prompt stringlengths 190 14.2k | chosen stringlengths 10 14.1k | reject stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Derek finally gets his own allowance. He puts $2 away in January, $4 away in February, $8 away in March, $16 away in April and follows this savings pattern thro... | Derek double ses économies d'argent de poche chaque mois, donc en mai, Derek a $16 * 2 = $<<16*2=32>>32.
En juin, Derek a $32 * 2 = $<<32*2=64>>64.
En juillet, Derek a $64 * 2 = $<<64*2=128>>128.
En août, Derek a $128 * 2 = $<<128*2=256>>256.
En septembre, Derek a $256 * 2 = $<<256*2=512>>512.
En octobre, Derek a $512... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
デレクはついに自分のお小遣いをもらいました。彼は1月に$2、2月に$4、3月に$8、4月に$16を貯金し、12月までこの貯金パターンを続けます。12月までにいくらのお金を節約できるでしょうか？
### Response: | デレクは毎月お小遣いの貯金額を倍にしていますので、5月には$16 * 2 = $<<16*2=32>>32 あります。
6月には$32 * 2 = $<<32*2=64>>64 あります。
7月には$64 * 2 = $<<64*2=128>>128 あります。
8月には$128 * 2 = $<<128*2=256>>256 あります。
9月には$256 * 2 = $<<256*2=512>>512 あります。
10月には$512 * 2 = $<<512*2=1024>>1024 あります。
11月には$1024 * 2 = $<<1024*2=2048>>2048 あります。
そして12月には$2048 * 2 = $40... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Дерек наконец-то получает свое собственное пособие. Он откладывает $2 в январе, $4 в феврале, $8 в марте, $16 в апреле и следует этой схеме накопления до дека... | Начиная с $2 в январе, удваивая его в феврале, удваивая его снова в марте и так далее, получаем общую сумму $2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 = $4096 к декабрю. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Derek hatimaye anapata ruzuku yake mwenyewe. Anaweka $2 kando mwezi wa Januari, $4 kando mwezi wa Februari, $8 kando mwezi wa Machi, $16 kando mwezi wa Aprili... | Kuanzia na $2 mwezi wa Januari, kuzidisha mara mbili mwezi wa Februari, kuzidisha mara mbili tena mwezi wa Machi, na kadhalika, inapelekea jumla ya $2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 = $4096 ifikapo Desemba. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เดริคได้รับเงินเดือนของตัวเองสุดท้ายแล้ว เขาเก็บเงินไว้ $2 เดือนมกราคม, $4 เดือนกุมภาพันธ์, $8 เดือนมีนาคม, $16 เดือนเมษายน และตามแบบแผนการเก็บเงินนี้ไปจนถึงเดือนธั... | เดริคเพิ่มเงินออมเป็นสองเท่าในแต่ละเดือน ดังนั้นในเดือนพฤษภาคม เดริคมีเงิน $16 * 2 = $<<16*2=32>>32
ในเดือนมิถุนายน เดริคมีเงิน $32 * 2 = $<<32*2=64>>64
ในเดือนกรกฎาคม เดริคมีเงิน $64 * 2 = $<<64*2=128>>128
ในเดือนสิงหาคม เดริคมีเงิน $128 * 2 = $<<128*2=256>>256
ในเดือนกันยายน เดริคมีเงิน $256 * 2 = $<<256*2=512>>512
... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
德里克终于有了自己的零用钱。他在一月份存了2美元，二月份存了4美元，三月份存了8美元，四月份存了16美元，并按照这个储蓄模式一直持续到十二月份。到十二月份，他有多少钱可以节省和储蓄？
### Response: | 从一月份的2美元开始，二月份翻倍，三月份再翻倍，以此类推，到十二月份共计4096美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mandy researched 42 med schools. She applied to 1/3 of the schools she researched and got into half of the schools where she applied. How many schools was Mand... | First find how many schools Mandy applied to: 42 med schools / 3 = <<42/3=14>>14 med schools
Then divide that number by 2 to find how many schools accepted her: 14 med schools / 2 = <<14/2=7>>7 med schools
#### 7 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ম্যান্ডি 42টি মেডিকেল স্কুলে গবেষণা করেছেন। সে তার গবেষণা করা স্কুলের 1/3 এপ্লাই করেছেন এবং সে যে স্কুলে আবেদন করেছেন তার অর্ধেকে গ্রহণ করেছেন। ম্যান্ডি কতগুল... | প্রথমে বের করুন ম্যান্ডি কতগুলি স্কুলে আবেদন করেছেন: 42টি মেডিকেল স্কুল / 3 = <<42/3=14>>14টি মেডিকেল স্কুল
তারপরে সেই সংখ্যাকে 2 দিয়ে ভাগ করুন যাতে জানা যায় কতগুলি স্কুল তাকে গ্রহণ করেছে: 14টি মেডিকেল স্কুল / 2 = <<14/2=7>>7টি মেডিকেল স্কুল | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mandy hat 42 medizinische Fakultäten recherchiert. Sie hat sich bei einem Drittel der von ihr recherchierten Schulen beworben und wurde bei der Hälfte der Schul... | Zuerst finden wir heraus, wie viele Schulen Mandy sich beworben hat: 42 medizinische Fakultäten / 3 = <<42/3=14>>14 medizinische Fakultäten
Dann teilen wir diese Zahl durch 2, um herauszufinden, wie viele Schulen sie angenommen hat: 14 medizinische Fakultäten / 2 = <<14/2=7>>7 medizinische Fakultäten | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mandy investigó 42 escuelas de medicina. Solicitó a 1/3 de las escuelas que investigó y fue aceptada en la mitad de las escuelas a las que solicitó. ¿A cuánta... | Primero encuentra cuántas escuelas solicitó Mandy: 42 escuelas de medicina / 3 = <<42/3=14>>14 escuelas de medicina
Luego divide ese número por 2 para encontrar cuántas escuelas la aceptaron: 14 escuelas de medicina / 2 = <<14/2=7>>7 escuelas de medicina | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mandy a fait des recherches sur 42 écoles de médecine. Elle a postulé à 1/3 des écoles qu'elle a recherchées et a été acceptée dans la moitié des écoles où elle... | Tout d'abord, trouvons combien d'écoles Mandy a postulé : 42 écoles de médecine / 3 = <<42/3=14>>14 écoles de médecine
Ensuite, divisons ce nombre par 2 pour trouver combien d'écoles l'ont acceptée : 14 écoles de médecine / 2 = <<14/2=7>>7 écoles de médecine | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マンディは医学部の研究を42校行いました。彼女は研究した学校の1/3に出願し、そのうちの半分の学校に合格しました。マンディは何校に合格しましたか？
### Response: | まず、マンディが出願した学校の数を見つけます：42校の医学部 / 3 = <<42/3=14>>14校の医学部
次に、その数を2で割って、彼女が合格した学校の数を見つけます：14校の医学部 / 2 = <<14/2=7>>7校の医学部 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мэнди исследовала 42 медицинские школы. Она подала заявку в 1/3 изученных ею школ и была принята в половине школ, в которые подала заявку. Сколько школ принял... | Сначала найдем, сколько школ Мэнди подала заявку: 42 медицинские школы / 3 = <<42/3=14>>14 медицинских школ
Затем разделим это число на 2, чтобы узнать, сколько школ ее приняло: 14 медицинских школ / 2 = <<14/2=7>>7 медицинских школ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mandy alitafiti shule 42 za tiba. Aliomba katika 1/3 ya shule alizotafiti na alikubaliwa katika nusu ya shule alizoomba. Shule ngapi Mandy alikubaliwa?
