার্টিতে 400 জন ছাত্র আছে, যারা কবি, গায়ক এবং গাছপালায় ভালোবাসা করে। পার্টিতে গাছপালায় ভালোবাসা করে কবির চেয়ে 50 জন বেশি আছে। যদি গাছপালায় ভালোবাসা ... | কবি: 120 + 50 = <<120+50=170>>170
মোট: 170 + 120 = <<170+120=290>>290
গায়ক: 400 - 290 = <<400-290=110>>110 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Auf einer Party sind 400 Studenten, eine Kombination aus Dichtern, Sängern und Umweltschützern. Es gibt 50 mehr Dichter als Umweltschützer auf der Party. Wenn d... | Da es 50 mehr Dichter als Umweltschützer auf der Party gibt, beträgt die Anzahl der Dichter 120+50 = 170.
Die Kombination aus Dichtern, Sängern und Umweltschützern auf der Party beträgt 170+40=<<170+40=210>>210.
Da die Anzahl der Dichter und Umweltschützer auf der Party 170+120=290 beträgt, beträgt die Anzahl der Säng... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En una fiesta, hay 400 estudiantes, una combinación de poetas, cantantes y amantes de los árboles. Hay 50 poetas más que amantes de los árboles en la fiesta. ... | Dado que hay 50 poetas más que amantes de los árboles en la fiesta, el número de poetas es 120+50 = 170.
El número de poetas y amantes de los árboles en la fiesta es 170+120 = <<170+120=290>>290.
Hay 400-290 = <<400-290=110>>110 cantantes en la fiesta. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Lors d'une fête, il y a 400 étudiants, une combinaison de poètes, de chanteurs et d'amoureux de la nature. Il y a 50 poètes de plus que d'amoureux de la nature ... | Puisqu'il y a 50 poètes de plus que d'amoureux de la nature à la fête, le nombre de poètes est de 120+50 = 170.
La combinaison de poètes, de chanteurs et d'amoureux de la nature à la fête est de 170+40=<<170+40=210>>210.
Puisque le nombre de poètes et d'amoureux de la nature à la fête est de 170+120=290, le nombre de ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
パーティーには、詩人、歌手、木の抱擁者の組み合わせで400人の学生がいます。パーティーには木の抱擁者よりも50人多い詩人がいます。木の抱擁者の数が120人である場合、パーティーには何人の歌手がいますか？
### Response: | パーティーには木の抱擁者よりも50人多い詩人がいるため、詩人の数は120+50 = 170人です。
パーティーには詩人と木の抱擁者の合計が170+120 = <<170+120=290>>290人います。
パーティーの参加者の数には歌手も含まれているため、パーティーには400-290 = <<400-290=110>>110人の歌手がいます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
На вечеринке присутствуют 400 студентов, включая поэтов, певцов и любителей деревьев. Количество поэтов на вечеринке на 50 больше, чем любителей деревьев. Есл... | Поскольку на вечеринке на 50 больше поэтов, чем любителей деревьев, количество поэтов составляет 120+50 = 170.
Комбинация поэтов и любителей деревьев составляет 120+170 = <<120+170=290>>290 студентов.
Поскольку количество участников вечеринки также включает певцов, на вечеринке находится 400-290 = <<400-290=110>>110 п... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwenye sherehe, kuna wanafunzi 400, ambao ni washairi, waimbaji na wapenda miti. Kuna washairi 50 zaidi ya wapenda miti kwenye sherehe hiyo. Ikiwa idadi ya wa... | Idadi ya washairi kwenye sherehe hiyo ni 50 zaidi ya wapenda miti (120), hivyo kuna washairi 120+50 = <<50+120=170>>170.
Idadi ya washairi na wapenda miti kwenye sherehe hiyo ni 170+120 = <<170+120=290>>290.