### ... | Kwanza tafuta idadi ya shule ambazo Mandy aliomba: 42 shule za tiba / 3 = <<42/3=14>>14 shule za tiba
Kisha gawanya idadi hiyo kwa 2 ili kupata idadi ya shule ambazo zilikubali maombi yake: 14 shule za tiba / 2 = <<14/2=7>>7 shule za tiba | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แมนดี้ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับโรงเรียนแพทย์ 42 โรงเรียน เธอสมัครเข้าโรงเรียน 1/3 ของโรงเรียนที่เธอวิจัยและเธอได้รับเข้าโรงเรียนครึ่งหนึ่งของโรงเรียนที่เธอสมัคร แมนดี้... | ก่อนอื่นให้หาจำนวนโรงเรียนที่แมนดี้สมัคร: 42 โรงเรียน / 3 = <<42/3=14>>14 โรงเรียน
จากนั้นหารจำนวนโรงเรียนที่เธอได้รับเข้ากับ 2 เพื่อหาจำนวนโรงเรียนที่รับเธอ: 14 โรงเรียน / 2 = <<14/2=7>>7 โรงเรียน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
曼迪调查了42所医学院。她申请了她调查的学校的三分之一，并被她申请的学校的一半录取。曼迪被多少所学校录取了？
### Response: | 首先找出曼迪申请的学校数量：42所医学院 / 3 = <<42/3=14>>14所医学院
然后将该数字除以2找出录取她的学校数量：14所医学院 / 2 = <<14/2=7>>7所医学院 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
During April, the baker sold 453 cakes at $12 and 126 pies at $7. How much did the baker earn?
### Response: | The baker sold cakes and pies for 453 + 126 = <<453+126=579>>579.
The earnings from the cakes were 453 x $12 = $<<453*12=5436>>5436.
The earnings from pies were 126 x $7 = $<<126*7=882>>882.
The total earnings from the baker were $5436 + $882 = $<<5436+882=6318>>6318.
#### 6318 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এপ্রিল মাসে, বেকারটি 453 টি কেক এবং $12 এবং 126 টি পাই এবং $7 বিক্রি করেছেন। বেকারটি কত উপার্জন করেছে?
### Response: | বেকারটি কেক এবং পাই বিক্রি করেছেন 453 + 126 = <<453+126=579>>579 টি।
কেক থেকে উপার্জিত টাকার পরিমাণ হল 453 x $12 = $<<453*12=5436>>5436।
পাই থেকে উপার্জিত টাকার পরিমাণ হল 126 x $7 = $<<126*7=882>>882।
বেকারটি মোট উপার্জন হল $5436 + $882 = $<<5436+882=6318>>6318। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Während des Monats April hat der Bäcker 453 Kuchen zu je 12 $ und 126 Torten zu je 7 $ verkauft. Wie viel hat der Bäcker verdient?
### Response: | Der Bäcker hat die Kuchen für 453 x 12 $ = 5436 $ verkauft.
Und die Torten für 126 x 7 $ = 882 $.
Insgesamt hat der Bäcker 5436 $ + 882 $ = 6318 $ verdient. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Durante abril, el panadero vendió 453 pasteles a $12 y 126 tartas a $7. ¿Cuánto ganó el panadero?
### Response: | El panadero vendió pasteles y tartas por un total de 453 + 126 = <<453+126=579>>579.
Las ganancias de los pasteles fueron 453 x $12 = $<<453*12=5436>>5436.
Las ganancias de las tartas fueron 126 x $7 = $<<126*7=882>>882.
Las ganancias totales del panadero fueron $5436 + $882 = $<<5436+882=6318>>6318. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Pendant le mois d'avril, le boulanger a vendu 453 gâteaux à 12 $ et 126 tartes à 7 $. Combien le boulanger a-t-il gagné ?
### Response: | Le montant pour les gâteaux est de 453 × 12 $ = 5436 $.
Le montant pour les tartes est de 126 × 7 $ = 882 $.
Le montant total est de 5436 $ + 882 $ = 6318 $. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
4月に、パン屋さんはケーキを453個、1個12ドルで売り、パイを126個、1個7ドルで売りました。 パン屋さんはいくら稼ぎましたか？
### Response: | ケーキの収益は $12 x 453 = $<<12*453=5436>>5436です。
パイの収益は $7 x 126 = $<<7*126=882>>882です。
総収益は $5436 + $882 = $<<5436+882=6318>>6318です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В апреле пекарь продал 453 торта по цене $12 и 126 пирогов по цене $7. Сколько заработал пекарь?
### Response: | Пекарь продал торты на сумму 453 * 12 = $<<453*12=5436>>5436.
И пироги на сумму 126 * 7 = $<<126*7=882>>882.
Всего пекарь заработал 5436 + 882 = $<<5436+882=6318>>6318. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mwezi wa Aprili, bakers aliuza keki 453 kwa $12 na pai 126 kwa $7. Bakers alipata kiasi gani?
### Response: | Bakers aliouza keki kwa 453 * 12 = $<<453*12=5436>>5436.
Na pai kwa 126 * 7 = $<<126*7=882>>882.
Jumla ya bakers alipata 5436 + 882 = $<<5436+882=6318>>6318. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เดือนเมษายนที่ผู้เป็นเจ้าของร้านขายขนมขายได้เค้ก 453 ชิ้นที่ราคา $12 และพาย 126 ชิ้นที่ราคา $7 เขาได้รายได้เท่าไหร่?
### Response: | จำนวนเงินที่ได้จากเค้กคือ $12 x 453 = $<<12*453=5436>>5436
จำนวนเงินที่ได้จากพายคือ $7 x 126 = $<<7*126=882>>882
จำนวนเงินทั้งหมดคือ $5436 + $882 = $<<5436+882=6318>>6318 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
四月份，面包师傅卖了453个蛋糕，每个蛋糕12美元，还卖了126个馅饼，每个馅饼7美元。面包师傅赚了多少钱？
### Response: | 蛋糕的金额是$12 x 453 = $5436。
馅饼的金额是$7 x 126 = $882。
总金额是$5436 + $882 = $6318。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Annie does a survey of the sixth-grade classes to see who prefers pretzels to goldfish. In Miss Johnson's class, 1/6 of the students preferred goldfish. In Mr.... | In Mr. Feldstein's class, the fraction of students who prefer goldfish is 2/3, so the number who do is 2/3 * 30 = <<2/3*30=20>>20 students.
In Ms. Henderson's class, the fraction of students who prefer goldfish is 1/5, so the number who do is 1/5 * 30 = <<1/5*30=6>>6 students.
In Miss Johnson's class, the fraction of s... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এনি ছয়ম শ্রেণীর ছাত্রদের মধ্যে যারা প্রেটজেলকে গোল্ডফিশের পছন্দ করে। মিস জনসনের শ্রেণিতে, ছাত্রদের 1/6 অংশ গোল্ডফিশকে পছন্দ করে। মিস্টার ফেল্ডস্টিনের শ্রেণিত... | মিস্টার ফেল্ডস্টিনের শ্রেণিতে, গোল্ডফিশকে পছন্দ করে ছাত্রদের অংশ হল 2/3, তাই যারা পছন্দ করে তাদের সংখ্যা হল 2/3 * 30 = <<2/3*30=20>>20 জন।
মিস হেন্ডারসনের শ্রেণিতে, গোল্ডফিশকে পছন্দ করে ছাত্রদের অংশ হল 1/5, তাই যারা পছন্দ করে তাদের সংখ্যা হল 1/5 * 30 = <<1/5*30=6>>6 জন।
মিস জনসনের শ্রেণিতে, গোল্ডফিশকে পছন্দ করে ছাত্রদ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Annie führt eine Umfrage in den sechsten Klassen durch, um herauszufinden, wer lieber Brezeln als Goldfische mag. In der Klasse von Frau Johnson bevorzugt 1/6 d... | Zuerst finden wir die Anzahl der Schüler in der Klasse von Herrn Feldstein, die Goldfische bevorzugen: 2/3 * 30 Schüler = <<2/3*30=20>>20 Schüler
Dann finden wir die Anzahl der Schüler in der Klasse von Frau Henderson, die Goldfische bevorzugen: 1/5 * 30 Schüler = <<1/5*30=6>>6 Schüler
Dann finden wir die Anzahl der S... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Annie hace una encuesta a las clases de sexto grado para ver quién prefiere los pretzels en lugar de los goldfish. En la clase de la señorita Johnson, 1/6 de ... | Primero encuentra el número de estudiantes en la clase del señor Feldstein que prefieren los goldfish: 30 estudiantes * 2/3 = <<30*2/3=20>>20 estudiantes
Luego encuentra el número de estudiantes en la clase de la señorita Henderson que prefieren los goldfish: 30 estudiantes * 1/5 = <<30*1/5=6>>6 estudiantes
Luego encu... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Annie fait un sondage auprès des classes de sixième pour savoir qui préfère les bretzels aux poissons rouges. Dans la classe de Mme Johnson, 1/6 des élèves préf... | Commencez par trouver la fraction d'élèves dans la classe de M. Feldstein qui préfèrent les poissons rouges : 2/3 * 30 élèves = <<2/3*30=20>>20 élèves
Faites de même pour la classe de Mme Henderson : 1/5 * 30 élèves = <<1/5*30=6>>6 élèves
Ensuite, trouvez le nombre d'élèves dans la classe de M. Feldstein : 30 élèves *... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アニーは6年生のクラスのアンケートを行い、プレッツェルよりもゴールドフィッシュを好む人を調査しました。ジョンソン先生のクラスでは、生徒の1/6がゴールドフィッシュを好むと答えました。フェルドスタイン先生のクラスでは、生徒の2/3がゴールドフィッシュを好むと答えました。ヘンダーソン先生のクラスでは、生徒の1/5が... | フェルドスタイン先生のクラスでは、2/3 * 30 = <<2/3*30=20>>20人がゴールドフィッシュを好みます。
ヘンダーソン先生のクラスでは、1/5 * 30 = <<1/5*30=6>>6人がゴールドフィッシュを好みます。
ジョンソン先生のクラスでは、1/6 * 30 = <<1/6*30=5>>5人がゴールドフィッシュを好みます。
合計すると、20 + 6 + 5 = <<20+6+5=31>>31人がゴールドフィッシュを好みます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Энни проводит опрос в шестом классе, чтобы узнать, кто предпочитает пресные палочки золотой рыбке. В классе мисс Джонсон 1/6 учеников предпочитает золотую рыб... | В классе мистера Фельдштейна 2/3*30 = <<2/3*30=20>>20 учеников предпочитают золотую рыбку.
В классе мисс Хендерсон 1/5*30 = <<1/5*30=6>>6 учеников предпочитают золотую рыбку.
В классе мисс Джонсон 1/6*30 = <<1/6*30=5>>5 учеников предпочитают золотую рыбку.
Всего учеников, предпочитающих золотую рыбку, 20 + 6 + 5 = <<2... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Annie anafanya utafiti wa madarasa ya darasa la sita ili kuona ni nani anapendelea pretzels kuliko goldfish. Katika darasa la Miss Johnson, 1/6 ya wanafunzi w... | Katika darasa la Bwana Feldstein, 2/3 * 30 = <<2/3*30=20>>20 wanafunzi wanapendelea goldfish.
Katika darasa la Bi Henderson, 1/5 * 30 = <<1/5*30=6>>6 wanafunzi wanapendelea goldfish.
Katika darasa la Miss Johnson, 1/6 * 30 = <<1/6*30=5>>5 wanafunzi wanapendelea goldfish.
Jumla ya idadi ya wanafunzi wanaopendelea goldf... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอนนี่ทำการสำรวจชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 เพื่อดูว่าใครชอบขนมปังกรอบมากกว่าปลาทอด ในชั้นของครูมิส จอห์นสัน มีนักเรียน 1/6 คนชอบปลาทอด ในชั้นของครูเฟลด์สไตน์ มีนักเร... | ก่อนอื่นให้หาจำนวนนักเรียนในชั้นของครูเฟลด์สไตน์ที่ชอบปลาทอด: 30 คน * 2/3 = <<30*2/3=20>>20 คน
จากนั้นให้หาจำนวนนักเรียนในชั้นของครูเฮนเดอร์สันที่ชอบปลาทอด: 30 คน * 1/5 = <<30*1/5=6>>6 คน
จากนั้นให้หาจำนวนนักเรียนในชั้นของครูมิส จอห์นสันที่ชอบปลาทอด: 30 คน * 1/6 = <<30*1/6=5>>5 คน
จากนั้นรวมจำนวนนักเรียนที่ชอบปลาทอดจา... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
安妮对六年级的班级进行了一项调查，看看谁更喜欢椒盐脆饼干而不是金鱼饼干。在约翰逊小姐的班级中，1/6的学生更喜欢金鱼饼干。在费尔德斯坦先生的班级中，2/3的学生更喜欢金鱼饼干。在亨德森女士的班级中，1/5的学生更喜欢金鱼饼干。如果每个班级有30名学生，那么总共有多少人更喜欢金鱼饼干？
### Response: | 在费尔德斯坦先生的班级中，喜欢金鱼饼干的学生比例是2/3，所以喜欢金鱼饼干的学生人数是2/3 * 30 = <<2/3*30=20>>20名学生。
在亨德森女士的班级中，喜欢金鱼饼干的学生比例是1/5，所以喜欢金鱼饼干的学生人数是1/5 * 30 = <<1/5*30=6>>6名学生。
在约翰逊小姐的班级中，喜欢金鱼饼干的学生比例是1/6，所以喜欢金鱼饼干的学生人数是1/6 * 30 = <<1/6*30=5>>5名学生。
喜欢金鱼饼干的学生总人数是5+20+6= <<5+20+6=31>>31名学生。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The number of math problems that Marvin practiced today is three times as many as the number of problems he solved yesterday. His friend, Arvin, has practiced ... | If Marvin solved 40 math problems yesterday, he has solved 3*40=120 math problems today.
The total number of math problems that Marvin has solved is 120+40= <<120+40=160>>160
Arvin has practiced twice as many as Marvin, so has solved 2*160= <<2*160=320>>320 math problems.
Together, Marvin and Arvin have solved 320+160=... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মারভিন আজ প্রাকটিস করেছেন ম্যাথের সংখ্যা গতকালের সংখ্যার তিনগুণ। তার বন্ধু আরভিন প্রতিদিন ম্যাথের সংখ্যার দ্বিগুণ প্রাকটিস করেছেন। যদি মারভিন গতকাল 40 টি ম্যা... | যদি মারভিন গতকাল 40 টি ম্যাথ সমস্যা সমাধান করেন, তাহলে তিনি আজ 3*40 = <<3*40=120>>120 টি ম্যাথ সমস্যা সমাধান করেছেন।
মারভিন মোটকতম কতগুলি ম্যাথ সমস্যা সমাধান করেছেন তা হল 120+40 = <<120+40=160>>160
আরভিন মারভিনের দ্বিগুণ প্রাকটিস করেছেন, তাই তিনি 2*160 = <<2*160=320>>320 টি ম্যাথ সমস্যা সমাধান করেছেন।
মারভিন ও আরভিন এ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Anzahl der Matheaufgaben, die Marvin heute geübt hat, ist dreimal so hoch wie die Anzahl der Aufgaben, die er gestern gelöst hat. Sein Freund Arvin hat an j... | Wenn Marvin gestern 40 Matheaufgaben gelöst hat, hat er heute 3*40=120 Matheaufgaben gelöst.