Kwa kuwa idadi ya washiriki kwenye sherehe hiyo ni 400, idadi ya waimbaji ni 400-290 = <<400-290=110>>110. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในงานปาร์ตี้มีนักเรียน 400 คน ประกอบด้วยนักกวี นักร้อง และคนรักต้นไม้ มีนักกวีมากกว่าคนรักต้นไม้ 50 คน ถ้าจำนวนคนรักต้นไม้คือ 120 คน จำนวนนักร้องที่มีอยู่ในงานปาร์ต... | นักกวี: 120 + 50 = <<120+50=170>>170
รวมทั้งหมด: 170 + 120 = <<170+120=290>>290
นักร้อง: 400 - 290 = <<400-290=110>>110 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在一个聚会上，有400名学生，其中包括诗人、歌手和树抱者。聚会上的诗人比树抱者多50人。如果树抱者的人数是120人，那么聚会上有多少名歌手？
### Response: | 由于聚会上的诗人比树抱者多50人，所以诗人的人数是120+50 = 170人。
聚会上的诗人和树抱者的人数是170+120 = <<170+120=290>>290人。
聚会上有400-290 = <<400-290=110>>110名歌手。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Colston knows that his teacher loves drinking coffee and one day wants to see how much she drinks each week. He sees that she has a 20-ounce thermos and when s... | His teacher drinks 16 ounces of coffee a day because 2 x 8 = <<2*8=16>>16
She drinks 80 ounces a week because 5 x 16 = <<5*16=80>>80
She drinks 64 ounces a week because 80 / 2 = <<80/2=40>>40
#### 40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কলস্টন জানতে পেল যে তার শিক্ষিকা খুব বেশি কফি পান এবং একদিন তার কত পরিমাণ পান করে তা দেখতে চায়। তিনি দেখেন যে তার একটি 20 আউঞ্জন থার্মস আছে এবং যখন তিনি কফি ... | তিনি শুরু করেন তার শিক্ষিকার প্রতিদিন কত আউঞ্জন কফি পান করে তা বের করতে থাকেন থার্মসের আকার দ্বারা গুণ করে কফি দ্বারা পূর্ণ করা পরিমাণ, যা 16 আউঞ্জন কারণ 20 - 4 = <<20-4=16>>16
তিনি প্রতিদিন 16 আউঞ্জন পান কারণ দুইবার পান করে তিনি 2 x 16 = <<32=32>>32 আউঞ্জন প্রতিদিন
পাঁচদিনে তিনি 32 x 5 = <<32*5=160>>160 আউঞ্জন পান কা... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Colston weiß, dass seine Lehrerin gerne Kaffee trinkt und möchte eines Tages sehen, wie viel sie jede Woche trinkt. Er bemerkt, dass sie eine 20-Unzen-Thermoska... | Es sind 8 Unzen in einer Tasse, also gießt sie 1/2 * 8 Unzen = <<1/2*8=4>>4 Unzen Milch in ihre Thermoskanne.
Die Thermoskanne enthält 20 Unzen, und sie gießt 4 Unzen Milch hinein, daher gießt sie 20 - 4 = <<20-4=16>>16 Unzen Kaffee in die Thermoskanne pro Tag.