Die Gesamtzahl der Matheaufgaben, die Marvin gelöst hat, beträgt 120+40= <<120+40=160>>160.
Arvin hat doppelt so viele Matheaufgaben wie Marvin geübt, also hat er 2*160= <<2*160=320>>320 Matheaufgaben gelöst.
Zusammen haben Ma... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El número de problemas de matemáticas que Marvin practicó hoy es tres veces más que el número de problemas que resolvió ayer. Su amigo, Arvin, ha practicado e... | Dado que el número de problemas de matemáticas que Marvin resolvió hoy es tres veces más que el número de problemas que resolvió ayer, ha resuelto 40*3 = <<40*3=120>>120 problemas de matemáticas.
El número total de problemas de matemáticas que Marvin ha resuelto es 120+40 = <<120+40=160>>160
Arvin ha practicado el dob... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le nombre de problèmes de mathématiques que Marvin a pratiqué aujourd'hui est trois fois plus élevé que le nombre de problèmes qu'il a résolus hier. Son ami, Ar... | Si Marvin a résolu 40 problèmes de mathématiques hier, il a résolu 40*3 = <<40*3=120>>120 problèmes de mathématiques aujourd'hui.
Le nombre total de problèmes de mathématiques que Marvin a résolus est de 120+40 = <<120+40=160>>160.
Pour chaque jour où Marvin pratique des problèmes de mathématiques, son ami Arvin en pr... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マービンが昨日解いた数学の問題の数は、今日解いた問題の数の3倍です。彼の友人、アーヴィンは、毎日2倍の数学の問題を解いています。マービンが昨日40問の数学の問題を解いた場合、彼らは合計で何問の数学の問題を解いたでしょうか？
### Response: | マービンが昨日40問の数学の問題を解いた場合、彼は今日40*3 = <<40*3=120>>120問の数学の問題を解いています。
マービンが解いた数学の問題の総数は120+40 = <<120+40=160>>160問です。
マービンが数学の問題を解くたびに、彼の友人であるアーヴィンは2倍の数学の問題を解くため、彼は昨日80問の数学の問題を解いています。
今日、アーヴィンはまた120*2 = <<120*2=240>>240問の数学の問題を解いています。
アーヴィンが解いた数学の問題の総数は240+80 = <<240+80=320>>320問です。
合計すると、マービンとアーヴィンは320+160 = <<320+160=480... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Количество математических задач, которые Марвин решил сегодня, в три раза больше, чем количество задач, которые он решил вчера. Его друг, Арвин, решает в два ... | Если Марвин решил 40 математических задач вчера, то сегодня он решил 3*40=120 математических задач.
Общее количество математических задач, которые Марвин решил, составляет 120+40= <<120+40=160>>160
Арвин решает в два раза больше, чем Марвин, поэтому он решил 2*160= <<2*160=320>>320 математических задач.
Вместе Марвин ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Idadi ya maswali ya hesabu ambayo Marvin alijifunza leo ni mara tatu ya idadi ya maswali aliyoyatatua jana. Rafiki yake, Arvin, amejifunza mara mbili ya maswa... | Ikiwa Marvin aliyatatua maswali 40 ya hesabu jana, amejifunza maswali 40*3= <<40*3=120>>120 ya hesabu leo.
Jumla ya maswali ya hesabu ambayo Marvin amejifunza ni 120+40= <<120+40=160>>160
Arvin amejifunza maswali 160*2 = <<160*2=320>>320 ya hesabu.
Kwa pamoja, Marvin na Arvin wamejifunza maswali 320+160 = <<320+160=48... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จำนวนข้อคณิตศาสตร์ที่มาร์วินฝึกวันนี้เป็นสามเท่าของจำนวนข้อที่เขาแก้เมื่อวาน และเพื่อนของเขา อาร์วิน ฝึกเรียนครึ่งหนึ่งของจำนวนข้อที่เขาแก้ในแต่ละวัน ถ้ามาร์วินแก้ไ... | วันนี้มาร์วินแก้ได้สามเท่าของจำนวนข้อที่เขาแก้เมื่อวาน ดังนั้นเขาได้แก้ได้ 3*40 = <<3*40=120>>120 ข้อคณิตศาสตร์
ดังนั้น จำนวนข้อคณิตศาสตร์ทั้งหมดที่มาร์วินแก้ได้คือ 120+40 = <<120+40=160>>160 ข้อ
อาร์วินฝึกเรียนครึ่งหนึ่งของจำนวนข้อที่มาร์วินฝึกเรียน ดังนั้นเขาได้แก้ได้ 2*160 = <<2*160=320>>320 ข้อคณิตศาสตร์
รวมกันแล้... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马文今天练习的数学题目数量是昨天解决的问题的三倍。他的朋友阿文每天练习的数学题目是马文的两倍。如果马文昨天解决了40个数学问题，他们总共练习了多少个数学问题？
### Response: | 如果马文昨天解决了40个数学问题，他今天解决了3*40=120个数学问题。
马文总共解决的数学问题数量是120+40= <<120+40=160>>160个。
阿文每天练习的数学题目是马文的两倍，所以他解决了2*160= <<2*160=320>>320个数学问题。
马文和阿文总共解决了320+160= <<320+160=480>>480个数学问题。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Surfers enjoy going to the Rip Curl Myrtle Beach Surf Festival. There were 1500 surfers at the Festival on the first day, 600 more surfers on the second day th... | There were 1500 + 600 = <<1500+600=2100>>2100 surfers on the second day.
There were 2/5 * 1500 = <<2/5*1500=600>>600 surfers on the third day.
The total number of surfers at the Festival for the three days is 1500 + 2100 + 600 = <<1500+2100+600=4200>>4200 surfers
The average number of surfers at the Beach Surf Festival... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
সার্ফাররা রিপ কার্ল মার্টল বিচ সার্ফ ফেস্টিভ্যালে ভালো লাগে। প্রথম দিনে ফেস্টিভ্যালে 1500 জন সার্ফার ছিল, দ্বিতীয় দিনে প্রথম দিনের চেয়ে 600 জন বেশি সার্ফার ... | যদি প্রথম দিনে 1500 জন সার্ফার থাকে, তাহলে দ্বিতীয় দিনের মোট সার্ফারের সংখ্যা হল 1500 + 600 = <<1500+600=2100>>2100 জন।
তৃতীয় দিনে, সার্ফারের সংখ্যা ছিল 2/5 * 1500 = <<2/5*1500=600>>600 জন।
তিনটি দিনে ফেস্টিভ্যালে মোট সার্ফারের সংখ্যা হল 600 + 2100 + 1500 = <<600+2100+1500=4200>>4200 জন।
তিনটি দিনের গড় সার্ফারের সং... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Surfer genießen es, zum Rip Curl Myrtle Beach Surf Festival zu gehen. Am ersten Tag waren 1500 Surfer auf dem Festival, am zweiten Tag 600 Surfer mehr als am er... | Wenn am ersten Tag 1500 Surfer waren, beträgt die Gesamtzahl für den zweiten Tag 1500 Surfer + 600 Surfer = <<1500+600=2100>>2100 Surfer.
Die Gesamtzahl der Surfer auf dem Festival an den drei Tagen beträgt 2100 Surfer + 1500 Surfer + 600 Surfer = <<2100+1500+600=4200>>4200 Surfer.
Wenn am dritten Tag 2/5 so viele Sur... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A los surfistas les gusta ir al Rip Curl Myrtle Beach Surf Festival. Hubo 1500 surfistas en el Festival el primer día, 600 surfistas más el segundo día que el... | Hubo 1500 + 600 = <<1500+600=2100>>2100 surfistas el segundo día.
Hubo 2/5 * 1500 = <<2/5*1500=600>>600 surfistas el tercer día.
El número total de surfistas en el Festival durante los tres días es 1500 + 2100 + 600 = <<1500+2100+600=4200>>4200 surfistas.