Sie trinkt dies zweimal am Tag, also trinkt sie 16 * 2 = ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Colston sabe que a su profesora le encanta tomar café y un día quiere ver cuánto toma cada semana. Ve que ella tiene un termo de 20 onzas y cuando hace su caf... | Su profesora toma 16 onzas de café al día porque 2 x 8 = <<2*8=16>>16
Ella toma 80 onzas a la semana porque 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Ella toma 64 onzas a la semana porque 80 / 2 = <<80/2=40>>40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Colston sait que son professeur aime boire du café et un jour, il veut voir combien elle en boit chaque semaine. Il voit qu'elle a un thermos de 20 onces et qua... | Son professeur boit 16 onces de café par jour car 2 x 8 = <<2*8=16>>16
Elle boit 80 onces par semaine car 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Elle boit 64 onces par semaine car 80 / 2 = <<80/2=40>>40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
コルストンは、彼の先生がコーヒーを飲むのが大好きだと知っており、ある日彼女が週にどれくらい飲んでいるかを知りたいと思っています。彼は彼女が20オンスのサーモスを持っていることに気付き、彼女がコーヒーを入れるときに1/2カップの牛乳を注ぎ、それからコーヒーをトップまで注ぎます。彼女は1日に2回これを行います。5日... | 1/2カップは4オンスです。
各サーモスには16オンスのコーヒーが入っています。なぜなら20 - 4 = <<20-4=16>>16だからです。
彼女は1日に32オンスのコーヒーを飲んでいます。なぜなら2 x 16 = <<2*16=32>>32だからです。
彼女は週に160オンスのコーヒーを飲んでいます。なぜなら32 x 5 = <<32*5=160>>160だからです。
彼女は今や通常の1/4の40オンスしか飲まなくなります。なぜなら160 / 4 = <<160/4=40>>40だからです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Колстон знает, что его учительница обожает пить кофе и однажды хочет узнать, сколько она пьет каждую неделю. Он видит, что у нее есть термос на 20 унций, и ко... | Ее учительница пьет 16 унций кофе в день, потому что 2 x 8 = <<2*8=16>>16
Она пьет 80 унций в неделю, потому что 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Она пьет 64 унции в неделю, потому что 80 / 2 = <<80/2=40>>40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Colston anajua kuwa mwalimu wake anapenda kunywa kahawa na siku moja anataka kuona ni kiasi gani anachokunywa kila wiki. Anamwona kuwa ana chombo cha kuhifadh... | Kwanza, Colston anahitaji kujua onsi ngapi za kahawa mwalimu wake ananywa kila siku. Kufanya hivyo, kwanza anahitaji kujua onsi ngapi za maziwa anamwaga katika chombo chake cha kuhifadhia kahawa. Kufanya hivyo, anahitaji kubadilisha kiasi cha maziwa kuwa onsi, 1/2 kikombe = 4 onsi.
Anamwaga hii katika chombo chake cha... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คอลสตันรู้ว่าครูของเขาชอบดื่มกาแฟและวันหนึ่งต้องการดูว่าเธอดื่มกาแฟเท่าไหร่ในแต่ละสัปดาห์ เขาเห็นว่าเธอมีเทอร์โมส 20 ออนซ์และเมื่อเธอทำกาแฟเธอเทใส่นม 1/2 ถ้วย แล้วเ... | เธอเทนม 1/2 ถ้วยลงในเทอร์โมสขนาด 20 ออนซ์ ซึ่งหมายความว่าเธอเทนม 1/2 * 8 ออนซ์ = <<1/2*8=4>>4 ออนซ์
จากนั้นเธอเติมกาแฟให้เต็ม ซึ่งหมายความว่าเธอดื่มกาแฟ 20 - 4 = <<20-4=16>>16 ออนซ์ต่อวัน
เธอดื่มกาแฟนี้สองครั้งต่อวัน ซึ่งหมายความว่าเธอดื่ม 16 * 2 = <<16*2=32>>32 ออนซ์ต่อวัน
ในสัปดาห์มี 5 วัน ดังนั้นเธอดื่ม 32 * 5 = <<... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
科尔斯顿知道他的老师喜欢喝咖啡，有一天他想看看她每周喝多少。他看到她有一个20盎司的保温瓶，当她泡咖啡时，她倒了1/2杯牛奶，然后把咖啡倒满。她每天这样做两次。在五天的上学时间结束后，他决定告诉她，当她听到她喝了多少咖啡后，她决定只喝她平时的1/4。她现在每周喝多少盎司的咖啡？
### Response: | 她每天喝16盎司的咖啡，因为2 x 8 = <<2*8=16>>16
她每周喝80盎司的咖啡，因为5 x 16 = <<5*16=80>>80
她现在每周喝64盎司的咖啡，因为80 / 2 = <<80/2=40>>40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Big Dig Mining Company mines three different types of ore: copper, iron, and nickel. Across all their mines, 10% of their output is nickel, 60% is iron, and th... | Let R be the total ore output of the company.
Of Big Dig’s output, 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30% is nickel.
Since 720 is 60% of 100% of their output, 720 / R = 60 / 100.
Thus, Big Dig mines R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 tons of ore daily.