El número promedio de surfistas en el Beach Surf Festival duran... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Les surfeurs aiment aller au Rip Curl Myrtle Beach Surf Festival. Il y avait 1500 surfeurs au Festival le premier jour, 600 surfeurs de plus le deuxième jour qu... | S'il y avait 1500 surfeurs le premier jour, le total pour le deuxième jour est de 1500 surfeurs + 600 surfeurs = <<1500+600=2100>>2100 surfeurs.
Le nombre total de surfeurs au Festival pour les trois jours est de 2100 surfeurs + 1500 surfeurs + 600 surfeurs = <<2100+1500+600=4200>>4200 surfeurs.
S'il y avait 2/5 autan... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
サーファーはリップカールマートルビーチサーフフェスティバルに行くのが好きです。最初の日には1500人のサーファーがいて、2日目には最初の日よりも600人多く、3日目には最初の日の2/5の人数のサーファーがいます。3日間のフェスティバルの平均サーファー数は何人ですか？
### Response: | 最初の日に1500人のサーファーがいる場合、2日目の合計は1500人 + 600人 = <<1500+600=2100>>2100人のサーファーです。
3日目にはサーファーの数が1500人の2/5 = <<2/5*1500=600>>600人です。
3日間のフェスティバルの総サーファー数は600人 + 2100人 + 1500人 = <<600+2100+1500=4200>>4200人です。
3日間のビーチでの平均サーファー数は4200人 / 3日 = <<4200/3=1400>>1400人/日です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Серферы с удовольствием посещают фестиваль серфинга Rip Curl Myrtle Beach. На первый день на фестивале было 1500 серферов, на второй день на 600 серферов боль... | Если на первый день было 1500 серферов, то на второй день их было 1500 + 600 = <<1500+600=2100>>2100 серферов.
На третий день количество серферов составляло 2/5 * 1500 серферов = <<2/5*1500=600>>600 серферов.
Общее количество серферов на фестивале за три дня составляет 600 серферов + 2100 серферов + 1500 серферов = <<... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Wavuvi hufurahia kwenda kwenye Tamasha la Kusurfa la Rip Curl Myrtle Beach. Kulikuwa na wavuvi 1500 kwenye Tamasha siku ya kwanza, wavuvi 600 zaidi siku ya pi... | Ikiwa idadi ya wavuvi siku ya pili ilikuwa wavuvi 600 zaidi ya siku ya kwanza, basi kulikuwa na wavuvi 1500 + 600 = <<1500+600=2100>>2100 siku ya pili.
Siku ya tatu, idadi ya wavuvi ilikuwa 2/5 ya idadi ya siku ya kwanza, jumla ya wavuvi 2/5 * 1500 = <<2/5*1500=600>>600.
Jumla ya wavuvi kwenye Tamasha kwa siku tatu ni... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
นักโต้คลื่นชอบไปงาน Rip Curl Myrtle Beach Surf Festival มีนักโต้คลื่น 1500 คนในวันแรก มีนักโต้คลื่นเพิ่มขึ้น 600 คนในวันที่สอง และมีนักโต้คลื่น 2/5 ของจำนวนในวันแรก... | หากในวันแรกมีนักโต้คลื่น 1500 คน จำนวนในวันที่สองคือ 1500 คน + 600 คน = <<1500+600=2100>>2100 คน
จำนวนนักโต้คลื่นทั้งหมดในงานสามวันคือ 2100 คน + 1500 คน + 600 คน = <<2100+1500+600=4200>>4200 คน
หากในวันที่สามมีนักโต้คลื่นเป็น 2/5 ของจำนวนในวันแรก จำนวนนักโต้คลื่นในวันที่สามคือ 2/5 * 1500 คน = <<2/5*1500=600>>600 คน
จำ... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
冲浪者喜欢参加Rip Curl Myrtle Beach冲浪节。第一天有1500名冲浪者参加节日，第二天比第一天多600名冲浪者，第三天的冲浪者人数是第一天的2/5。这三天的冲浪者平均人数是多少？
### Response: | 如果第一天有1500名冲浪者，第二天的总人数是1500名冲浪者 + 600名冲浪者 = <<1500+600=2100>>2100名冲浪者。
第三天的冲浪者人数是2/5 * 1500名冲浪者 = <<2/5*1500=600>>600名冲浪者。
这三天的冲浪者总人数是600名冲浪者 + 2100名冲浪者 + 1500名冲浪者 = <<600+2100+1500=4200>>4200名冲浪者。
这三天的冲浪者平均人数是4200名冲浪者 / 3天 = <<4200/3=1400>>1400名冲浪者/天。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
During his summer break, Luke catches 2 fish every day for 30 days. If each fish gives him 2 fillets, then how many fish fillets does he have?
### Response: | He catches 2 fish every day so for 30 days that's 2*30 = <<2*30=60>>60 fish
Each fish yields 2 fillets so he has 2*60 = <<2*60=120>>120 fish fillets
#### 120 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
গরমকালে, লুক 30 দিনের জন্য প্রতিদিন 2 টি মাছ ধরে। যদি প্রতি মাছ তাকে 2 টি ফিলেট দেয়, তবে তার কতগুলি মাছ ফিলেট আছে?
### Response: | তিনি প্রতিদিন 2 টি মাছ ধরেন, তাই 30 দিনের জন্য তার কাছে 2*30 = <<2*30=60>>60 টি মাছ আছে।
প্রতিটি মাছ তাকে 2 টি ফিলেট দেয়, তাই তার কাছে 2*60 = <<2*60=120>>120 টি মাছ ফিলেট আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Während seiner Sommerferien fängt Luke jeden Tag 2 Fische für 30 Tage. Wenn jeder Fisch ihm 2 Filets gibt, wie viele Fischfilets hat er dann?
### Response: | Er fängt jeden Tag 2 Fische für 30 Tage, also fängt er insgesamt 2*30 = <<2*30=60>>60 Fische.
Jeder Fisch ergibt 2 Filets, also hat er insgesamt 2*60 = <<2*60=120>>120 Fischfilets. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Durante sus vacaciones de verano, Luke atrapa 2 peces todos los días durante 30 días. Si cada pez le da 2 filetes, ¿cuántos filetes de pescado tiene?
### Re... | Atrapa 2 peces todos los días, así que durante 30 días eso es 2*30 = <<2*30=60>>60 peces.
Cada pez produce 2 filetes, así que tiene 2*60 = <<2*60=120>>120 filetes de pescado. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Pendant ses vacances d'été, Luke attrape 2 poissons chaque jour pendant 30 jours. Si chaque poisson lui donne 2 filets, combien de filets de poisson a-t-il ?
... | Il attrape 2 poissons chaque jour pendant 30 jours, donc il attrape 2*30 = <<2*30=60>>60 poissons.
Chaque poisson donne 2 filets, donc il a 2*60 = <<2*60=120>>120 filets de poisson. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ルークは夏休み中、毎日2匹の魚を30日間捕まえます。1匹の魚から2枚のフィレが取れるとすると、彼は合計で何枚の魚のフィレを持っていますか？
### Response: | 彼は毎日2匹の魚を捕まえるので、30日間で2*30 = <<2*30=60>>60匹の魚を捕まえます。
1匹の魚から2枚のフィレが取れるので、彼は2*60 = <<2*60=120>>120枚の魚のフィレを持っています。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Во время летних каникул Люк каждый день ловит 2 рыбы в течение 30 дней. Если каждая рыба дает ему 2 филе, сколько у него будет рыбьих филе?
### Response: | Он ловит 2 рыбы каждый день в течение 30 дней, поэтому он ловит 2*30 = <<2*30=60>>60 рыб.
Каждая рыба дает 2 филе, поэтому у него есть 2*60 = <<2*60=120>>120 рыбьих филе. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Wakati wa likizo yake ya majira ya joto, Luke anawinda samaki 2 kila siku kwa siku 30. Ikiwa kila samaki humpa vipande 2, basi ana vipande vingapi vya samaki?... | Anawinda samaki 2 kila siku kwa hivyo kwa siku 30 hiyo ni samaki 2*30 = <<2*30=60>>60
Kila samaki humletea vipande 2 kwa hivyo ana vipande vya samaki 2*60 = <<2*60=120>>120 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในช่วงปิดเทอมของเขา ลุคจับปลา 2 ตัวต่อวันเป็นเวลา 30 วัน ถ้าปลาแต่ละตัวให้เขา 2 ชิ้น แล้วเขาจะมีเม็ดปลากี่ชิ้น?
### Response: | เขาจับปลา 2 ตัวต่อวันเป็นเวลา 30 วัน ดังนั้นเขาจึงจับปลาทั้งหมด 2*30 = <<2*30=60>>60 ตัว
แต่ละตัวให้เขา 2 ชิ้น ดังนั้นเขาจึงมีเม็ดปลาทั้งหมด 2*60 = <<2*60=120>>120 เม็ด | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在暑假期间，卢克每天捕捉2条鱼，连续30天。如果每条鱼可以得到2片鱼片，那么他有多少片鱼片？
### Response: | 他每天捕捉2条鱼，连续30天，所以他共捕捉到2*30 = <<2*30=60>>60条鱼。
每条鱼可以得到2片鱼片，所以他有2*60 = <<2*60=120>>120片鱼片。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ali is a baker. Leila ordered 3 chocolate cakes for $12 each and 6 strawberry cakes for $22 each. How much should Leila pay Ali?
### Response: | 3 chocolate cakes cost 3 x $12 = $<<3*12=36>>36
6 strawberry cakes cost 6 x $22 = $<<6*22=132>>132
Combined Leila should pay $36 + $132 = $<<36+132=168>>168
#### 168 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আলি একজন বেকার। লেইলা 3টি চকলেট কেক অর্ডার দিয়েছেন, যার মূল্য প্রতি টি $12 এবং 6টি স্ট্রবেরি কেক অর্ডার দিয়েছেন, যার মূল্য প্রতি টি $22। লেইলা কত টাকা আলিকে... | 1টি চকলেট কেকের মূল্য হল $12, তাই 3টি চকলেট কেকের মূল্য হল 3 * $12 = $<<12*3=36>>36।
1টি স্ট্রবেরি কেকের মূল্য হল $22, তাই 6টি স্ট্রবেরি কেকের মূল্য হল 6 * $22 = $<<6*22=132>>132।
মোট পরিমাণ পেতে আপনি চকলেট কেক এবং স্ট্রবেরি কেকের মূল্য যোগ করতে পারেন: $36 + $132 = $<<36+132=168>>168। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ali ist ein Bäcker. Leila hat 3 Schokoladenkuchen für je 12 $ und 6 Erdbeerkuchen für je 22 $ bestellt. Wie viel sollte Leila Ali bezahlen?
### Response: | Für die Schokoladenkuchen sollte Leila bezahlen: 12 * 3 = 36 $
Für die Erdbeerkuchen sollte Leila bezahlen: 22 * 6 = 132 $
Zusammen sollte Leila 36 + 132 = 168 $ bezahlen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ali es un panadero. Leila ordenó 3 pasteles de chocolate por $12 cada uno y 6 pasteles de fresa por $22 cada uno. ¿Cuánto debe pagar Leila a Ali?
### Respon... | 3 pasteles de chocolate cuestan 3 x $12 = $<<3*12=36>>36
6 pasteles de fresa cuestan 6 x $22 = $<<6*22=132>>132
En total, Leila debe pagar $36 + $132 = $<<36+132=168>>168 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ali est un boulanger. Leila a commandé 3 gâteaux au chocolat à 12 $ chacun et 6 gâteaux à la fraise à 22 $ chacun. Combien Leila doit-elle payer à Ali ?
### R... | Pour les gâteaux au chocolat : Leila doit payer : 12 * 3 = 36 $
Pour les gâteaux à la fraise : Leila doit payer : 22 * 6 = 132 $
En combinant les gâteaux au chocolat et les gâteaux à la fraise, Leila doit payer : 36 + 132 = 168 $ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アリさんはパン屋です。レイラさんはチョコレートケーキを3つ、それぞれ12ドルで注文し、イチゴケーキを6つ、それぞれ22ドルで注文しました。レイラさんはアリさんにいくら支払うべきですか？
### Response: | チョコレートケーキ3つの価格は3 x 12ドル = 36ドルです。
イチゴケーキ6つの価格は6 x 22ドル = 132ドルです。
合計でレイラさんは36ドル + 132ドル = 168ドルをアリさんに支払うべきです。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Али является пекарем. Лейла заказала 3 шоколадных торта по $12 каждый и 6 клубничных тортов по $22 каждый. Сколько Лейла должна заплатить Али?
### Response: | За шоколадные торты Лейла должна заплатить: 3 шоколадных торта * $12/шоколадный торт = $<<3*12=36>>36
За клубничные торты Лейла должна заплатить: 6 клубничных тортов * $22/клубничный торт = $<<6*22=132>>132
Всего Лейла должна заплатить: $36 + $132 = $<<36+132=168>>168 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ali ni mpishi. Leila aliamuru keki 3 za chokoleti kwa $12 kila moja na keki 6 za strawberi kwa $22 kila moja. Leila anapaswa kulipa kiasi gani kwa Ali?
### ... | Keki 3 za chokoleti zinagharimu 3 x $12 = $<<3*12=36>>36
Keki 6 za strawberi zinagharimu 6 x $22 = $<<6*22=132>>132
Jumla Leila anapaswa kulipa $36 + $132 = $<<36+132=168>>168 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อาลีเป็นคนทำเค้ก ลีลาสั่งเค้กช็อกโกแลต 3 ชิ้นราคา 12 ดอลลาร์ต่อชิ้น และเค้กสตรอเบอร์รี่ 6 ชิ้นราคา 22 ดอลลาร์ต่อชิ้น เลี้ยวลาควรจ่ายเงินให้อาลีเท่าไหร่?
### Respo... | สำหรับเค้กช็อกโกแลต เลี้ยวลาควรจ่าย: 3 เค้กช็อกโกแลต x 12 ดอลลาร์ต่อเค้กช็อกโกแลต = 36 ดอลลาร์
สำหรับเค้กสตรอเบอร์รี่ เลี้ยวลาควรจ่าย: 6 เค้กสตรอเบอร์รี่ x 22 ดอลลาร์ต่อเค้กสตรอเบอร์รี่ = 132 ดอลลาร์
รวมกันเลี้ยวลาควรจ่าย: 36 + 132 = 168 ดอลลาร์ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
阿里是一位面包师傅。莉拉订购了3个巧克力蛋糕，每个蛋糕12美元，以及6个草莓蛋糕，每个蛋糕22美元。莉拉应该支付给阿里多少钱？
### Response: | 1个巧克力蛋糕的价格是12美元，所以3个巧克力蛋糕的费用为3 x 12美元 = 36美元。
1个草莓蛋糕的价格是22美元，所以6个草莓蛋糕的费用为6 x 22美元 = 132美元。
你可以通过将巧克力蛋糕和草莓蛋糕的费用相加来得到总金额：36美元 + 132美元 = 168美元。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Lionel walked 4 miles. Esther walked 975 yards and Niklaus walked 1287 feet. How many combined feet did the friends walk?