Therefore, Big Dig mines 1200 * 30 / 100 = <<1200*30/100=360... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
বিগ ডিগ মাইনিং কোম্পানি তিনটি প্রকারের ওয়ার খনি খনি করে: তামা, লোহা এবং নিকেল। তাদের সমস্ত খনির 10% নিকেল, 60% লোহা এবং বাকি অংশটি তামা। তারা প্রতিদিন 720 টন... | কোম্পানির মোট খনি উৎপাদন হল R ধরা হলো।
বিগ ডিগের উৎপাদনের 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30% নিকেল।
কারণ 720 হল 100% উৎপাদনের 60%, 720 / R = 60 / 100 = 60% বিগ ডিগের উৎপাদন।
অতএব, বিগ ডিগ প্রতিদিন R = 720 * 100 / 60 = <<720*100/60=1200>>1200 টন খনি করে।
অতএব, বিগ ডিগ প্রতিদিন 1200 * 30 / 100 = <<1200*30/100=360>>360 ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Big Dig Mining Company baut drei verschiedene Erzarten ab: Kupfer, Eisen und Nickel. Über alle ihre Minen hinweg sind 10% ihrer Produktion Nickel, 60% ist E... | Sei R die Gesamtmenge des Erzabbaus des Unternehmens.
Von Big Digs Produktion sind 100 - 10 - 60 = 30% Nickel.
Da 720 60% von 100% ihrer Produktion sind, gilt 720 / R = 60 / 100.
Daher ist die Gesamtmenge des Erzabbaus des Unternehmens R = 100 * 720 / 60 = 1200 Tonnen.
Da 30% ihrer Produktion Nickel ist, bauen sie 120... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La compañía minera Big Dig extrae tres tipos diferentes de minerales: cobre, hierro y níquel. En todas sus minas, el 10% de su producción es de níquel, el 60%... | Sea R la producción total de minerales de Big Dig Mining Company.
Del total de la producción de Big Dig, el 100 - 10 - 60 = 30% es de níquel.
Dado que 720 es el 60% del 100% de su producción, 720 / R = 60 / 100.
Por lo tanto, Big Dig extrae R = 100 * 720 / 60 = 1200 toneladas de minerales al día.
Por lo tanto, Big Dig... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La société Big Dig Mining Company extrait trois types de minerais différents : le cuivre, le fer et le nickel. Sur l'ensemble de leurs mines, 10% de leur produc... | Soit R la production totale de minerai de la société.
De la production de Big Dig, 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30% est du nickel.
Puisque 720 représente 60% de 100% de leur production, 720 / R = 60 / 100.
Ainsi, Big Dig extrait R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 tonnes de minerai par jour.
Puisque 30% de... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ビッグディグ鉱業会社は、銅、鉄、ニッケルの3種類の鉱石を採掘しています。全ての鉱山で、出力の10%がニッケル、60%が鉄であり、残りが銅です。彼らは1日に720トンのニッケルを採掘しています。ビッグディグ鉱業会社は1日に何トンの銅を採掘しているのでしょうか？
### Response: | Rを会社の総鉱石の出力とします。
ビッグディグの出力のうち、10%がニッケルであるため、100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30%が銅です。
720は出力の100%の60%であるため、720 / R = 60 / 100です。
したがって、ビッグディグは R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 トンの鉱石を1日に採掘しています。
したがって、ビッグディグは 1200 * 30 / 100 = <<1200*30/100=360>>360 トンの銅を1日に採掘しています。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Компания Big Dig Mining добывает три различных типа руды: медь, железо и никель. По всем их шахтам 10% добычи составляет никель, 60% - железо, а остальное - м... | Пусть R - это общая добыча руды компании.
Доля никеля в добыче Big Dig составляет 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30%.
Поскольку 720 является 60% от 100% их добычи, 720 / R = 60 / 100.
Таким образом, Big Dig добывает R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 тонн руды ежедневно.
Следовательно, Big Dig добывает 1200... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kampuni ya Big Dig Mining inachimba aina tatu tofauti za madini: shaba, chuma, na nikeli. Kote kwenye migodi yao, 10% ya uzalishaji wao ni nikeli, 60% ni chum... | Hebu R iwe uzalishaji wa jumla wa madini ya kampuni.
Kati ya uzalishaji wa Big Dig, 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30% ni nikeli.
Kwa kuwa 720 ni 60% ya 100% ya uzalishaji wao, 720 / R = 60 / 100
Hivyo, uzalishaji wa jumla wa kampuni ni R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 tani.
Kwa kuwa 30% ya uzalishaji wao... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บริษัท Big Dig Mining ขุดแร่ 3 ชนิดคือ ทองแดง, เหล็ก, และนิกเกิล ในทั้งหมด 10% ของผลผลิตของพวกเขาคือนิกเกิล, 60% คือเหล็ก, และส่วนที่เหลือคือทองแดง พวกเขาขุดแร่นิกเ... | ให้ R เป็นผลผลิตแร่รวมของบริษัท
จากผลผลิตของ Big Dig นิกเกิลเป็น 100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30%
เนื่องจาก 720 เป็น 60% ของ 100% ของผลผลิตของพวกเขา 720 / R = 60 / 100
ดังนั้นผลผลิตแร่รวมของบริษัทคือ R = 100 * 720 / 60 = <<100*720/60=1200>>1200 ตัน
เนื่องจาก 30% ของผลผลิตของพวกเขาเป็นนิกเกิล พวกเขาขุดแร่ 1200 * 30 ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
大挖矿业公司开采三种不同类型的矿石：铜、铁和镍。在他们所有的矿山中，10%的产量是镍，60%是铁，其余是铜。他们每天开采720吨的镍。大挖矿业公司每天开采多少吨的铜？
### Response: | 设R为大挖矿业公司的总矿石产量。
大挖公司的产量中，100 - 10 - 60 = <<100-10-60=30>>30%是镍。
由于720是100%产量的60%，则720 / R = 60 / 100。
因此，大挖公司每天开采的矿石量为 R = 100 * 720 / 60 = 1200吨。
因此，大挖公司每天开采的铜量为 1200 * 30 / 100 = <<1200*30/100=360>>360吨。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A 26-mile circular marathon has four checkpoints inside it. The first is one mile from the start line, and the last checkpoint is one mile from the finish line... | The checkpoints are 1 mile from the start and finish, so they are spaced along 26 - 1 - 1 = 24 miles.
There are 4 equally spaced checkpoints, so the spacing between them is 24 / 4 = <<24/4=6>>6 miles.
#### 6 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি 26-মাইল বৃত্তাকার ম্যারাথনের ভিতরে চারটি চেকপয়েন্ট আছে। প্রথমটি শুরুর লাইন থেকে এক মাইল দূরে আছে এবং শেষ চেকপয়েন্টটি সমাপ্তি লাইন থেকে এক মাইল দূরে আছে... | যদি প্রথম এবং শেষ চেকপয়েন্টগুলি শুরু এবং শেষ থেকে প্রতি একটি মাইল দূরে থাকে, তবে তারা 26 - 1 - 1 = 24 মাইল দূরে রয়েছে।
চেকপয়েন্টগুলি সমানভাবে স্থানান্তরিত আছে, তাই প্রতিটি চেকপয়েন্ট প্রতি 24 / 4 = <<24/4=6>>6 মাইল দূরে রয়েছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein 26 Meilen langer Rundmarathon hat vier Kontrollpunkte darin. Der erste ist eine Meile vom Start entfernt und der letzte Kontrollpunkt ist eine Meile vom Zie... | Zwischen dem ersten Kontrollpunkt und dem Ziel liegen 26 - 1 - 1 = <<26-1-1=24>>24 Meilen.
Zwischen jedem Kontrollpunkt liegen 24 / 4 = <<24/4=6>>6 Meilen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Una maratón circular de 26 millas tiene cuatro puntos de control en su interior. El primero está a una milla de la línea de salida, y el último punto de contr... | 26 millas - 1 milla = <<26-1=25>>25 millas de la salida a la meta.
25 millas / 4 = <<25/4=6.25>>6.25 millas entre los puntos de control. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.