### Response: | Lionel walked 4 miles, which is 4 * 5280 feet = <<4*5280=21120>>21,120 feet
Esther walked 975 yards, which is 975/3 yards = <<975/3=325>>325 yards
325 yards is 325 * 3 feet = <<325*3=975>>975 feet
Niklaus walked 1287 feet
So the friends walked 21,120 + 975 + 1287 = <<21120+975+1287=23382>>23,382 feet
#### 23382
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
Lionel চার মাইল হেঁটেছেন। Esther 975 গজ হেঁটেছেন এবং Niklaus 1287 ফুট হেঁটেছেন। বন্ধুরা মিলিয়ে কত ফুট হেঁটেছে?
### Response: | 4 মাইল = 4 * 5280 = <<4*5280=21120>>21120 ফুট
Lionel = 21120
975 গজ = <<975*3=2925>>2925 ফুট
Esther = 2925
1287 ফুট = <<1287=1287>>1287 ফুট
Niklaus = 1287
21120 + 2925 + 1287 = <<21120+2925+1287=25332>>25332 ফুট
সমস্ত = 25332 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Lionel ist 4 Meilen gelaufen. Esther ist 975 Yards gelaufen und Niklaus ist 1287 Fuß gelaufen. Wie viele Fuß sind die Freunde insgesamt gelaufen?
### Response... | 975 Yards entsprechen 975 * 3 Fuß/Yard = <<975*3=2925>>2.925 Fuß.
Zusammen sind Esther und Niklaus 2925 + 1287 Fuß = <<2925+1287=4212>>4.212 Fuß gelaufen.
Da 1 Meile 5280 Fuß entspricht, sind 4 Meilen 4 * 5280 = <<4*5280=21120>>21.120 Fuß.
Lionel ist 21.120 Fuß gelaufen.
Daher sind die drei Freunde insgesamt 4.212 + 2... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Lionel caminó 4 millas. Esther caminó 975 yardas y Niklaus caminó 1287 pies. ¿Cuántos pies caminaron los amigos en total?
### Response: | Lionel caminó 4 millas, lo que equivale a 4*5280=<<4*5280=21120>>21120 pies.
Esther caminó 975 yardas, lo que equivale a 975/3=<<975/3=325>>325 pies.
Niklaus caminó 1287 pies.
Los amigos caminaron un total de 21120+325+1287=<<21120+325+1287=22832>>22832 pies. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Lionel walked 4 miles. Esther walked 975 yards and Niklaus walked 1287 feet. How many combined feet did the friends walk?
### Response: | Lionel a marché 4 miles = 4 * 5280 pieds = <<4*5280=21120>>21,120 pieds.
Esther a marché 975 yards = 975 * 3 pieds = <<975*3=2925>>2,925 pieds.
Niklaus a marché 1287 pieds = <<1287>>1,287 pieds.
Le nombre total de pieds parcourus par les amis est de 21,120 + 2,925 + 1,287 = <<21120+2925+1287=25332>>25,332 pieds. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ライオネルは4マイル歩きました。エスターは975ヤード歩き、ニコラウスは1287フィート歩きました。友達は合計で何フィート歩いたでしょうか？
### Response: | ライオネルは4マイル歩きましたが、4 * 5280フィート = <<4*5280=21120>>21,120フィートです。
エスターは975ヤード歩きましたが、975/3ヤード = <<975/3=325>>325ヤードです。
325ヤードは325 * 3フィート = <<325*3=975>>975フィートです。
ニコラウスは1287フィート歩きました。
したがって、友達は21,120 + 975 + 1287 = <<21120+975+1287=23382>>23,382フィート歩きました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Лионель прошел 4 мили. Эстер прошла 975 ярдов, а Никлаус прошел 1287 футов. Сколько всего футов прошли друзья?
### Response: | Лионель прошел 4 мили, что составляет 4 * 5280 футов = <<4*5280=21120>>21,120 футов.
Эстер прошла 975 ярдов, что составляет 975/3 ярда = <<975/3=325>>325 ярдов.
325 ярдов это 325 * 3 фута = <<325*3=975>>975 футов.
Никлаус прошел 1287 футов.
Таким образом, друзья прошли 21,120 + 975 + 1287 = <<21120+975+1287=23382>>23,... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Lionel alitembea maili 4. Esther alitembea yardi 975 na Niklaus alitembea futi 1287. Jumla ya miguu waliyotembea marafiki ni ngapi?
### Response: | 4 maili ni sawa na 4*5280 = <<4*5280=21120>>21120 miguu.
Lionel = 21120.
975 yardi = <<975*3=2925>>2925 miguu.
Esther = 2925.
1287 futi = <<1287>>1287 miguu.
Niklaus = 1287.
21120 + 2925 + 1287 = <<21120+2925+1287=25332>>25332 miguu.
Pamoja = 25332. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไลออเนลเดินทางไป 4 ไมล์ เอสเธอร์เดินทางไป 975 หลา และนิโคลาสเดินทางไป 1287 ฟุต รวมกันเพื่อนๆเดินทางไปกี่ฟุต?
### Response: | ไลออเนลเดินทางไป 4 ไมล์ = 4 * 5280 ฟุต = <<4*5280=21120>>21,120 ฟุต
เอสเธอร์เดินทางไป 975 หลา = 975 * 3 ฟุต = <<975*3=2925>>2,925 ฟุต
นิโคลาสเดินทางไป 1287 ฟุต = <<1287>>1,287 ฟุต
จำนวนฟุตทั้งหมดที่เพื่อนๆเดินทางไปคือ 21,120 + 2,925 + 1,287 = <<21120+2925+1287=25332>>25,332 ฟุต | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莱昂走了4英里。埃丝特走了975码，尼克劳斯走了1287英尺。这些朋友一共走了多少英尺？
### Response: | 莱昂走了4英里，等于4 * 5280英尺 = <<4*5280=21120>>21,120英尺。
埃丝特走了975码，等于975/3码 = <<975/3=325>>325码。
325码等于325 * 3英尺 = <<325*3=975>>975英尺。
尼克劳斯走了1287英尺。
所以这些朋友一共走了21,120 + 975 + 1287 = <<21120+975+1287=23382>>23,382英尺。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jacob is making s'mores. Each s'more takes two graham crackers and one marshmallow. If Jacob has 48 graham crackers and 6 marshmallows, how many more marshmall... | First find the number of marshmallows Jacob needs: 48 graham crackers / 2 graham crackers/marshmallow = <<48/2=24>>24 marshmallows
Then subtract the number of marshmallows Jacob already has from the number he needs to find the number he needs to buy: 24 marshmallows - 6 marshmallows = <<24-6=18>>18 marshmallows
#### 18 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেকব স্মোর তৈরি করছেন। প্রতিটি স্মোরের জন্য দুটি গ্রাহাম ক্র্যাকার এবং একটি মারশমেলো লাগে। যদি জেকবের কাছে 48 টি গ্রাহাম ক্র্যাকার এবং 6 টি মারশমেলো থাকে, তবে... | প্রথমে জেকবের প্রয়োজনীয় মারশমেলো সংখ্যা বের করুন: 48 টি গ্রাহাম ক্র্যাকার / 2 টি গ্রাহাম ক্র্যাকার/মারশমেলো = <<48/2=24>>24 টি মারশমেলো
তারপর জেকবের কাছে যে মারশমেলো আছে তা বাদ দিয়ে তিনি কতগুলি মারশমেলো কিনতে হবে তা বের করতে বিদ্যমান মারশমেলো সংখ্যা থেকে প্রয়োজনীয় মারশমেলো সংখ্যা বিয়োগ করুন: 24 টি মারশমেলো - 6 ট... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jacob macht S'mores. Für einen S'more benötigt er zwei Graham-Cracker und einen Marshmallow. Wenn Jacob 48 Graham-Cracker und 6 Marshmallows hat, wie viele Mars... | Zuerst finde die Anzahl der Marshmallows, die Jacob braucht: 48 Graham-Cracker / 2 Graham-Cracker/Marshmallow = <<48/2=24>>24 Marshmallows
Dann ziehe die Anzahl der Marshmallows, die Jacob bereits hat, von der Anzahl ab, die er braucht, um die Anzahl zu finden, die er kaufen muss: 24 Marshmallows - 6 Marshmallows = <<... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jacob está haciendo s'mores. Cada s'more lleva dos galletas Graham y un malvavisco. Si Jacob tiene 48 galletas Graham y 6 malvaviscos, ¿cuántos malvaviscos má... | Primero encuentra la cantidad de malvaviscos que Jacob necesita: 48 galletas Graham / 2 galletas Graham por malvavisco = <<48/2=24>>24 malvaviscos
Luego resta la cantidad de malvaviscos que Jacob ya tiene de la cantidad que necesita para encontrar la cantidad que necesita comprar: 24 malvaviscos - 6 malvaviscos = <<24... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jacob fait des s'mores. Chaque s'more nécessite deux biscuits graham et un marshmallow. Si Jacob a 48 biscuits graham et 6 marshmallows, combien de marshmallows... | Tout d'abord, trouvons le nombre de marshmallows dont Jacob a besoin : 48 biscuits graham / 2 biscuits graham par marshmallow = <<48/2=24>>24 marshmallows
Ensuite, soustrayons le nombre de marshmallows que Jacob possède déjà du nombre dont il a besoin pour trouver le nombre qu'il doit acheter : 24 marshmallows - 6 mar... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェイコブさんはスモアを作っています。1つのスモアにはグラハムクラッカーが2枚とマシュマロが1つ必要です。ジェイコブさんはグラハムクラッカーが48枚とマシュマロが6つあります。彼はまだ何個のマシュマロを買う必要がありますか？
### Response: | まず、ジェイコブさんが必要とするマシュマロの数を見つけます：48枚のグラハムクラッカー ÷ 2枚のグラハムクラッカー/マシュマロ = <<48/2=24>>24個のマシュマロ
次に、ジェイコブさんがすでに持っているマシュマロの数を必要な数から引いて、買う必要がある数を見つけます：24個のマシュマロ - 6個のマシュマロ = <<24-6=18>>18個のマシュマロ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джейкоб готовит сморы. Для каждого смора нужно две печенья Грэм и один зефир. Если у Джейкоба есть 48 печений Грэм и 6 зефиров, сколько зефиров ему еще нужно ... | Сначала найдем количество зефиров, которое нужно Джейкобу: 48 печений Грэм / 2 печения Грэм на зефир = <<48/2=24>>24 зефира.
Затем вычтем количество зефиров, которое уже есть у Джейкоба, из количества, которое ему нужно, чтобы найти количество, которое ему нужно купить: 24 зефира - 6 зефиров = <<24-6=18>>18 зефиров. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jacob anafanya s'mores. Kila s'more inahitaji biskuti mbili za graham na marshmallow moja. Ikiwa Jacob ana biskuti za graham 48 na marshmallow 6, anahitaji ku... | Kwanza tafuta idadi ya marshmallow ambazo Jacob anahitaji: 48 biskuti za graham / 2 biskuti za graham/marshmallow = <<48/2=24>>24 marshmallow
Kisha toa idadi ya marshmallow ambazo Jacob tayari anazo kutoka kwa idadi anayohitaji ili kupata idadi anayohitaji kununua: 24 marshmallow - 6 marshmallow = <<24-6=18>>18 marshm... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจคอบกำลังทำสมอร์ แต่ละสมอร์ใช้กราแฮมแครกเป็นสองแผ่นและมาร์ชแมลโลวันเดียวกัน ถ้าเจคอบมีกราแฮมแครก 48 แผ่นและมาร์ชแมลโล 6 ลูก เขาต้องซื้อมาร์ชแมลโลเพิ่มกี่ลูก?
###... | หากต้องการหาจำนวนมาร์ชแมลโลที่เจคอบต้องการ ให้หารจำนวนกราแฮมแครกทั้งหมดของเจคอบด้วยจำนวนกราแฮมแครกต่อมาร์ชแมลโล ซึ่งเท่ากับ 48 แผ่น / 2 แผ่น/มาร์ชแมลโล = <<48/2=24>>24 ลูก
จากนั้นลบจำนวนมาร์ชแมลโลที่เจคอบมีอยู่แล้วออกจากจำนวนที่เจคอบต้องการ เพื่อหาจำนวนมาร์ชแมลโลที่เจคอบต้องซื้อเพิ่ม ซึ่งเท่ากับ 24 ลูก - 6 ลูก = <<24-... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Jacob正在做棉花糖夹心饼干。每个夹心饼干需要两块脆饼和一个棉花糖。如果Jacob有48块脆饼和6个棉花糖，他还需要买多少个棉花糖？
### Response: | 首先找出Jacob需要的棉花糖的数量：48块脆饼 / 2块脆饼/棉花糖 = <<48/2=24>>24个棉花糖
然后从Jacob已经有的棉花糖数量中减去他需要的数量，得出他需要购买的数量：24个棉花糖 - 6个棉花糖 = <<24-6=18>>18个棉花糖 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In a parking lot, there are cars and motorcycles. Each car has 5 wheels (including one spare) and each motorcycle has 2 wheels. There are 19 cars in the parki... | There are 5 * 19 = <<5*19=95>>95 wheels of cars in the parking lot.
There are 117 - 95 = <<117-95=22>>22 wheels of motorcycles in the parking lot.
Each motorcycle has 2 wheels, so that leaves us with 22 / 2 = 11 motorcycles in the parking lot.
#### 11 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি পার্কিং লটে গাড়ি এবং মোটরসাইকেল আছে। প্রতিটি গাড়িতে 5 টি চাকা আছে (একটি বাকি চাকা সহ) এবং প্রতিটি মোটরসাইকেলে 2 টি চাকা আছে। পার্কিং লটে 19 টি গাড়ি আছ... | পার্কিং লটে গাড়ির চাকা সংখ্যা হল 5 * 19 = <<5*19=95>>95 টি।
পার্কিং লটে মোটরসাইকেলের চাকা সংখ্যা হল 117 - 95 = <<117-95=22>>22 টি।
প্রতিটি মোটরসাইকেলে 2 টি চাকা আছে, তাই পার্কিং লটে 22 / 2 = <<22/2=11>>11 টি মোটরসাইকেল আছে। | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Auf einem Parkplatz gibt es Autos und Motorräder. Jedes Auto hat 5 Räder (einschließlich eines Ersatzrads) und jedes Motorrad hat 2 Räder. Es gibt 19 Autos auf ... | Es gibt 19 Autos auf dem Parkplatz und jedes Auto hat 5 Räder, also gibt es insgesamt 19 * 5 = <<19*5=95>>95 Autoreifen.
Es gibt insgesamt 117 Räder und 95 davon sind Autoreifen, also gibt es 117 - 95 = <<117-95=22>>22 Motorradreifen auf dem Parkplatz.
Jedes Motorrad hat 2 Räder, also gibt es 22 / 2 = <<22/2=11>>11 Mo... | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En un estacionamiento, hay autos y motocicletas. Cada auto tiene 5 ruedas (incluyendo una de repuesto) y cada motocicleta tiene 2 ruedas. Hay 19 autos en el e... | Si hay 19 autos en el estacionamiento, el número total de ruedas de autos es 5 * 19 = <<19*5=95>>95 ruedas.
Entonces hay 117 - 95 = <<117-95=22>>22 ruedas de motocicletas en el estacionamiento.
Cada motocicleta tiene 2 ruedas, por lo que nos quedan 22 / 2 = <<22/2=11>>11 motocicletas en el estacionamiento. | I don't know. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.